老君小学加强英语薄弱学科的工作措施根据本期中心校抽考成绩来看，我校经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校的三、四、五、六年级英语相比之下较为薄弱。为尽快赶...

提高我校薄弱学科的工作措施根据以往的考试情况来看，我校经过认真的分析、研讨，大家一致认为，我校的历史学科相比之下较为薄弱。为尽快赶上，提高学生总体成绩，本学期特...

强化薄弱学科管理，促进学生全面发展小学教育是基础教育的起始阶段，是整个教育的基础工程。搞好这项工程的关键，就是全面贯彻教育方针，开全课程，开足课时，全面实施素质教...

清坪小学薄弱学科提高方案在学校，由于师资力量不均及学生家庭原因，在教学过程往往遇到很多学生会有一两门学科较差这样的情况.而中层次和低层次的班级弱科现象更明...

利用周六教师集训时间，我校召开全体教师会、各教研组教学研讨分析会等形式，结合我校教学实际，针对各年级各学科教育教学成绩进行了认真的分析，查找薄弱学科制度提高措...

初三薄弱学科改进措施 为了切实提高我校 2012 年中招成绩，提高学生的一分两率，解 决中招成绩中各科成绩不一的状况，真正提高薄弱学科的成绩，结合 我校实际特制定一下...

高年级数学薄弱学科转化措施小学高年级数学内容具有一定的概括性、抽象性与逻辑性，在中高年级阶段，对学生的运算能力、逻辑思维能力和分析解决问题的能力都要求很高...

转化“英语学科薄弱学生”的几点做法旦马初中：孙浩文【班级分析】：八年级有51名学生，其中有5名学生小学没有学过英语，有12名同学经常处于不合格的状态，对英语不感兴趣，...

数学薄弱学科改进计划由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方式方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因，学生出现两极分化的现象。在数...

叱干初中薄弱学科攻坚计划教学质量是学校的生命线，为了稳步实现我校对2015届毕业生既定的教学质量目标，构建以科任教师狠抓，班子成员协管的教学质量管理体系，不断促进...