光的折射 光的色散与看不见的光
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光的折射 光的色散与看不见的光
目标认知： 学习目标
1、了解光的折射的现象；
2、了解光从空气射入水中或其他介质中时的折射规律；
3、了解光在发生折射时，光路的可逆性；
4、初步了解太阳光谱和看不见的光；
5、初步认识红外线及其作用；
6、初步认识紫外线及其作用。
学习重点
1、探究光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律；
2、了解光谱和红外线、紫外线的特点。
学习难点
利用光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律解决实际问题。
知识要点梳理：
1、光的折射
光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在两种不同的介质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射。
光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。
理解：折射规律分三点：
（1）三线一面
（2）两线分居
（3）两角关系分三种情况：
①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；
②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；
③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
在光的折射现象中光路是可逆的。
现象：折射使池水“变浅”，筷子“弯折”，水中人看岸上树“变高”。
2、光的色散
色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。（雨后彩虹是光的色散现象）
色光的三原色：红、绿、蓝。（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）
物体的颜色：
1、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。
3、看不见的光
光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。
红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。
红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。
紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。
紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。
雾灯用黄光的理由：不易被空气散射、人眼对黄光敏感。
规律方法指导:
1、在利用光的折射定律解决实际问题时，应注意我们看到的物体是该物体发出或反射的光线进入我们的眼睛，而不是光线由眼睛发射的，不要搞错方向。
2、关于物体的颜色应知道：（1）、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。（2）、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。（3）、如物体不反光则该物体颜色为黑色；若物体不吸收光线，即全部反射或透射，则该物体颜色为白色。
经典例题透析: 颜色知识
1、__________、__________、__________三色光混合能产生各种色彩.人们把这三种色光叫做__________.小华的调色板上如果有__________、__________、__________三种颜色的颜料，他也能通过颜料混合画出各种色彩的图画，这说明色光的混合规律跟颜料的混合规律是__________。
解析：光的三原色和颜料的三原色不同，光的三原色为红、绿、蓝；白光是由三种色光红、绿、蓝三种色光合成的。让三种色光各自所占比例不同，就合成了形形色色的各种色光；
而颜料的三原色为品红、黄、青三种颜色，它们的混合原理不同。
答案：红
绿
蓝
色光的三原色
品红
黄
青
不同的
总结与升华：颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种颜色。
举一反三：将一束红光和一束蓝光同时照射到白色的屏上我们可看到_________ 色。
解析：白屏反射各种色光，所以反射到我们眼睛的是红蓝两种色光，在我们看来应是紫色。
答案：紫
答案：白纸反射红光，红颜料反射红光，所以我们看不清这个字。
总结升华：
1、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。
3、如物体不反光则该物体颜色为黑色；若物体不吸收光线即全部反射或透射则该物体颜色为白色。
举一反三：阳光透过蓝色的玻璃照射到一个红背心上，这个背心将成什么颜色？
答案：蓝玻璃透射蓝光，而红背心只反射红色，所以我们看到的背心将呈黑色。
3、（2011 广安）华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节。其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节
2、小明用红笔在白纸上写了一个“光”字，在暗室里用红光照射这个字，将会看到什么现象？
晚会的舞台上，现场观众能从不同的位置看见他，这是一种光的_____________现象；当时他身穿紫色T恤，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是_____________色
解析：光的反射分为镜面反射和漫反射，当平行光线射到不光滑物体表面时，反射光线会向不同方向反射，题中强调“从不同位置看见”，说明反射光线是向不同方向射出的，所以是漫反射现象；不透明物体只能反射和它颜色相同的色光，不同颜色的色光会被它吸收，蓝色牛仔裤只能反射蓝光，当用红色灯照射时，红光会被蓝色裤子吸收，所以观众看到的裤子是黑色的。
答案：漫反射 黑
总结升华：该题考查了两个方面的知识，一是镜面反射和漫反射的区别；二是物体颜色的判断。
举一反三：（2011 襄樊）枣阳市素有“中国桃之乡”之称。那漫山遍野的桃花，在三月和煦的阳光中，显得妩媚令人陶醉。我们看到红色的桃花，是因为太阳光照射到桃花上反射____________的缘故。
解析：桃花属于不透明物体，桃花是红的，太阳光照射到红色的桃花上，把太阳光的红光反射到人的眼睛里，人们感觉桃花是红色的，其他的色光被桃花吸收。
答案：红光
折射现象
4、小明不慎将一支铅笔落在了水杯里他发现铅笔变弯了如图所示：请用光学知识解释。
答案：如图设铅笔底部和容器接触部位为A则：A发出的靠近法线的两条光线，折射入空气中，这些折射光线不能相交，但是它们的反向延长线相交，眼睛逆着折射光线看去，觉得折射光线好像是从交点A′射来的，再跟平面镜成虚像的情况对比，说明眼睛看到的是A点的虚像，虚像A′的位置在A之上，眼睛看到的池底各点都如此，所以看起来A升高，眼睛看到的水中的铅笔各点都是如此，而使铅笔看起来上翘。
总结与升华：
①、我们之所以看到物体，是由于物体发出（或反射）的光线进入了我们的眼睛；
②、光在两种介质表面斜射时要发生折射；
③、折射时角度（跟法线的夹角）大小要找对；
④、人的感觉光是沿直线传播的；
⑤、反向延长线得到的是虚像。
⑥、折射现象光路可逆。
举一反三：
水面下的物体看岸上的物体会感觉物体偏高还是偏低？
答案：一个物体在A处发射的光线经折射如图，我们感觉到光是沿直线传播的，我们把光线返向延长即交于A’因此我们感觉物体偏高。
5、一束光线射到三棱镜（玻璃制成）上，如图所示，画出这束光线穿过三棱镜的大致传播方向。
解析：根据光的折射规律可知，在斜射时，总是空气中的角较大，作出法线，根据光发生折射的介质情况，确定折射角与入射角谁大谁小，最后确定折射光线的大致传播方向。
答案：如图所示
总结与升华：大家要熟记光的折射定律并记住：在斜射时，总是空气中的角（光线跟法线的夹角）较大。
举一反三：一条光线从圆心O斜射入一玻璃砖，画出大致的折射光线。
解析：光线从圆心O入射后要折射，折射后的光线再从玻璃射入空气时，由于此入射光线过圆心，根据数学知识可知，此入射光线与该点的圆面垂直，所以可以看成是垂直入射，因此传播方向不变。如图所示：
折射知识的综合应用
6、如图所示，一束光线由某介质射入空气中时发生了反射和折射现象，已知∠1=∠2≠∠3，试指出图中的界面和法线，并在图中标出入射光线、反射光线和折射光线的传播方向。
解析：我们应知道光线在两种介质表面斜射时通常发生反射和折射，根据反射和折射定律，仔细分析题图，先分析哪是界面，AO、BO、CO不可能是界面，（为什么？自己分析一下）只有MM′和NN′可能是界面.假设界面是NN′，那么MM′就是法线，利用光的反射定律，入射光线、反射光线必在同一种介质内，并且折射光线和入射光线分居在法线的两侧，CO应是入射光线，OB是反射光线，OA是折射光线，因为∠2≠∠3,所以反射角（∠BOM）和入射角（∠COM）不相等，不符合光的反射定律；假设不成立。因此MM′是界面，NN′是法线。在三条光线中，有OA、OB两条线在同一介质中，所以入射光线只可能是AO、BO中的某一条，假设BO是入射光线，那么OA是反射光线，OC则是折射光线，这样折射光线OC和入射光线BO在法线同一侧了，不符合折射规律，假设不成立。只有AO是入射光线，那么OB是反射光线，OC是折射光线，光由某介质射入空气中时，折射光线应远离法线偏折，与图示情况相符，∠1=∠2。
所以MM′是界面，NN′是法线，三条光线如图所示：
总结与升华：
（1）解答该类问题时，要注意将反射定律和折射规律综合运用；
（2）分析该题要用假设法.在分析时先假定，然后由假设出发，根据所学物理知识和已知条件来进行分析、推理，得出肯定或否定.假设法是分析物理问题的常用方法，要领会掌握这种方法；
（3）在题目解答后，要学会对解题结果进行分析.如本题确定MM′是界面，NN′是法线，AO是入射光线，OB是反射光线，AO和OB分居法线两则，入射角∠1等于反射角∠2，符合反射定律；OC是折射光线。AO和OC分别处于介质和空气中，且在法线两侧，∠3＞∠1，题意指出光从某介质射入空气中，也符合折射规律。
举一反三：如图，一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在图中作出反射光线和折射光线.解析：我们应先画法线ON，再根据光的反射和折射规律作出反射和折射光线,注意：
∠γ=∠α=45°＞∠γ'。
学习成果测评: 基础达标
一、填空题
1．池水看起来比实际的要_________，这是由于光从________射入________时发生的________造成的，看到的是实际池底的________像。
2．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中________是入射光线，________是反射光线，________是折射光线，反射角为________，折射角为________，光进入玻璃后偏折角度的大小是________。
3．当光从________斜射入________时折射光线将偏离法线，这时折射角________于入射角。
4．一束光从空气中射向某一透明介质时发生反射和折射现象，入射光与分界面的夹角为30°，若折射光线和反射光线垂直，则反射光线与入射光线的夹角为________度，折射角为______度。
5．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_______现象；“池水映明月”说的就是光的________现象。
6．将一根筷子插入盛水的碗中，从水面上方看起来，筷子在水中的部分______，这是由于发生_____现象产生的，此时________角大于_______角。
7．如图所示，人眼在A处看见河里B处有一白色鹅卵石．现若使A处激光手电筒的光束能照射到白色的鹅卵石上，则激光束应对着________射出。（填“B”点，“B点上方”或“B点下方”）
8．图中a、b、c是从空气射向水中的三条光线．OA是其中一条的折射光线．则_______是OA的入射光线。
9．当光线从空气斜射向水面时，会发生光的________现象和_______现象．当逐渐减小入射角时，反射光线和折射光线的夹角将________。
10．_______线和_______线属于看不见的光.靠近红光的是_______线；靠近紫光的是_______线。
11.一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线__________。
12.红外线的主要应用有_________、_________、________。
13.天然紫外线的最重要来源是__________，大气层上部的__________能够__________紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。紫外线的主要特性有___________,____________,_____________。
14．银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用_____________使坐在各处的观众都能看到画面，二是白布能反射_____________颜色的光，能使观众看到色彩正常的画面。
15．（2011柳州）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的_________现象。如图所示，把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水蕊上折断了，这种现象是由于光的____________引起的。
二、选择题：
16.在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空中闪烁，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因是
A.星星的发光是断断续续的B.被其他星体瞬间遮挡的结果
C.星光被地球大气层反射的结果
D.星光被地球大气层折射的结果
17.（2011 襄樊）下列现象中属于光的折射现象的是
A．小孔成像
B．岸边的树木在水中的倒影
C．海市蜃楼
D．我们能从不同方向看到银幕上的像
18.若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是
A.变矮了的人的实像
B.变高了的人的实像
C.变矮了的人的虚像
D.变高了的人的虚像
19.关于光的反射和折射现象，下列说法正确的是
A.漫反射是一种折射现象
B.平面镜成像是一种折射现象
C.光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象
D.池水看起来比实际浅些，这是由于池底射向空气的光线，折射角小于入射角
20.下列哪个现象为折射的结果：①筷子水中部分是弯折的；②清澈的水底看起来比实际浅；
③太阳未出地平线，人已看到太阳；④在平面镜中看到自己的像。正确的是
A.①③④
B.③④
C.①②③
D.②③④
21.关于光的折射，下列说法正确的是
A.光只有从一种介质进入另一种介质时，才能发生折射
B.只要光斜射到两种不同介质的界面时，就能发生折射
C.光逆的路径可能
C.SO3S′
D.以上三条都不正确
从空气射向水，折射光路是可逆的，光从水射向空气，折射光路是不可
D.在发生光的折射时一定发生反射，反射角可能大于入射角
22.如图所示，水中点光源S发出的光线照在S′上，图中三条光线正确的是 A.SO1S′ B.SO2S′
基础达标答案
一、填空题：
1．浅；水，空气，折射；虚像．分析：如图所示，池底S点漫反射的光线穿过水面，折射入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得光是从浅一些）。
射出，是S的虚像，由图可知，比S的实际位置要高一些（即
2．，60°，35°，25°．分析：由图可知，是的角平分线，即反射、折射现象中的法线，根据反射定律、折射规律，反射光线和折射光线都与入射光线分居在法线的两侧，则单独在法线一侧的光线BO为入射光线，OA为反射光线，OC为折射光线，反射角＝入射角＝60°，折射角为
90°－55°＝35°，光偏折的角度应是BO的延长线与OC的夹角，此角大小为： 180°－
3．透明介质、空气，大。
4．120°，30°
分析：画出反射、折射的简图，因入射光线与介面夹角为30°，故入射角为60°，反射角＝入射角＝60°，反射光线与入射光线的夹角为60°×2＝120°；
因折射光线与反射光线垂直，故折射角为：180°－60°－90°＝30°。＝180°－（30°＋90°＋35°）＝25°。
5．折射，反射．
6．向上弯折，光的折射，折射，入射．
7．B点．分析：在光的折射现象中，光路是可逆的．
8．CO．
9．反射、折射，增大．
10.红外
紫外
红外
紫外
11.大大增强
12.红外照相
红外夜视
遥控
13.太阳
臭氧层
吸收 有助于人体合成维生素D
14．漫反射、各种颜色；
15.色散（折射），折射
二、选择题：
16.D
17.C
18.D
能杀灭微生物使荧光物质发光
解析：如图所示，人在头部某点A反射出的光线由空气进入水中时，在水面处发生折射，折射光线靠近法线，这些光线射入鱼的眼里，鱼看到这些光线是从它的反向延长线的交点A′发出的，A′就是A的虚像。同理，人其他部分的情形也都一样，显然这个像比人高。
19.C
解析：A、B都是光的反射现象.池水看起来比实际浅些，是由于从池底射向空气的光线，折射角大于入射角，D也不正确.所以C是正确的。
20.C
21.A
22.D
能力提升与综合测试
一、填空题
1.光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般会发生_________，这种现象叫_________。
2.如下图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中其中一种是空气，一束光线从介质A入射到介质B，则入射角大小等于_________，折射角大小等于_________，其中_________ 是空气。
3.当光线垂直水面射入水中时，入射角等于_________，折射角等于_________。
4.如下图所示，请在图中标出光前进的方向.入射光线是_________，折射光线是________，反射光线是________，入射角是_________，折射角是_________ 反射角是_______。
5.在清澈的小溪边散步的小红，看到溪中小鱼欢快的游来游去，水中小鱼的实际位置比她看到的位置_________。
6.潜水员在水下作业时，看到岸边人的高度比人的实际高度_________。
7.早晨看到从地平线刚刚升起的太阳，而实际上太阳还在地平线的下方，这种现象是由于_________造成的。
8.海市蜃楼是一种由于光的_________ 产生的现象，多发生在夏天的海面上.其主要原因是：光只有在_________ 介质中才沿直线传播，如果介质_________，光线就不会沿直线传播，而发生_________.夏天的海面上，上层空气比底层空气_________，远处物体射向空中的光线进入_________不同的空气，发生_________，进入观察者眼中，观察者逆着光线望去，就感到看见了远处的物体。
9.把光按_________排列起来，就是光谱.在光谱上红光以外的部分也有能量的辐射，人眼看不见，这样的辐射叫_________.紫外线是指在光谱的_________以外的看不见的光。
10.大气对光的散射特点是：波长较_________ 的光容易被散射，波长较_________的光不容易被散射，白天大气对太阳光中的蓝光散射的较多，所以天空是_________，傍晚太阳落山时，看到太阳是红的，原因是傍晚的阳光穿过厚厚的大气层_________大部分被散射掉了，剩下_________透过大气射入我们的眼睛。
二、选择题
11.下列现象中，属于光的折射现象的是
A.斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了
B.从平面镜中看见自己的像
C.在D.平
A.逐
太阳光照射下楼房出现了影子 静的湖面映出岸上的景物
12.一束光从空气斜射入玻璃，如果折射角逐渐增大，入射角一定是 渐变小
B.逐渐变大
C.保持不变
D.无法判断
13.下图是四个同学画出的光从玻璃射入空气时的光路图，正确的是
14.关于压在玻璃板下的字，下列说法中正确的是
A.看到的字比它的实际位置高
B.看到的字比它的实际位置低
C.看到的字与它的实际位置一致
D.以上说法，都有可能
15.下图是一束光从空气射入玻璃的传播路径，由图可判断出折射角为
A.∠QOC
B.∠NOC
C.∠POA
D.∠QOB
16.关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是
A.有助于人体合成维生素D
B.能杀死微生物
C.能使荧光物质发光
D.能进行遥控
17.大雾弥漫时，汽车司机必须开亮雾灯，才能保证安全，雾灯常用
A.红光
B.绿光
C.黄光
D.白光
18.（2011 山东菏泽）2．电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（）
A.红光
B.红外线
C.紫光
D.紫外线
三、作图题
19．如图所示，OB是一束由空气射到水面后的光线的反射光线，在图中画出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向。
20．如图所示，一容器的底面有一平面镜，容器中盛有水，一束光线与水面的夹角为经平面镜反射又射入空气中的光线传播路线。，画出进入水中，能力提升与综合测试答案：
1.偏折，折射
2.40°，60°，介质B
3.0°，0°
4.AO，OC，OB，∠AOM，∠NOC，∠MOB（图略）
5.深
6.高
7.光的折射
8.折射，均匀，不均匀，折射，稀薄，疏密，弯曲
9.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，红外线，紫光
10.短，长，蓝色的，蓝光、紫光，红光、橙光
11.A
12.B
13.A
14.A
15.B
16.D
17.C 18.B
19、如图所示，分析：反射定律中，反射角等于入射角；折射规律中，空气中的角较大，作出法线是解这类题的关键。
20．如图所示
答案：
探究园地
7、老师在课堂上做了光从空气中斜射入水中发生折射的实验.小华想知道，光从水中斜射入空气中的实验现象是怎样的，于是他找到了如下器材进行实验：他取了一个装满水的透明水槽，在水槽内竖立一个白色塑料板，在塑料板上画一条线与水面垂直当作法线，法线与水面的交点作为光线的入射点，为了看清光在水中的传播路线，他在水中滴入一些牛奶使水略显混浊。关灯后，小华用激光手电筒在水中靠近白板的位置上使激光平行白板射向水面，在入射点发生折射。小华发现空气中的折射光线很难看清楚，于是他就点燃几支蚊香放在水面附近，不一会空气中烟雾缭绕，他重复上述实验时便在空气中看到了清晰的光线，小华一边实验一边描绘着实验现象的草图.他把水面画成实线，把法线画成虚线，入射光线和折射光线是现场描的，但没有及时标上箭头，如图是小华描绘的三张图，图的方向放乱了，请你帮他在三个图上分别标上箭头，并注明哪一边是水，哪一边是空气。
答案：根据光的折射规律可知，光在空气中的角度较大，光路图如下图所示：
总结与升华：物理是一门实验性很强的学科，同学们一定要注重实验，在实验时不断的改进试验方法，直到做出自己满意的结果。这样你才会有成功的喜悦，也会促进我们的学习兴趣，进而提高我们的成绩。
8、电视机遥控器使用的是不可见光——红外线，你可能有过这样的体验：即使不让遥控器正对电视机，而是朝着墙壁、地板甚至朝着天花板，遥控器仍能控制电视机，在空气中，红外线不是沿直线传播吗？请你设计一个简单易行的实验回答上述问题，并解释朝着墙壁、地板等方向也能控制电视机的道理。
解析：打开电视机，用遥控器正对电视机切换频道，确定遥控器对电视机是否起作用，在遥控器与电视机之间的直线路径上，放置一张纸，观察遥控器是否还起作用。改变纸的放置位置，多做几次，根据观察到的现象归纳结论。
答案：红外线在空气中是沿直线传播的，朝着墙壁、地板等方向也能进行遥控，是由于墙壁、地板等反射红外线的缘故。
总结与升华：可见光和不可见光一样，在均匀介质中是沿直线传播的。
举一反三：
电视机的遥控器是利用红外线能传递信息对电视机进行遥控的。一次小黄坐的位置与电视机红外线接收窗口之间刚好有张椅子，挡住他的视线，如左图所示。小黄利用光的反射，将遥控器对准房间光滑的墙壁按动遥控器，达到了遥控的目的，请你利用光的反射定律，在图中画出遥控器发出红外线传播到电视机红外线接收窗口途径（红外线反射线路）。
解析：此题考察的是光的反射，我们需作出光源，即遥控器的像然后连接像和窗口既得入射点，进而完成光路。
答案：
9、(2011武汉)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验
（1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光。这表明紫外线能使________发光。
（2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃 __________________。
（3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光。他做这次试验是为了探究________________________。
解析：紫外线的用途：能使荧光物质发光；促使人体合成维生素D；消毒作用；紫外线是看不见的光，它遵循光的反射定律。
答案：（1）荧光物质（2）反射（3）紫外线能否透过玻璃（玻璃对紫外线的吸收能力；玻璃对紫外线的反射能力等）
光的色散教学目标一、知识与技能1.了解色散现象，知道太阳光谱。2.了解光的三原色，知道跟颜料的三原色是不同的。 3.了解物体的颜色与色光的关系。二、过程与方法经历探究色光......
《光的色散》教学设计一、教学任务分析本节学习光的色散。学习本节内容需要光的反射、光的折射等知识为基础，进一步学习因不同单色光折射本领不同引发的光的色散现象、三原色......
光 的 色 散一、教学目标：1、知识与技能：（1）知道光的色散现象和原因。（2）知道光的三原色。（3）知道物体的颜色成因。（4）初步学会观察与光的色散有关的实验现象。2、过程与方法：（1）经历把白......
光的色散教案一、教学目标：1.知识与技能 （1） 了解光的色散现象。（2） 知道光的三基色是“红、绿、蓝”，颜料的三原色是“红、黄、蓝”。 （3） 知道透明物体的颜色是由它能够透过的色光......
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