心理卫生与心理辅导模拟题(一)_学习心理辅导模拟试题
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心理卫生与心理辅导模拟题
（一）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.心理可以分为几个部分，意识、注意等属于（）
A．心理状态
B．心理过程 C．个性心理 D．社会性
2.有些父母坚持认为“望子成龙”、“养儿防老”，对子女过于严厉甚至失去了爱，导致儿童心理健康出现问题，这主要表明影响学生心理健康的因素是（）
A．父母亲的教养思想、教养态度及教养方式 B．父母亲的文化修养 C．父母亲的个性特征
D．父母亲之间的关系
3.由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动改变的一种身心紧张状态是（）
A．挫折 B．应激 C．压抑 D．冲突
4.相反的或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态称为（）
A．心理防御机制 B．挫折
C．心理应激 D．心理冲突
5.心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）
A．适应性辅导
B．教育性辅导 C．发展性辅导 D．学习性辅导 6.心理辅导目标的制定原则不包含（）．．．A．由辅导双方共同制定目标 B．中间目标和终极目标相统一
C．辅导目标必须具体可行 D．保证辅导目标的全面性 7.学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）
A．开设心理辅导课 B．在学科教学中渗透心理辅导C．个别辅导 D．小组辅导 8.心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（）
A．指导帮助
B．达成共识 C．回顾总结 D．追踪调查
9.辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（）
A．自发性沉默 B．冲突性沉默 C．尴尬性沉默 D．创造性沉默
10.世界上第一个编制出的心理测验属于（）
A.人格测验
B.心理健康测验 C.职业心理测验 D.智力测验 11.下列心理学家（）是精神分析学说的修正者之一。
A．弗洛姆
B．班杜拉
C．麦肯鲍姆 D．艾里斯 12.最先提出“行为治疗”概念的是（）
A．斯金纳
B．班杜拉
C．拉斯
D．华生 13.相声表演属于下列哪种心理辅导课程教学方法（）
A.角色扮演法
B.价值观辨析法 C.榜样引导法
D.行为强化法 14.下列治疗技术中不属于认知重建法的是（）．．．A．三栏目技术
B．与不合理信念辩论技术
C．放松法
D．合理情绪想象技术 15.个人中心法的主要辅导目标是（）
A．帮助来访者克服潜意识冲突
B．消除不良行为，代之以更有效能的行为
C．帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法 D．提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索 16.自我暗示是（）的一种有效手段。
A．增强自我意识 B．改善人际关 C．调节情绪 D．预防学习疲劳 17.下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（）
A.自卑
B．偏执
C．自负
D．压抑
18.心理学的研究表明，学过的知识如果不加以复习，经过两天会忘记（）就会忘记。A．1/4左右 B．1/3左右
19.中学阶段的友谊特征不包含（．．．A．稳定性
B．亲密性
20.不适用于多动症儿童的辅导方法是（．．．
C．1/2左右）
C．排他性）
D．2/3左右 D．矛盾性
A．系统脱敏法
B．精力释放法 C．自控训练法 D．行为强化法
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共l0分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.心理学家马斯洛和密特尔曼提出的心理健康标准包括（）
A．有足够的自我安全感
B．态度积极，勇于承担责任
C．能充分地了解自己，并能对自己的能力作出适度的评价 D．能保持良好的人际关系
E．精神饱满，情绪稳定
22.学校心理辅导中常用的倾听技术包括（）
A．非言语关注 B．重复 C．重读 D．询问 E．情感反应 23.心理辅导常用的方法包括（）
A.行为转变法 B.个人中心法 C.认知重建法 D.角色扮演法E.价值观辨析法 24.人际交往的基本功能是（）
A．信息交流功能
B．提高学习、工作效率 C．促进人的身心健康
D．促进良好个性的形成E．获得知识的手段
25.常用的价值观辨析法包括（）
A．小组讨论法
B．脑力激荡法 C．奖励法
D．角色互换法 E．两难问题法
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.就心理卫生来说，自我意识良好的核心是________和________。
27.学校心理辅导从目标和内容上可以分成____________和____________两种类型。
28.心理评估的______原则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果
29.问卷一般可分为开放型、封闭型和_____________三种类型。30.精神分析的辅导方法主要有________、移情、________和阐释。
31.罗杰斯认为，________是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。32.常用的价值观辨析法包括小组讨论法、______和脑力激荡法。33.常用的行为强化法包括奖励、惩罚和________。
34.在自我认识中, ______具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。
35.从性心理的变化看，青春期性心理的变化是以___________的变化为代表的。
四、名词解释（本大题共3小题，每小题3分，共9分）36.防御机制 37.重读
38.角色扮演法
五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
39.请简述在学校心理辅导的实际工作中，如何贯彻预防与发展相结合的原则？ 40.心理测验的特点
41.简述常用的价值观辨析法。
42.请简要描述愤怒的表现和控制方法。
六、论述题（本大题共2小题，共27分）43.（本题12分）请论述心理评估的原则。
44.（本题15分）一些同学有这样的想法：“我是差生，考试成绩总不好，不是学习的料。”“我学习也很刻苦，但成绩总提高不大，可能是我天生比别人差，我现在总觉得别人瞧不起我。”请分析这些同学存在的心理问题及常用的辅导方法。
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