初中生人际关系研究(心理测验实践样本)_中学生心理测验
初中生人际关系研究(心理测验实践样本)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学生心理测验”。
盐城师范学院毕业论文(设计)
初中生人际关系的调查研究
[摘要]采用《中小学生人际关系测验问卷》对盐城市步风中学和明达中学随机抽取的700名初中生进行测试。结果发现：初中生人际关系的总体情况较好，人际关系较差的只有4.21%；初中生人际关系存在性别上的显著性差异，不存在年级上的差异。
[关键词]初中生 人际关系 家庭教养方式
一、研究目的初中生处于生理心理迅速发展的时期，其生理和心理的发展特点必然会在其人际交往中体现出来。人际关系的质量对儿童青少年的社会技能、自我意识、学业成就和心理健康有重要的影响，良好的人际关系能够促进儿童青少年的社会技能、自我意识的发展及学业成绩的提高。本研究通过定量分析来考察初中生人际关系的总体情况，以及在性别、年级上的差异，为学校心理健康教育和家庭教育提供依据。
二、研究对象
从江苏省盐城市步风中学和明达中学随机选取初中生被试700名，有效被试522名，问卷的有效率占74.57%。其中初一183人，初二172人，初三167人，男生290人，女生232人。
三、研究工具
采用邬庆祥等制订的《中小学生人际关系测验问卷》，包括36项是或否选择型测题。被试选择的答案与标准答案相对照得出分数，把全部得分累加起来，即得到总分。最高总得分为36分，分数越高，表明人际关系越好。30分以上，表示人际关系很好；25～29分之间，表示人际关系较好；19～24分之间，表示人际关系一般；15～18分之间，表示人际关系较差；14分以下，表示人际关系很差。
四、结果分析
1.初中生人际关系的总体情况
表1 初中生人际关系总体情况
人数
百分比 很好 102 19.54 较好 279 53.45 一般 119 22.80 较差 22 4.21 差 0 0
研究结果表明，522名初中生当中，人际关系很好的占19.54%，人际关系较好的占53.45%，人际关系一般的占22.80%，人际关系较差的占4.21%，人际关系差的没有。
2.初中生人际关系的性别差异
对男生和女生的人际关系进行了差异显著性检验（卡方检验），检验结果见表2。(括号中为百分数,以下同)
表2初中生人际关系的性别差异
男生 女生
很好 57(19.66)45(19.40)
较好 179(61.72)100(43.10)
一般 49(16.90)70(30.17)
较差 5(1.72)17(7.33)
χ2
***
27.31
注：*表示p
从表2可以看出，初中生人际关系存在极显著性的性别差异，男生的人际关系比女生好。具体表现为初中生人际关系在很好和较好这个等级上，男生明显好于女生；男生人际关系较差的占1.72%，比女生所占的比例要小。
3.初中生人际关系的年级差异
表3初中生人际关系的年级差异
初一 初二 初三
很好 41(22.40)33(19.19)28(16.77)
较好 98(53.55)85(49.42)96(57.49)
一般 36(19.67)49(28.49)34(20.36)
较差 8(4.37)5(2.91)9(5.39)
χ2
7.39
研究结果表明，初中生的人际关系不存在显著性的年级差异。
五、讨论
1.初中生人际关系的总体情况
表1表明，虽然大部分初中生的人际关系很好和较好，但是还有4.21%的初中生人际关系的等级属于较差等级。初中阶段，初中生身体的各个方面都在迅速发育并逐渐达到成熟，其自我意识的不断高涨，使得初中生意识到人际交往的重要性，因此在这个阶段，初中生人际交往快速发展，初中生的人际交往水平也会不断的提高，这些都有可能是初中生人际关系普遍较好的原因。但由于初中生正经历着儿童期向成人期过渡，其心理不成熟、社会经验缺乏等原因，所以也容易造成部分初中生人际关系较差的现象。
2.初中生人际关系的性别差异
表2表明，初中生的人际关系存在显著性的性别差异，男生的人际关系比女生好。
由于社会分化的期待不同，初中阶段女生在学业方面的成功多于男生，此时女生有较高的成就动机
[10]，这阶段女生的动机主要定向于成就领域，女生在重视自己成绩的同时，对人际关系重视的程度比
男生低。其次，可能是由于中国传统文化根深蒂固的影响，致使家长和初中生自己对男生前途与发展的要求要高于女生，对男生人际关系的关注比女生多，这就要求男生更多地侧重于人际关系。
3.初中生人际关系的年级差异
表3表明，初中生的人际关系不存在显著性的年级差异。造成这种现象的原因可能是：初中生的年龄之间没有太大的差距，心理发展水平基本上趋于同一个水平；其次，社会经济文化的发展，导致了现在学生的过早成熟，使得初
一、初
二、初三学生在人际关系上没有太大的差异。
六、结论
1.初中生人际关系的总体情况较好，其中人际关系很好的占19.54%，人际关系较好的占53.45%，人际关系一般的占22.80%，人际关系较差的占4.21%。
2.初中生人际关系存在显著性的性别差异，其中男生的人际关系比女生好。3.初中生人际关系不存在显著性的年级差异。
七、建议2 3[参考文献]
[1]戴斌荣,阴国恩.农村重点高中学生人际关系状况的调查研究.心理与行为研究，2004:622页[2]张明亮.中等师范学校大专生人际关系状况的调查.山东省经济管理干部学院学报，2005年，3:25-27页
[3]张耀,杨文娟.由三起高校血案看大学生人际关系失调与心理健康的关系.中国教育导刊，2005年，3:27-28页
初中生朋辈心理互助模式的实践研究加强初中生心理健康教育是新时期培养全面人才的迫切需要。“班级心理委员”的设立就是从初中生的切身利益和全面素质提高考虑的。我校对心......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇心理测验散文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
心理测验散文和同事们一起在会议室点名的时候，我习惯性地向窗外望去。却看到一只斑斓蝴蝶。它徒然地在看似透明的玻璃窗飞舞，找不到了外面的云天。每当夏季，看到这样美丽的生灵......
第一节 智力测验韦氏成人智力测验WAIS-RC(Wechsler Adult Intelligence Scale)1、适应范围：16岁以上，分农村和城市用两种方式。2、施测步骤：一般先按言语后操作测验的顺序进行，......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇心理测验记叙文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
