南通市优秀教育人才申报材料整理要求如皋_南通市优秀教育工作者
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南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀申报材料整理要求
一、材料要求
（一）申报表、申报简表
1．《申报表》A4纸大小正反打印，一式二份。《申报简表》A3纸打印，一式三份。
2．部分栏目填写要求：
“其它专业技术职务（职业资格证书）”可填第二职称、职教专业课教师必须具备的非教师职业资格证书等。
“现有专业荣誉称号”指申报人必须具备的相应学科带头人、骨干教师、教坛新秀等称号，要与本次申报类型相对应。
“从事教育教学工作简历”要如实填写，近6年来的简历要分学年详细填写。担任班主任、备课组长、学科组长的要在“担任职务”栏中填明。
“主要教育教学特色及实绩”内容要精练，紧扣住评选条件来写，少写空话、套话，便于评委从中寻找得分点。
（二）第一册
暂不装订，由教育局放入《课堂教学评议表》后统一装订。
《市教育局全面考核材料》格式：标题为“关于××同志的全面考核材料”，三号黑体；正文用四号仿宋，第三人称表述，分三部分，第一部分为个人出生年月、学历、参工时间、职务、职称、政治面貌等基本情况，第二部分为简单介绍个人荣誉、教育教学实绩等内容，第三部分为“同意推荐××同志为南通市学科带头人（或骨干教师、教坛新秀）”一句话；落款为“如皋市教育局2014年11月8日”。全文600字以内，A4纸一张单面打印。
座谈会原始记录须手工记录，不用打印件，时间、地点、主持人、参加座谈人员、座谈内容要记录清楚。
（三）第二册
材料目录中列入的各种证书必须齐全，复印件必须要单位、教育局盖章确认。其中“职业资格证书”是针对职教专业课教师需准备的。“获奖证书原件”指本人获得的各种综合性荣誉和班主任（德育）方面的荣誉，教学、教科研方面的获奖不放此处。
（四）第三册 根据教师3篇、教研员5篇的要求自己选择最好的几篇装订，不允许超过篇数。如文章较多的，可打印一张个人论文目录放入。选择放入的文章必须是正式发表的，所有获奖论文（南通评选的教师专业成长论文除外）都不算，不要放入。
（五）第四册
1．公开课或讲座：放证书或证明。如果是证明，最好是主办单位出具的才有说服力，如实在没有，也可放入当时的活动方案或活动安排等原始材料来证明。教案可节选，减少材料厚度。
2．教研员放听课记录，教师放备课笔记，都只需选一部分放入（每人一本或一学期的），减少材料厚度。
3．教科研材料：放入立项、开题、结题三个环节的材料即可，相关的研究内容和成果不必放入。
4．培养青年教师：只需提供2-3人，青蓝合同必须有，徒弟所取得的成绩只要根据评分细则中的得分点精选1-2个即可，不要给评委造成徒弟比师傅出色的感觉。
5．其它教学实绩材料：放入近四年工作量情况、班主任工作相关证明材料、教学实绩（循环教学或毕业班教学）材料、教学获奖材料、学科贡献（参考评分细则）材料。
因教学获奖不累计，在此只需放入一次最高奖，其它获奖材料可用于充实公开课、讲座部分。
二、装订要求
1．所有材料根据要求分别装订成册，每册都要有本册材料的简单目录，从目录中要能发现得分点，防止评委打分时漏看。内容较多的分册（例如第四册）每部分要用醒目的隔页纸进行分隔，便于查找。
2．只允许用一个普通纸质档案袋报送，档案袋大小要选择适当（市面上有3公分、5公分、8公分、10公分等大小），尽量不超过5公分，所以材料要精选得当。档案袋正面贴上《推荐材料目录》，档案袋底部写上单位、姓名、学段学科、申报类型等信息。
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