和平与发展:时代的主题导学案_和平与发展导学案
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河曲中学预习案(2015版)
高一政治
必修2
ZZB20901 第九课第1课时 和平与发展:时代的主题
[学习目标] 知识目标: 识记和平问题和发展问题的含义。理解和平与发展是当今时代的主题,和平与发展的关系。
能力目标: 联系国内外重大事件,运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题及其相互关系。
情感目标: 正确认识当今时代的主题,珍惜和平与发展的环境,自觉为世界和平与发展作贡献;体验学习过程的愉快感和成就感。[课堂探究] 探究一:和平问题 阅读课本97页探究题,思考: 1.20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同?产生这种变化的原因是什么?
2.威胁世界和平与发展的主要根源是什么?
3.什么是和平问题?和平问题为什么能成为当今时代主题?
4.列举实例,总结说明二战后世界维持了总体和平局面的原因有哪些?
5.阅读课本98页相关链接,说明当前世界和平形势是怎样的,并探究形成这一形势原因。
探究二:发展问题
观看图片:“苦难的非洲”。
1.什么是发展问题?发展问题为什么会成为时代主题?
观看图片:剪刀差。分析图片内容,思考: 2.导致发展中国家贫困的原因是什么?
探究三:维护和平、促进发展的有效途径
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高一政治
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ZZB20901 一直以来,维护自身的霸权是美国的利益所在。“冷战”结束后,作为唯一的超级大国,美国就不停地动员一切资源和力量来捍卫自己的“老大”地位。凡是被视为“假想敌”的国家,都会受到无情的遏制和攻击。为了一己私利,美国不惜多次发动战争,各种地区冲突、国际争端的背后或多或少都有“山姆大叔”的影子。在中东、北非输出“颜色革命”是如此,高调宣布“重返亚太”,不断在东海和南海地区“搅混水”亦是如此。1.“各种地区冲突、国际争端的背后或多或少都有‘山姆大叔’的影子”,反映了什么政治现象?
2.美国高调宣布“重返亚太”,不断在东海和南海地区“搅混水”,说明了什么?
3.维护和平、促进发展的有效途径是什么?其内涵是什么?
2013年3月23日,习近平主席在莫斯科国际关系学院发表演讲指出,各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。各国和各国人民应该共同享受尊严,共同享受发展成果,共同享受安全保障。世界的命运必须由各国人民共同掌握。各国主权范围内的事情只能由本国政府和人民去管,世界上的事情只能由各国政府和人民共同商量来办。这是处理国际事务的民主原则,国际社会应该共同遵守。
4.我国关于构建和谐世界的主张是什么?
[课堂小结] 根据本课内容,构建知识网络
[问题反馈]
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