信息技术培训材料_信息专业技术培训
信息技术培训材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息专业技术培训”。
定新小学教师电脑培训计划
当前信息技术飞速发展，信息化潮流势不可挡，摆在广大教育工作者面前的一项重要任务，是转变传统教育观念，学习、掌握现代教育技术和现代教育理念，充分运用现代教育技术手段，改革课堂教学。因此，对教师进行现代教育技术培训迫在眉捷、意义重大。
一、指导思想
为进—步促进教师现代化教育信息意识和能力的提高，推动学校教育现代化的进程，使每—位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育、教学活动，打破传统教学模式，构建—种在计算机网络环境—种全新的教学模式，从而提高师生的信息素养和能力，促使课堂教学效率的提高，促进学校整体教育质量的提升，全而培养师生的创新精补和实践能力。
二、培训目标
1、掌握电脑的基本使用方法。
2、熟悉网络环境下查找教育教学资料的方法，能利用远程教育资源进行课堂教学。
3、部分年轻教师会用相应软件制作课件，并应用于课堂教学。
三、组织安排
由远程教育管理负责人罗怡老师具体管理。
四、培训方式 校本培训。
五、培训对象
40周岁以下教师必须参加，40周岁及以上教师自愿参加。
六、组织安排
由远程教育管理负责人罗怡老师具体管理。
七、培训方式
校本培训。
八、指导教师
罗 怡、杨 杰、高 磊、赵 娇
九、培训内容 l 认识计算机。学会开关机的正确方法。3 学会计算机基础知识。查找资料（文字 图片 软件），文档保存、下载。5学会汉字录入。
定新小学远程教育
校本培训五年规划
定新小学2007年03月
为了充分发挥远程教育资源在我校教育教学中的作用，进一步提高教师的教育教学水平，促进我校工作向较高水平发展，特制定远程教育校本培训五年规划。
一、远程教育资源基本情况。
上级给我校安装了远程教育设备，使我校现代教学设备有了很大提高，能直接收视先进的教育资源。在此基础上又上了宽带网，更有利于远程教育资源应用于我校的教学工作。
二、加快实现教育资源的信息化。
学校的信息化建设只有硬件环境是远远不够的，有了好的硬件配置，离开了软件建设，硬件设施便失去了意义，为此，我校很注重软件的投入，加强教育资源库的建设，做好教学软件的自制，成立由远教管理员和骨干教师组成的远程教育教研组，三、加强管理，搞好培训，逐步实现教育过程的信息化。
学校教育现代化，软硬件设备是基础，科学合理的管理制度是保障。只有科学规范的管理，只有掌握现代教育技术的高速发展，才能发挥远程教育设备的应有效能。学校教育现代化，教师是关键。
为此，我校准备自2006-2007年度起完成如下的教师培训工作： 2006-2007学年度：完成远程教育基础知识部分的培训，2007-2008学年度：完成对卫星IP数据教学资源的使用和应用于教学中的培训。
2008-2009学年度：完成对中青年教师网页制作和网站发布的培训。
2009-2010学年度：完成课件制作的培训工作。
2010-2011学年度：年底之前争取一线上课的教师能灵活运用现代教育技术装备，充分利用远程教育资源。
搞好教研，促进整合，加快教学过程的深化改革。信息化的技术资源与各学科整合是学校信息化教育的必然，要尽快引导教师从远程教育资源信息库中选择适宜内容的方法和能力，并训练教师有效地把远程教育信息资源与教学过程中的知识内容、教学策略、学习活动相结合，呈现在教师教学行为上，呈现在学习的转变上。
每学期开展至少一次利用远程教育资源的观摩课，以提高运用远程教育资源的积极性。各学科每学期必须组织两次以上观看录制或下载的优秀课讲解或课堂实录，使教师达到观看与教学实际相结合，找出一些有效的教学方法，使教师的教学思想、方法在五年内有较大提高。
四、开展多层次、多形式的培训活动。
2006年初重点是对新教师的培训和熟悉远程设备接收、维护和运用上。采取的办法是指派远程教育管理员积极参加县电教站进行远程教育设备的接收和维护的培训，到县内其他远教示范校进行参观，学习其他学校经验。2006-2007学年度开始组织教师学习远程教育资源的运用，培训出一批运用远程教育的骨干教师（每学科必须有一名），使他们成为在教学中运用远程教育的带头人。2008年上半年达到的教师能较顺利的使用远程教育资源。2008-2009学年度达到全员参与，并积累运用远程教育资源进行教学的经验。选派骨干教师外出学习，同时组织校内讲座，观看录像、研讨等，以达到转变教师的教育理念和意识，提高教师运用现代教育技术的能力。争取每位青年教师达到自行设计制作教学课件的能力。开展自制课件的评比活动，2007年以后每学年度举行一次优秀自制课件的评比活动，以推动全体教师自制课件水平的提高，加快教学资源的自建工作。
总之，五年内要使我校教师的远程教育硬件设备，软件数量有较大提高，使全体教师的教学理念有新的转变，教学水平有显著提高，现代教育技术的运用方面较为灵活，最终达到提高教育质量的目标。
定新小学 2006.03
计算机基础知识讲座
什么是Internet
随着Internet网络的发展，“地球村”已不再是一个遥不可及的梦想。我们可以通过Internet获取各种我们想要的信息，查找各种数据库，如文献期刊、教育论文、产业信息、留学计划、求职求才、气象信息、海外学讯、论文检索等。您甚至可以坐在电脑前，让电脑带您到白宫作一次虚拟旅游。只要您掌握了在Internet这片浩瀚的信息海洋中遨游的方法，您就能在Internet中得到无限的信息宝藏。
1．什么是网络
在介绍Internet之前，我们先来简单看一下计算机网络的基本知识。所谓网络就是通过电缆、电话线、或无线通讯互连的计算机的集合。
2．网络的功能
通过网络，您可以和其他连到网络上的用户一起共享网络资源，如磁盘上的文件及打印机、调制解调器等，也可以和他们互相交换数据信息。
(图1-5-1b)
3．网络的分类
按计算机连网的区域大小，我们可以把网络分为局域网（LAN，Local Area Network）和广域网（WAN，Wide Area Network）。如在一个房间、一座大楼，或是在一个校园内的网络就称为局域网，而跨省市、跨国家的网络则是广域网，我们平常讲的Internet就是最大最典型的广域网。
4．什么是网络协议
那么，网络上的计算机之间又是如何交换信息的呢？就象我们说话用某种语言一样，在网络上的各台计算机之间也有一种语言，这就是网络协议，不同的计算机之间必须使用相同的网络协议才能进行通信。当然了，网络协议也有很多种，具体选择哪一种协议则要看情况而定。Internet上的计算机使用的是TCP/IP协议。
5．关于ARPANET
前面我们已经简单了解了计算机网络的概念，您也知道了Internet网络其实是一个最大的广域网。事实正是如此，Internet本身就起源于1969年的一个广域网计划，当时美国国防部的高级研究计划署（Advanced Research Project Agency，简称 ARPA）为了能使一些异地计算机相互共享数据，以利其开展研究工作，于是以一定的方式将这些计算机连接起来，这就形成了Internet的前身--RPANET。
6．TCP/IP协议
ARPANET网成功的主要原因是因为它使用了TCP/IP标准网络协议，TCP/IP（Transmiion Control Protocol/Internet Protocol）----传输控制协议/互连网协议是Internet采用的一种标准网络协议。它是由ARPA于1977年到1979年推出的一种网络体系结构和协议规范。随着Internet网的发展，TCP/IP也得到进一步的研究开发和推广应用，成为Internet网上的“通用语言”。
7．Internet的转变
1986年，美国国家科学基金会NSF（National Science Foundation），在政府的资助下，用TCP/IP协议建立了NSFNET网络，并于1989年改名为Internet向公众开放，从此，Internet便在全球各地迅速普及开来。
8．Internet的商业化
1994年美国的Internet由商业机构全面接管，这使Internet从单纯的科研网络演变成一个世界性的商业网络，从而加速了Internet的普及和发展，世界各国纷纷连入Internet，各种商业应用也一步步地加入Internet，Internet几乎成为现代信息社会的代名词。
9．信息高带公路的雏形
到目前为止，已有近160个国家和地区开通了Internet，连接了500万台主机和8000万以上的用户，而且这两个数字还在以每月10-20%的速度快速递增。Internet正日益成为高效传递信息的方法和途径。
10．我国的Internet应用
我国最早连入Internet的单位是中国科学院高能物理研究所。1994年8月30日，中国邮电部同美国Sprint电信公司签署合同，建立了CHINANET网，使Internet真正开放到普通中国人。同年，中国教育科研网（CERNET）也连接到了Internet，目前，各大学的校园网已成为Internet网上最重要的资源之一。
11．Internet的功能
我们可以这么来描述Internet：首先，它是一个涵盖极广的信息库，500万台主机上存贮的信息上至天文，下至地理，三教九流，无所不包，以 商业、科技和娱乐信息为主。除此之外，Internet还是一个覆盖全球的枢纽中心，通过它，您可以了解来自世界各地的信息；收发电子邮件；和朋友聊天；进行网上购物；观看影片片断；阅读网上杂志；还可以聆听音乐会；当然，我们还可以做很多很多其他的事。
另一方面，Internet还包括实现上述功能的各种手段，即Internet工具，如 Web 浏览器，电子邮件（E-mail），文件传输（FTP），远程登录（Telnet），新闻论坛（Usenet），新闻组（News Group），电子布告栏（BBS），Gopher搜索，文件搜寻（Archie）等等，全球8000多万用户可以在各自的电脑上使用这些工具，来获取500万台主机提供的信息和功能。
如何让两台电脑ADSL共享上网
ADSL大家最关心的问题，莫过于共享了吧？因为是不限时的，所以共享是最重要的，特别是一家人，有两台电脑的时间.......因为现在大多数人只是共享两台机器，所以我就讲两台，另外，可能会掺杂不少广东话的音，见谅了！设定，我将会以机器（A）和机器（B）来命名 共享，究竟要做到怎样的共享呢？这是要想的问题：
首先要想的是，当A上网的时候B能不能一起上了？答案是肯定的，如果这样也不能上的话，还叫什么共享。
其次，A和B应该可以单独上网，也就是说，A不上的时候，B可以上，B不上的时候，A可以上，也就是没有固定哪台是服务器，哪台不是。如果硬是要设定A、B其中一台为服务器的话？那如果做服务器的那台机器不上网，另一台岂不是也不能上网？如果做客户机的机器每次上网都要开着做服务器的机器，那也太麻烦了。
最后，当然是经济至上，一定要便宜！！
--------------------好了，现在以我的机器为例： 机器A：PIII 733,256M（服务器用）机器B：C550，256M 机器A是常常上网的，机器B不是常常上网的 ADSL MODEM：伊泰克 TD－2001 服务器与客户机可以依照你的情况定，没有规定的。--------------------先说说要准备的东西吧：
1、网线3条（其中一条应该是ADSL MODEM有送的），超5类，长短自己算好，为两台机器的距离，推荐大家去“金茂”首层的一间铺头买，特平！名我唔记得了，就系在放单车的地方入去，一入去左手面就会有条通道，转左，入那条通道，右手面会有一间铺头的，就那间是了！
2、网卡4块，我推荐用D－LINK的“DFE－530TX”，价格为130元左右，如果你嫌贵，可以用TP－LINK的，太约65，也就是说，D－LINK的比TP－LINK的要贵一倍，由于要买4块，所以大家可以想清楚，不过我有两块TP－LINK的，装上后系统老是出毛病，特别是在数据量交换大的时候会死机，浏览特定的网页也会死机，D－LINK就什么事也没有，品牌就是品牌，响应速度也比TP－LINK要快。
3、一分二插头一个（RS45），3元，购买地方同（1），以后我叫“分插器” 准备完善，可以开工了
----------------------究竟是怎样做到我想要的功能呢？我先说说自己的想法：
首先，要两台机可以单独拨号，就是MODEM必须有两个输出口了，但没有啊，MODEM只有一个口，怎办？不怕，你可以用集线器或交换机来做到一分N的功能，但只是两台机的话，就不必了，买分插器行了，这样就等于两台机分别接入MODEM 其次，如果要两台机一起上网，就必须要有一台机为服务器，一台为客户机
于是，单独上网占用两块网卡，每台机一块。共享上网的时候客户机与服务器又各一块网卡，就是一共4块了！
----------------------好，开工吧！
首先将分插器插入ADSL MODEM的输出口，注意，有些分插器可以直接插，一些则要网线相连，买的时候需要注意。
由于每台机有2块网卡，你就必须注意分开，一块用于直接接入MODEM，一块用于客户机/服务器的连接（亦就系局域网连接用）。然后用网线将分插器同两块（每台机一块）连起身，MODEM接近的机器当然用MODEM送的短线了，这样可以减少开支。
好了，用了两条网线，剩下一条，怎样用呢？呵呵，当然是用这条线将剩下的两块网卡用一条线连起来了，于是，局域网也就做好了。
-----------------------好了，硬件做完，说说软件。
先说分插器那两块网卡的软件设置，以我的TD－2001为例，一块设为192.168.1.2，而另一块则设为192.168.1.3，为什么这样设呢？是因为怕两块网卡因为地址相同而发生冲突，毕竟那个什么分插器，会将两个网卡并联起来的。而拨号设置每台机都同原来的一样，拨号软件则推荐用Raspppoe v0.96，为什么？快！稳！占用资源小啊！！而且也是为sygate服务器，因为enternet 300是无法使用sygate共享上网的！关于Raspppoe的用法，请看本网站的相关文章！
好了，现在说一说另外两块网卡的设置，其它这两块网卡是用来组建局域网用的，一台机你可以设为1.1.1.1 子屏蔽码为255.255.255.0，而另一台机则可以设为设为1.1.1.2 子屏蔽码为255.255.255.0。----------------------好了软件设置也说完了，说说使用方法吧。
当MODEM没有任一台机使用的时候，两台机都可以拨号的，不过当其中一台拨号后，另一台就不能拨了，可恶的DX！不过这样也阻止不了我们共享上网的！
而当其中一台机已经上网的时候，就可以用软件sygate来共享上网，这样两台机都能上了。大家可能不明白吧，我再说清楚一点，ADSL MODEM分插器有什么作用呢？就是使两台的两块网卡都连上ADSL MODEM吧？于是利用这个分插器，当MODEM没有机器使用的时候，两台机的其中一台都可以把MODEM当作是自己的一样去拨号，上网，这样就免去了服务器不上网，客户机就无法上网的大问题！好了，如果两台机要同时上网的时候又怎办呢？现在的DX设定是同一个帐号无法同时拨号啊！于是就要用到sygate，首先服务器打开sygate，拨号上网，然后客户机再通过sygate来共享adsl宽带上网，这样就可以两台机一起上了。关于sygate的用法，还请参阅相关的文章，在这里无法详述，请见谅！----------------------好了，说了这么久，大家都知道是如何做的了吧？其它我们只要本着DIY的精神，没有什么是办不到的！这种方法在我的机器上通过了哦！！
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 其实当你三台，四台，或五台以上的机器共享上网的时候，也只不过将上面的方法改一改罢了。换的只不过是几件东西，其思路是与我的无异的。只不过将分插器换成集线器或交换机，局域网方面不是用网线直接联起来，而是用集线器或交换机罢了。
不过，当你的机器超过三台的时候，我还是劝大家使用星型网，就是“服务器”-->“客户机”的模式吧，这样更实际一点，也方便管理很多哦！
一、计算机系统概述
通常所说的计算机称之为电子计算机，或称电子数字计算机，是一种能自动、快速的运行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。
1、计算机发展简史
世界上第一台计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Cakulator）于1946年在诞生在美国宾夕法尼亚大学，使用了18000个电子管，1500个继电器，占地167平方米，耗电量150kw。自第一台计算机问世以来，已经历了四个时期，按构成计算机逻辑线路的器件的变革划分，每一次器件变革都产生出新一代的计算机，具体特征如下：
第一个发展时期是1946--1957年，主要是以电子管计算机为特征。第二个发展时期是1958年--1964年，主要是以晶体管计算机为特征。第三个发展时期是1965--1972年，主要是以固体组件（集成电路）计算机为特征。第四个发展时期是1972年至今，主要是以大规模集成电路计算机为特征。当前超大规模集成电路（1000万个晶体管/片）比早期（2000个晶体管/片）的集成度高若干个数量级。
从第一代计算机到第四代计算机，所没有发生的是其体系结构，即这些计算机均由运算器、控制器、存储器、输入和输出设备组成的冯·诺依曼（J。Von。Neumann）体系结构。匈牙利数学家冯·诺依曼除了指出计算机硬件的基本构成之外，还指出计算机必须使用二进制数；在程序运行之前，要先将指令和数据存入存储器中，然后，机器自动到存储器中取指令和数据执行，即程序存储控制系统。
计算机和其他电子产品一样，有各种各样的分类方法。按其用途分类，分为通用和专用两类。通用计算机是人们觉的计算机，可以用于各种目的。专用计算机是为专门场合使用的计算机，如仪器计算机，将装在固定的仪器上，作为仪器的一部分。
根据计算机规模大小和功能强弱，又可分为巨开型计算机，大型计算机，中型计算机，小型计算机和微型计算机五种。人们常用的计算机是微型计算机，微型计算机简称为微型机、微机、微电脑、电脑、个人电脑、家用电脑和PC机等。
一般说来，电子计算机大约每隔5--8年更新换代一次，运算速度提高10倍，体积缩小10倍，价格降低10倍。目前的计算机朝着两极方向发展，即巨型计算机的微型计算机。巨型计算机标志着一个国家的科技发展水平，微型计算机标志着一个国家的计算机应用水平，而超大规模集成电路技术是这两个发展方向的物质基础。
2、计算机基本组成计算机尽管很复杂，但其基本组成如图所示。
· 运算器
运算器又名算术逻辑部件，简称算逻件ALU（Arithmatic Logic Unit）。它是实现各种算术运算和逻辑运算的实际执行部件。算术运算是指各种数值运算，逻辑运算则是指因果关系判断的非数值运算。运算器的核心部件是加法器和若干高速寄存器。前者用于实施运算，后者用于存放参加运算的各类数据及运算结果。· 控制器
控制器是分析和执行指令的部件，也是统一指挥和控制计算机各个部件按时序协调操作的部件。计算机之所以能够自动、连续地工作是依赖于人们事先编制好的程序（一组指令序列），而程序的执行则是由控制器统一指挥完成的。
运算器和控制器是计算机的核心部件，通常将这两个部件集成在一块芯片上，称为中央处理器CPU（Central Proceing Unit）。微型机的中央处理器又称为微处理器。· 存储器
存储器根据其组成介质，存取速度及使用上的差别又分为内存储器（又称主存储器）和外存储器（又称辅助存储器）。外存储器一般是磁性介质的存储设备，作为外部设备来使用；而内存储器是半导体器件的存储器，被用来作为计算机的内存（主存）使用。在微型计算机中，内存储器常常与中央处理器CPU制作在一块芯片上。· 输入设备
输入设备是计算机用来接受外界信息的设备。人们利用输入接口电路和输入装置。输入接口电路是输入设备中将输入装置（外部设备）与主机实际相连产部件。也就是说，输入装置一般必须通过输入接口电路挂接到计算机上才能使用。输入装置则是实际用于输入的设备。输入装置一般可以同用户选择。微机中最基本的输入装置是键盘。常用 的输入装置还有鼠标、扫描仪等。· 输出设备
输出设备的功能与输入设备相反，它是将计算机处理后的结果或中间结果以某种人们能认识并能按受的形式或其他机器设备所需要的形式表示出来（称谓输出）。与输入设备类似，输出设备是由输出接口电路和输出装置两面三刀部分组成。输出接口电路的作用是将输出装置与主机相连。输出装置可以由用户选择。策机中最基本的输出装置是显示器。常用的输出装置还有打印机、绘图仪等。通常在微机中，将键盘作为标准输入设备，而将显示器作为标准输出设备。
3、计算机系统的组成 用计算机来完成某一给定的任务需要依靠硬件和软件的协同工作，所以，一台真正实用的的计算机必须是硬件和软件的结合体，这就是计算机系统。
二、计算机软件概述 · 软件的概念
让计算机做某件事，首先将要做的工作变成一步一步的指令，将其变成一个程序交给计算机，计算机根据程序的指令顺序，去完成程序规定的任务。通俗地讲，计算机程序就是操作命令的有序集合（注意是有序的）。将操作命令排为有序的过程，就是编写程序的过程。一般来说，程序具有如下一些特征：
（1）目的性 一个程序必须有一个明确的目的，即为了解决什么问题。
（2）有序性 解决问题必须一步一步，有顺序地执行相应的指令，最后完成要解决的问题。
（3）有限性 一个程序解决的问题是明确的、有限的，不能无穷无尽。
计算机之所以能自动地、连续地工作，主要是依靠程序的运行。程序通常都是用某一种计算机语言来编制。用计算机语言编制程序的工作往往很复杂，一般都是由专门从事这项工件的程序员去做。编制程序的工作称谓程序设计。
编写程序的计算机计算机语言比较抽象，所编程序不易阅读。通常需要对所编写的程序进行描述，即用自然语言去注释程序中的若干细节，形成程序的文档。文档实际上是用自然语言（汉语或英语）描述程序中若干细节和程序说明的文字档案资料。
从这个角度可把计算机软件理解为程序+文档，这就是软件的通俗定义。
@电脑维护及常见故障处理 @媒体资源的搜集与整理 @人人通平台及优课的应用 @网站建设初级知识@教育信息化及移动网络学习简介 电脑维护及常见故障处理一、电脑运行较慢怎么......
2016年信息技术培训心得 思茅七小 卢永珍参加了“国培计划（2016）”信息技术应用能力提升工程的培训学习，受益匪浅,对于现代信息技术与英语学科整合的理念得到了深刻的认识和理......
信息技术培训心得通过“中级信息技术培训”的培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发......
2010年春季，我校信息技术小组的教师在教研组长的带领下，对全体教师急需的信息技术进行了民意调查。根据调查结果，信息技术小组的老师们选择了教师迫切需求的excle的内容，给全体......
信息技术培训学习心得我刚刚参加工作才一年，许多教学方法是在不断的摸索当中，但在这一年的教学过程中，我教学也有一些经验和教学心得。通过第三课的学习，我学到了许多科学备课的......
