让习作走进学生生活_让习作走进孩子生活

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让习作走进学生生活

为了让学生爱习作，只有走生活化的道路，使习作走进学生的生活，成为学生生活的一个部分，才能让学生在习作中享受到生活的乐趣、感受到习作的魅力。

一、在体验中积累习作素材。可经常利用各种机会，让学生在生活实践中体验，感受生活的喜怒哀乐，积累习作素材。在体育节中，让同学们积极参与，争取好成绩，发动学生关注同学的比赛，去感受比赛的精彩；在大雪纷飞的寒冬，带学生在操场上玩雪、打雪仗；在学校种植草坪的时候，让学生人人动手试一试……

二、在互动中交流习作成果。可利用读书会、习作讲评课等形式，让学生在学习小组、在全班朗读自己的文章，让他们互相欣赏、互相评价、互相学习。通过交流，学生既使自己的文章得到了展示的机会，体验到互动交流的快乐，又能学习到别人的长处。

三、在激励中享受习作生活。可通过推荐报刊发表，自办班级作文报，自编作文集，让学生得到不同层次的成功激励，享受到习作生活的乐趣，以促进后续的习作，从而使习作真正成为学生的一种生活方式，表达自己的随时所闻所见所感所悟。