第三单元8、9课复习学案_八上第三单元复习学案

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第三单元《关注国家发展》

第八课 走可持续发展之路第九课 弘扬和培育民族精神 复习学案

【学习目标】

1、情感、态度、价值观：

树立可持续发展意识，培养保护环境，节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献；增强民族自豪感，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。

2、能力：

培养爱护自然，保护自然的能力；理解新时期弘扬和培育民族精神的意义，提高对不同文化的分析鉴别能力。

3、知识：（中考考点）

1）知道我国的人口、资源、环境状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。

2）了解中华民族的传统美德，知道中华民族精神的内涵。

一、自主复习 ：重要知识点回顾

第8课

1、我国人口现状的特点（基本特点和一般特点）？P902、我国面临严峻的人口形势的原因（或表现或影响）？P903、我国的资源现状？P914、我国资源形势严峻性的原因？P915、我国生态环境的基本状况？P926、环境问题的危害？P927、走可持续发展的含义？要求？P938、科学发展观的含义？P939、我们学过的基本国策有哪些？P9410、我国实行计划生育的目的？具体要求？P9511、实行计划生育的意义？P9512、青少年怎样为国家的可持续发展作贡献？P98

第9课

1、说出3句体现我国民族精神的名人名言。P992、说出新中国成立前、后形成的民族精神各3—5种。P1003、民族精神的核心和内涵各是什么？P1004、为什么要弘扬和培育民族精神？（民族精神的作用和意义）P102-1035、观点：社会主义现代化建设包四个方面内容。P1046、观点：弘扬和培育民族精神是我国文化建设及其重要的任务。P1047、社会主义精神文明建设的根本任务？（发展先进文化的根本任务）P1058、弘扬和培育民族精神的要求？（国家的做法）P105—1069、新时期体现时代特色的民族精神有哪些？P10610、新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是什么？P10611、青少年如何以实际行动弘扬和培育民族精神？P107-108

二、合作探究

1、材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高2度，每年可减排900千克的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排0.1克的二氧化碳。

材料二：某校九年级（2）班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。

⑴材料一体现了《思想品德》课中的哪些观点？（2分）

⑵你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。（6分）

⑶在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活？并能列举2－3例说明。（3分）

2、百年梦想成真，共添世博精彩(15分)

在中国举办世博会，早在清末就是一批率先睁眼“看世界”的仁人志士的一个梦。100年前，中华民族积贫积弱，内忧外患，梦想随一江春水东流去；100年后，中华民族走上了复兴之路，上海世博会，让百年世博梦圆成真。2010年4月30日，第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会——中国20 1 0年上海世界博览会唱响华彩乐章，隆重开幕。5月1日，200多个国家、地区和国际组织的展馆开门迎客，在184天里迎接来自全世界各个国家和地区的游览者。

（1）运用所学知识，分析我国能够成功举办上海世博会的原因。(6分)

（2）如果你有幸参加“看世博、知世界”夏令营活动，请结合所学知识谈谈应如何给中外游览者留下最美好的印象?(9分)

三、巩固提高链接中考

（一）选择题1、2010年上海世博会，是世界博览会史上规模最大的世博会。我国举办上海世博会（）

①有利于展示中华民族灿烂的文化②有利于世界各国统一认识，应对气候变化③有利于展示我国改革开放的成果④有利于让世界更进一步了解中国

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2、目前，欧美发达国家掌握了全球90％以上的核心技术，而我国许多高端的技术还依赖进口，有的甚至受到限制。严峻的挑战要求我们（）

①立志把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴；②肩负起建设创新型国家的重任，热爱科学、善于观察，积累知识、勇于实践、敢于创新；③以实际行动去创造和奉献，实现生命的价值；④到某发达国家留学、深造并移民

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④3、2009年9月30日，国家主席胡锦涛在会见海外人才和优秀留学回国人才观礼团发表讲话时强调，随着我国社会主义现代化建设的不断推进，党和政府作出了实施人才强国战略的重大决策。这是因为（）

①人才是创造财富的最重要的资源；②人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者；③人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源；④只有尊重人才、关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。

A、①②③B、①②③④C、①③D、①②④

4、去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南大旱警示我们（）

①要保护环境，保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二、非选择题

我已经46亿岁了。我在反思，或许我真的老了。或许我真的病了。我知道人类总在抱怨，抱怨我周身的温度升高，抱怨我身上的营养难以养活所有的人口，抱怨各地的干旱、内涝，抱怨空气越来越污浊……。

看看被各种污染物弄脏的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；看看被砍伐的树木，那是我的头发……。救救我吧！只有你们可以拯救我，如果你们还想把我当成安身的家园，救了我，就等于拯救了你们自己。

阅读上述材料，综合运用相关知识，回答下列问题：

(1)材料中的“我”指的是谁？材料反映了哪些问题？

(2)产生这些问题的原因有哪些？如何有效缓解这些问题？