中华人民共和国的成立学案_世界居民和国家学案

2020-02-27 其他范文下载本文

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中华书局版八年级历史下册

第1课中华人民共和国的成立学案

【学习目标】(心中有目标，你就会走向成功)

1、记住第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、主要内容；记住开国大典的时间，认识新中国成立的历史意义；记住西藏和平解放的时间、有关的人物、意义。

2、通过学习，感知今天幸福生活来自不易，增强对党的热爱之情；感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强；懂得新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的。

【学习重难点】重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典

难点：新中国成立的历史意义

【学习方法】自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固

【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）

一、自主学习学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识并努力记住下列知识，并写出有疑惑的问题，然后在小组内交流自学成果。

1、中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。

2、参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明

了；

5、中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。

6、新中国成立的意义

①。

②。

7．中华人民共和国成立的标志——开国大典。

8．新民主主义革命的取得胜利标志——中华人民共和国成立。

9、西藏和平解放：_______年，西藏地方政府派出以＿＿＿＿＿＿＿＿＿为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了＿＿＿＿西藏的协议，西藏获得和平解放。意义：______________________，______________________。1951年10月，人民解放军进驻拉萨，至此，除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部获得解放。

二、合作探究：１．简述中华人民共和国成立的历史意义？

２．列举中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的主要决定。

３．毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕词中说“中国人民从此站立起来

了”。联系有关史实，说说你对这句话的理解。

答：我对这句话的理解是：新中国成立，国家获得独立，民族获得解放，人民当家作主，建立社会主义国家，改变了落后挨打的局面，提高了国际地位。

４．说说国旗的规范和它的象征意义。

答：国旗的样式为：旗面为红色，长方形，长和高为3与2之比，左上方缀黄色五角星5颗，1星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；4星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右，并各有一个角尖正对着大星的中心点。旗杆为白色。

旗面为红色象征革命；1星较大代表中国共产党；4星较小代表工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。4星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对着大星的中心点象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和对党的衷心拥护。

５．国徽是谁设计的，说说它的内容和象征意义，齿轮和麦穗代表什么？

６．为什么说没有共产党就没有新中国？

鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。从那时起，中国人民曾探索各种救国途径：太平天国的农民起义、戊戌变法的改良高新、义和团运动的反帝反封建、辛亥革命建立的民主共和等，但都未能成功。中国共产党成立后，代表着工人阶级和全国各族人民的根本利益，领导中国人民进行了28年的艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。所以说没有共产党就没有新中国。

三、拓展延伸：仔细阅读右面材料，讨论研究回答下列问题：

（1）请说出右面这段材料的来源。

（2）“三年以来，在人民解放„„”这个三年是哪一年到哪一年？“三年

以来”指的是什么时期以来？请写出这一时期的英烈人物或为此作出重大

贡献的人物（不少于两位）。

（3）“三十年以来”指的是哪一历史事件以来？它标志着什么？

（4）“由此上溯到一千八百四十年，从那时„„”其中“一千八百四十年”

在中国历史上发生的大事是什么？它标志着什么？请写出这一事件中的爱国人士（至少三位）。

（5）中国革命的“内外敌人”一般指哪几种势力？

（6）请举出“从那时起，为了反对内外敌人„„”而发生的至少五件重大历史事件（战争、革命、运动等）。

四．当堂训练

1、下列具有临时宪法作用的是（）