幸福中心小学课内比教学实施方案_中心小学走教实施方案
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幸福中心小学教师“课内比教学”活动
实 施 方 案
为提高我校教师专业素质，推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，根据上级文件精神，结合本校实际，在全体教师中开展“课内比教学”活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，以促进教育均衡发展为目标，以提升教师教学基本功为重点，通过组织全体教师开展“课内比教学”活动，搭建教师自我展示、相互学习、共同提高的比武平台，激励教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
二、活动内容
教师“课内比教学”主要抓说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学情的分析，介绍教学方法和手段、教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
三、加强组织领导
为加强对“课内比教学”活动的领导，我校成立领导小组，加强对此项工作的管理，组织协调教师开展教学比武，进行检查督办、总结表彰，确保活动取得实效。
组 长：向火星（校 长）
副 组 长：何 为（副校长）
具体负责人：教务主任
成 员：各教研组长
三、活动步骤
（一）宣传发动阶段（2011年8月）
召开动员大会，广泛学习宣传，制定活动方案。
（二）活动实施阶段（2011年9月-2012年5月）1.学校教师比武活动（2011年9-10月）
学校成立评委小组，每位教师上报比武课题，认真准备。组织全校教师进行说课、讲课比武，各学科评选出一、二、三等奖（其比例为2︰3︰5）。
2.学校推荐优秀教师到镇参加教学比武（。2011年11月）3.学校教师针对自身存在的问题进行整改，通过互相学习、拜师学艺等活动提高自己的教学能力。（2011年12月-2012年5月）
（三）总结表彰阶段（2012年6月）
学校对教师教学比武活动进行总结，对先进个人进行表彰。
四、活动要求
1.全员参与。全校所有教师都要参加教学比武活动，都要参与说课、讲课活动。
2.学校要认真制定活动方案，全程抓好活动管理。活动中要按照活动计划，严密组织，使活动真正成为全体教师大
学习、大研讨、大实践、大提高的载体。
3.学校通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。要通过教学比武活动，发现和培养一批教学骨干和教学能手，促进学校教师教学水平的整体提高。
五、组织保障
（一）加强组织领导。学校成立活动领导小组，加强对此项工作的领导，确保活动取得圆满成功。
（二）强化校长责任。校长要把主要精力用于推进课堂教学改革，促进教师专业成长，全面领导和组织好学校比武活动，确保教师全员参与、全程关注、取得实效。
（三）建立考评机制。学校将教师教学比武情况记入每一位教师业务档案，活动结果将作为教师绩效考核、年度考评、评优晋级和表彰奖励的重要依据。
幸福中心小学 2011.8.16
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