初三薄弱学科改进措施_提高薄弱学科的措施

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初三薄弱学科改进措施为了切实提高我校 2012 年中招成绩，提高学生的一分两率，解 决中招成绩中各科成绩不一的状况，真正提高薄弱学科的成绩，结合 我校实际特制定一下措施。

一、薄弱学科分析 结合我校的以往中招成绩分析，我校的薄弱学科是英语学科。原 因在于英语教师的短缺，虽然近两年县教育局新分了四名特岗英语教 师，但由于教学经验不足，导致成绩提高缓慢。另外今年的薄弱学科 还有政治，原因在于由于我校没有专业的政治教师所以初

一、初二的 政治课多有其他学科的教师代课，所以导致学生政治基础差。

二、改进措施

1、实行领导包学科。英语课由教导主任承包，政治由副校长承包。对承包的学科校领导实行参与备课，跟踪听课，讲课指导。

2、经常组织学科间的交流会。互相传递优秀的教学和学生管理经验。

3、要求薄弱学科教师制定整改方案和中招“一分两率”的提高率，并签定目标责任书。

4、对薄弱学科采取教研组集体备课的方式备课。由教研组长组织复 习工作，集合全组力量。*******中学 2012.3