教学随笔之教育的幸福_教育情怀教学随笔
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教学随笔
教育的幸福
当我早晨来到教室，听到教室里同学们琅琅的读书声时，我体味着教育的幸福。
当一个人专心做一件事的时候，他是幸福的，尤其是当他从事一件自己喜欢做的事情的时候，我现在就体味着这样的幸福。
当我走进教室，看到同学们专心致志学习的身影，看着同学们充满活力的笑脸，看到洁静的地面，一尘不染的黑板、整齐的桌椅时，我体味着教育的幸福。
当我看到一个成绩不很好的学生，主动捡起地面上的一块纸片、一个塑料袋，帮助同学捡起掉在地面上的笔袋时，我体味着教育的幸福。
当我看到同学们认真地做一件事情，扫地、擦黑板、抬水、拖地、整理桌凳、清理垃圾时，我对任何一个认真做事情的人都发自内心地充满敬意！我体味着这样的教育幸福！
当我刚刚和一个同学交流过，看到他思想转变的萌芽，我自信于自己的教育智慧，更期待改变后充满内在动力的一个新的他时，我体会着教育的幸福。
我现在就体味着教育的幸福，专心致志于自己喜欢的事情的幸福。在凌晨，太阳和人们都还在睡梦中的时候，我爬起来，敲打出这些文字，并把这种快乐和大家分享，也是一种幸福。
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