鲁教版小学语文三年级下册第一单元教材分析_全册教材分析第一单元
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鲁教版小学语文三年级下册
第一单元备课
单元教材简析:
本组教材以“感受自然”为主题,安排了《燕子》《古诗两首》《观潮》《鸟的天堂》四篇课文,一个语文园地。前三篇为精读课文,后一篇为略读课文。
四篇课文多角度地展示了大自然的美:《燕子》描写了春天燕子从南方飞来,给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽;《古诗两首》描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日,把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩,而又充满了勃勃生机;《观潮》描写了天下奇观钱塘江大潮,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观;《鸟的天堂》则描绘了南国“鸟的天堂”,展示了一派美丽动人的南国风光。我们可以从这些柳绿飞燕、鸟语花香、江潮澎湃中,感受自然的多姿多彩,倾听自然的声音,欣赏自然的壮美。
本组的导语提示了观察自然的景物,并记下自己的感受和发现,为《语文园地一》的“口语交际”和“习作”作准备。“口语交际”和“习作”是说、写自己观察和发现的大自然的景物。
单元总体目标:
1、认识31个字,会写36个字。能正确读写“燕子、聚拢、掠过、裁出、宽阔、薄雾、若隐若现、万紫千红、漫天卷地”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。边读边想象画面,感受春天的美,欣赏大自然的壮美。
3、背诵课文或部分段落,积累描写春天的词句。
4、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
5、学习作者的观察方法和表达方法。单元教学建议:
1、学习本组课文,要反复诵读,联系上下文理解词句,体会课文中的词句在表情达意方面的作用;
2、引导学生课前课后搜集有关自然奇观的其他资料,通过相互交流,丰富见闻,进一步感受大自然的美好和神奇。
3、通过反复诵读,边读边想象作者描写的画面,了解作者观察的方法。
4、积累课文中的优美句段。
5、运用本单元学到的学习方法阅读选读课文中的《火烧云》。
6、口语交际的话题要事先布置学生观察周围景物或搜集有关自然景观的资料。单元教学时间:燕子 2课时 2古诗两首 2课时 3观潮 2课时 4鸟的天堂 1课时 语文园地一 6课时