守护好语言文字这一民族文化的根_中国民俗文化语言文化
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第十届中国中学生作文大赛近日落下帷幕，全国有20名中学生夺取了该赛事的最高奖项——“恒源祥文学之星”。作为一项不向学校、学生收取任何费用的纯公益性作文赛事，中学生作文大赛自2005年以来不断成长成熟，今年更是有2420万来自两岸四地的中学生积极参赛，创下历史纪录，被大世界基尼斯评为“规模最大的中学生作文大赛”。看到作文比赛如今在社会巨大的影响力，以及许多学校、家长对培养孩子写好作文重新重视起来，我这个教了一辈子语文的老师十分感慨。为爱语文、爱写文章的孩子搭建平台，促进他们运用中国语言文字的能力，促进他们的精神成长，无疑是激发社会正能量的好事。
语言是一个民族的生命线，对外是展示，对内是凝聚。百年中文，内忧外患。早在十年前，我们在调研中就发现，学生对中文和对英语的认同不可同日而语。在当时考试指挥棒下，很多人重视英语而不重视中文。时间的花费也远不成比例：相较于学母语，中学期间学外语时间大概是2至3倍，到了大学更是一心扑在了考外语上。结果造成研究生的语文不如本科生，本科生的语文不如高中生的尴尬现象。我对这样的状况忧心忡忡，为什么？消灭一个民族首先要瓦解他的文化，而瓦解他的文化，首先要消灭他的文字。要消灭他的文字最最主要的是在学校。反之，一个民族要强大、要和谐，与民族政治、民族经济、民族文化有关。伟大的中华民族历经内忧外患，几千年走过来，主要就在于民族文化的凝聚力。而民族文化又靠什么来支撑？语言文字就是民族文化的根。
语文这门学科有着独特的价值，它所传授的知识、所选录的文章，都是关系到人生道路的选择和精神的成长、价值取向。一些语文老师为什么上课能感动人，正是因为他有自己的文化底蕴，能引起学生共鸣。而作文，又是其中的重要方面，集中表达着作者的情和意。但是我们的应试教育，却在很大程度上抽掉了作文的灵魂，只讲工具技能。课件、教参从网络下载，没有传道授业者的体悟与感情，只讲考试得分点，将知识体系碎片化„„如此失魂落魄，拿什么感动人，学生怎么会记住？情是诗的根，也是文的根，根情苗言华声实义。对祖国语言文字的认同，热爱是非常重要的。要让孩子知道里面的门道和精妙，他才知道我们的语言文字奥妙在哪里。
作文与做人自古以来都是紧密联系的，做人归根到底就是精神成长。法国文学家罗曼·罗兰说，人生赋予你一种责任，这种责任就是精神成长。基础教育陪伴终生，精神成长是非常重要的。孩子用精神成长创造文章的精彩，老师用精神成长创造课堂教学的精彩。人生有三条，信念、生命之外还有使命，成才成人的历史使命，中国梦的实现，那就看我们的教育。用我们的仁爱之心，激发理想信念，激发精神成长，来创造使命担当的精彩。
学好用好母语，光大民族语言文字的魅力，这不是小事。我们需要通过各种方式，培养一些有文学之气的孩子，更需要积极引导，培养起所有孩子对民族语言文字的感情，这是一个掌握话语权的问题，也是一个守护和建设精神家园的问题。
(于漪 作者系著名教育专家、全国教书育人楷模)
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