咬文嚼字 学案_咬文嚼字学案及答案
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和静高级中学高二语文必修五导学案 使用班级：7-18班 学案编号：201410080508 编写人：金花 审核人：王晶晶 审批人：李玲莉 班级 姓名 组别 等级
人教版必修五《咬文嚼字》学案
使用说明与学法指导：
1、15分钟阅读文本，结合注释和导学案内容进行勾画和标记，全力理解。
2、15分钟，C层至少完成自主学习部分。A、B层在完成自主学习的基础上，思考合作探究部分，并形成文字答案。认真书写，规范作答，保证学案完成质量。
学习目标 ：
（1）知识与能力:了解随笔的特点，积累文中出现的重要词语的音、形、义，理解文中重要语句的含义，学会筛选和整合文中的信息与材料, 体会语言文字的微妙，养成一字不肯放松的谨严精神，以提高阅读和写作的能力，能正确理解和运用语言文字。
（2）过程与方法:从文章的层次结构入手，理清作者的思路，把握文章的基本观点，能对课文的观点和材料做出判断，从不同的角度和层次进行阐发、质疑和评价。品尝实例比较阅读绝知躬行。（3）情感态度与价值观:能对社会生活中的某些问题和中外文化现象作出恰当的分析和解释，加深对文艺创作和文艺鉴赏的认识，提高自己的鉴赏评价能力和语文素养。
学习重点 ：
明确“咬文嚼字”的真正含义。懂得语言文字与思想感情有密切联系，推敲语言文字就是推敲思想感情这一道理，并应用于实践，提高自身读写能力。
学习难点 ： 品味妙语佳句。
学习方法 ： 自主、合作、探究 找出每段的论点，找出每段的论据，识记论点，辨析论据中所体现的“咬文嚼字”的技巧，还可以适当找一些古诗词进行“咬文嚼字”训练。
知识链接：
一、文体知识
文艺随笔是一种形式灵活，笔调轻松，富有趣味性的批评样式。随笔很注重内容的知识性，它不像规范的论文那样，注重逻辑和理论论证，而且选用富有趣味性的材料做铺垫，从中引出对某种观点和哲理的议论，再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。随笔的行文很讲究文采，笔调轻松活泼、亲切随意，深入浅出。
二、作家作品
朱光潜（1897--1986），现代美学家、文艺理论家。笔名孟石、孟实，安徽桐城人，主要著作有《文艺心理学》和《诗论》。解放后一直是北大教授。其所著《西方美学史》是中国
设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。
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二、合作探究
1、作者举的下列例子分别说明一个什么道理？试分别加以概括。A.“你是没有骨气的文人”一句的修改。
_________________________________________________ B.《史记》李广射虎一段的改写。
_______________________________________________________________________.C.“僧推月下门”一句的推敲。_______________________________________________________________________.D.“柳腰桃面”等套语的评述。
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2、课文对《惠山烹小龙团》的三、四句所做的剖析，说明了什么道理？请结合诗句分析。
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3、作者说：“在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上‘推敲’。”理由是什么？试从自己的写作体会或者读过的诗文中举例说明这个论断。
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三、拓展探究
文学创作时的“套板反应”是指什么？其弊端究竟是什么？并从文中的例子和读过的诗句中举例说明。
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四、达标检测（本题C层必做）
一、阅读下面的唐诗，然后回答问题
端居① 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
1这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。
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任何事物都不如习惯那样强有力。
2、阅读下面的唐诗，然后回答问题（B层必做）
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
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①随风潜入夜，润物细无声。②风翻白浪花千片，雁点青天字一行。
③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。④人面不知何处去，桃花依旧笑春风。A．①润 ②点 ③火 ④笑 B．①潜 ②翻 ③蓝 ④笑 C．①润 ②翻 ③蓝 ④春 D．①潜 ②点 ③火 ④春
2、下列两组诗，加入哪一组动词境界全出？ ①轻风（）细柳，淡月（）梅花。【 】
a.摇 映
b.舞 隐
c.弄 吻
d.扶 失
②山色蒙蒙（）画轴，白鸥飞处（）诗来。【 】 a.如 带
b.横 带
c.入 送
d.挂 入
三、运用咬文嚼字这一标准，对下列几个炼字炼意的例子，学着朱光潜先生的做法，咬一番，嚼一番，咬出感情，嚼出味道来。（本题A层同学必做）1.春风又“到”江南岸 /春风又“绿”江南岸
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_____________________________________________________________________ 3.“眼”看朋辈成新鬼、/“忍”看朋辈成新鬼
_____________________________________________________________________ 4.前村深雪里，昨夜“一”枝开。前村深雪里，昨夜“数”枝开。《早梅》
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学习反思：
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好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
