马克思主义基本概论8_马克思主义哲学概论
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马克思主义基本原理社会实践报告
2011级动物医学2班 3115503040 唐翔
摘要：于2012年的暑期期间，正值家乡 “三城同创”活动的开展之际。县团委正需要一批大学生志愿服务此项活动，此项“三城同创”的活动指的是共同创建文明县城、卫生县城和园林县城，而我们大学生的主要任务是宣传这个理念，为打造新的家乡而努力。人类的一切活动归纳起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。“三城同创”活动就是在认知世界的前提下，通过一系列的政策和行动来改造我们的世界，改造我们的社会和生活。
关键词：三城同创；认知世界；改造世界
一、实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性的特征
实践是感性的、对象性的物质活动，全部社会生活在本质上是实践的。实践是物质性的活动，具有直接现实性。构成实践活动的诸要素，即实践的主体（人）、实践的对象（客体）和实践的手段（工具等），都是可感知的客观实在。
“三城同创”的“三城”是指2010年建成国家园林城市，2012年建成国家卫生城市，2013年建成国家环境保护模范城市。其基本内容是坚持以人为本，坚持打造精品，坚持综合整治和大拆大建相结合，坚持环境治理和基础设施建设，坚持全面整治和重点突，坚持建设与管理并重，坚持规划先行 分步实施，坚持政府主导全民参与。“三城同创”活动是感性的，活动就是以社会上的广大人民群众为对象，出发点是为了建设广大人民群众的未来的美好的社会生活。这次实践是一项物质性的活动，具有直接现实性。它以县团委带领下的返乡大学生为实践主体，以县里存在的不和谐的人，事，物为实践对象，以调查、宣传和指正教导为实践手段进行的有意识的自觉能动性的活动，活动的展开离不开社会人民，随着社会
历史条件的变化而变化，具有一定的社会历史性。
二、实践和认识的主体和客体
主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节：一是确定实践目的和实践方案；二是实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践客体，通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
正是如此，此活动开展之前，我们依据活动的目的，确立了一份实践方案最终版。最后在7月26日上午的“三城同创”志愿服务团业务培训会宣读此方案，及相关内容的讲解。活动实践之前，我们必须对当前的情况要有一定的认识。所以在实践方案起草之前，我们还进行了问卷调查，毛主席曾说过“没有调查就没有发言权”，在调查中，我们就发现社会上还有很多人民不知道“三城同创”的活动理念和活动目的，所以我们就建议要加大宣传力度，让每个市民都了解此活动，并热忱投身此活动的实践。此外，我们还分别调查到一些污染现象，不文明现象和不和谐现象比较严重的地方，这将作为我们的工作重点。8月3日上午，我县在滨江广场举行返乡大学生“三城同创”志愿服务团出征仪式。出征仪式结束后，返乡大学生志愿者们与县城管局、县交管大队、县工商局的干部来到县红旗大道、滨江广场等地参与文明创建活动，拉开了暑期投身“三城同创”活动的序幕。
三、一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。
在此次活动中，对于三城同创的目标定位太高。前期的三城同创工作意见，提出了到2015年，成功创建全国文明城市、全国卫生城市、全国生态园林城市的目标。这个总体目标定得过高，在近五年内基本上不可能实现。这肯定就会影响到创建工作的思路、步骤和具体的组织实施。这就违背了实事求是的理念，目标过高使主管和客观不相符。
我县领导人在动员大会上指出，开展“三城同创”活动是增强城市综合竞争力、加快推动经济社会发展的重要举措，是提高市民素质，提升城市文明程度的重要途径和载体，是改善民生，打造幸福龙南的迫切需要。可见它的重要性，可见靠大学生的努力是不可能达成的，实际上，大学生不是此活动的真正主体，我们只是活动其中的宣传主体，真正起发挥作用，起带头作用的应该是县团委带领下的相关各级各部门，在他们的长期带领和监督下，实事求是，让每个社会公民都投身三城建设之中。
四、在实践中坚持和发展真理
坚持认识和实践的统一，必须坚持辩证唯物主义的真理观，努力做到以正确的理论为指导，在实践中坚持和发展真理。
暑假炎炎夏日，我们跟随县城管局、县交管大队、县工商局的干部进行“三城同创”的宣传和创建工作，我们作为象牙塔里学习的学生，对县里相关部门的工作并不了解，但是我们始终坚持宣传工作，以相关干部的工作理论为指导，并还不断自我反思，自我总结。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我县领导正是深刻了解这一点，并且结合大学生是国家未来发展的主体，并且具有号召力，社会责任感的特征，我县团委首次在今年组织一批志愿服务团队，这方面的创新将有利于活动宣传工作的进行，同时让大学生发挥
自己的价值，进一步激发我们大学生对自己的家乡的热爱。马克思主义基本原理概论中讲到“理论创新是在继承的基础上，不断吸取新的实践经验、新的思想形成新认识的过程。它源于实践又指导实践。在实践基础上的理论创新，能够在更高层次上引领和推动实践活动的开展。” 目前，全市各县（市）都在开展“三城同创”活动。如大余县已成功创建省级文明市、园林城市和卫生城市，会昌县已拿到省级卫生城市和园林城市的牌子，而且都有自己的创建工作特色，打造了品牌。我县的创建工作没有体现龙南城市的特色、没有形成自己独特的魅力。确实是如此，当时我们的志愿服务并不是开展服务就行了，我们还有工作总结的任务，我们必须继承从实践中汲取经验，形成新的想法，这样我们才能有理论创新的结果，为来年的“三城同创”奉献出更有效、更高效的实践策略和实践方法。
五、矛盾的同一性和矛盾的斗争性
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是矛盾者的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。两者是相互连结、相辅相成的。
当时在活动开展中，我们就遇到了些许矛盾。如其中在文明城市和卫生城市创建宣传过程中，我们就发现正是存在部分不文明的社会人群，于是存在卫生方面的问题，所以除了加强卫生管理之外，我们更要讲举止文明的品德传承给每一位公民，这是体现矛盾的同一性。
另外，在建议如何促使卫生城市更好更快创建时，我们其中有同学提到，多设立几个垃圾箱，方便市民处理随身的垃圾，以免乱丢。可是，仔细一想，若城市多了垃圾箱，岂不是变向地证明了城市的不文明呢？确实，这是一个值得深思的一个问题。从中，我们可见矛盾的斗争性。
而文明城市和卫生城市的创建宣传方面是相互连结、相辅相成的。譬如，在文明建设上其实包括了卫生文明的建设，倘若每个市民都能做到不乱扔垃圾。不高空掷物等，不正好促进卫生城市的建设吗？
六、意识的能动作用
恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，这是对意识作用的生动描绘。的确，几千年的人类文明史，创造了令人自身都赞叹不已的世界文明。从洪荒之世到现代科技革命，从蔡伦的造纸术到飞船遨游太空，无不打上人的意识的印记，无不凝聚着人类的智慧和创造精神。
意识是能动的，具有目的性和计划性。正是随着社会的不断发展，领导人从以前的社会发展中总结创新，才有了“三城”的建设目标；意识活动具有创造性，对于这样的一个活动，一个目标，我们必须要瞻前顾后，在继承的基础上进行创新；意识具有指导实践改造客观世界的作用，我们有了一定的意识，指导着我们该朝什么方向去实践，去改造；意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用，当每个市民都深刻意识到“三城同创”的目的，作用和重要性时，相信每个市民都控制和改正自己的错误行为，最终达到目标。参考文献：
[1]BERTRAND RUSSELL，A History of Western Philosophy [M] 北京 北京出版社，2012年出版
[2]《马克思主义基本原理概论》[M].北京 高等教育出版社，2010年修订版
[3] 《马克思主义基本原理概论》[M].北京 高等教育出版社，2008年修订版
[4]《马克思恩格斯选集》[A] 第1卷，第4卷，北京 人民出版社，1995年版
[5]《邓小平文选》[A] 第2卷，北京 人民出版社，1994年版
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