土桥中学创建文明行风建设实施方案_创建文明学校实施方案
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土桥中学创建文明行风建设实施方案
为了进一步加强我校教育行风建设，全面推进民主评议行风工作的开展，促进学校又好又快发展，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央和省、市、区文明委关于加强精神文明建设和构建和谐社会的有关精神和要求，以构建和谐南高、品牌南高，办好人民满意的优质高中教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决社会各界高度关注的教育热点、难点问题和行业不正之风，维护好最广大学生和家长的根本利益，促进学校教育事业的科学发展，树立学校教育的良好形象。
二、工作目标
通过认真开展教育行风建设工作，提高全校教职工自觉树立良好师德师风的意识，加强广大学生和家长、社会各界对学校教育行风的监督，促进学校系统认真解决广受关注的教育热点、难点问题，更好地全面贯彻党的教育方针和实施素质教育，使社会各界对学校教育工作的满意度明显提高。
三、组织领导
为认真开展文明行风建设，经学校党委认真研究，决定成立南充高中文明行风建设工作领导小组及领导小组办公室。领导小组由学校校长、党委书记谢嘉陵同志任组长，领导小组办公室成员包括教务处、教科室、学工处、中层干部。
四、工作任务
按照射埠镇精神文明建设委员会的要求，结合我校实际，在坚持“从严治教、从严治校、从严治师”的基础上，着力抓好“四个规范”： 第一，规范学校办学行为。认真执行国家、省、市教育法律法规和各项规定，强化学校教育教学管理，大力实施标准化建设，规范化、科学化管理，做到严格执行国家课程计划，推进素质教育，提高课堂教育教学质量，切实减轻学生课业负担；严格执行招生政策，决不发布虚假招生广告和出现违规招生问题，在学校力所能及的情况下，尽力满足广大学生和家长接受优质初中教育的愿望和要求。
第二，规范教育收费行为。坚定不移地贯彻国家、省、市规范教育收费工作的各项规定，严格按照规定的项目、标准收费。一切收费做到及时规范开具财政统一发票。坚持实行教育收费公示制度，在校园显眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。坚决杜绝班集体或任课老师自立项目收费或擅自提高收费标准、扩大收费范围，以及违反学生及家长自愿原则强制收取服务费用或统一购买保险、教辅材料、报刊杂志等现象。
第三，规范教师从教行为。加强教师职业道德教育，大力弘扬敬业、爱生、奉献精神，做到“八要”、“十不”，即：要全面贯彻教育方针，坚持依法施教；要教书育人，认真履行岗位职责；要尊重爱护学生，做到严格要求，耐心教导；要树立优良教风，刻苦钻研业务，提高教育、教学和科研水平；要关心集体、尊重同志，维护学校荣誉，共创文明校风；要主动与家长联系，听取家长的意见和建议；要坚守高尚情操，发扬奉献、敬业精神；要模范遵守社会公德。不参与赌博等违反社会公德的行为；不传播有害学生身心健康的观点和思想；不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；不擅自停学生课，保障学生的教育权；不强制、诱导学生及家长购买教辅资料和各类商品；不动员或暗示学生参加校内外收费的补习班、特长班或兴趣小组等活动；不训斥、指责学生家长；不向学生、家长索要礼品、钱物；不在上课时间使用通讯工具；不在酒后进入教学区或在教室内抽烟；不利用职务便利从事以营利为目的的有偿营销和家教。努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表的教师队伍。
第四，规范学校管理行为。大力推进标准化建设，规范化、科学化管理，坚持做到校务公开、透明，决策科学、民主。坚持定期举行民主党派、无党派代表人士通气会、离退休老同志情况通报会、学生代表座谈会、家长委员会（家长学校）代表座谈会、教师教育教学情况问卷调查等，广泛听取和及时征求各方面对学校工作的意见和建议。进一步完善信息收集、反馈机制，充分发挥校园网站、校长信箱、监督电话、行风评议监督员等的积极作用，切实做到闻过必改，有错必纠，无则加勉，确保学校行风校风的良好声誉。
五、方法和步骤
我校创建文明行风建设先进单位工作分三个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（2011年06月至2011年09月）
1、结合学校行风建设特点，确定学校行风建设工作领导小组及办公室组成人员，负责师德师风建设、校务公开、治理学校乱收费和开展行风建设测评工作，明确任务，落实责任。
2、选聘行风监督员，对学校行风建设工作进行监督、评议。
3、制定我校行风建设工作实施方案，报送区文明委。
4、向社会公布南高教育行风建设、行风校风监督电话、网站、电子信箱，设立意见箱等。
5、假期教职工政治学习期间，召开全校教育行风建设、行风校风评议工作动员会，统一思想，提高认识。
6、新学期开学后，各处、室、科、组分别组织本处、室、科、组人员认真学习行风建设有关材料。
（二）自查自纠阶段（2011年10月至2011年11月）
1、召开学校文明行风建设工作领导小组会议，认真部署和开展文明行风建设工作，利用校园网、校长信箱、教职工大会、校园广播、黑板报、学生班会等形式宣传我校行风建设的要求和目标，正面宣传我校执行物价、教育、财政部门制定的收费政策情况和采取的措施以及校务公开情况。
2、通过召开学生座谈会、发放学生问卷调查表、召开学校行风建设、行风校风民主评议工作会议、发放行风建设征求意见表等方式，广泛收集行风监督员、学生、家长、社会各界对学校行风校风建设的评议意见。
3、召开学校行风建设工作领导小组会议，研究征集到的学校行风校风建设的评议意见，汇总分析，形成书面总结。
4、广泛宣传师德师风先进典型，组织观看专题教育片。
5、对征集到的学校行风建设中存在的问题及时剖析，切实纠正。
6、向学生、家长公布学校加强教育行风建设的有关承诺。
（三）评议整改阶段（2011年12月至2011年2月）
1、召开行风建设评议座谈会，由教职工代表、学生代表、离退休职工代表、行风监督员对我校行风建设情况进行面对面评议，广泛征求群众意见，深入查找学校及各科室、全体教职工在行风方面、师德师风方面存在的问题（特别是新情况新问题），认真分析原因，着力抓好自纠。
2、针对教职工代表、学生代表、离退休职工代表和行风监督员提出的意见和建议，制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实，着重解决群众反映的突出问题。
3、采取有力措施，进一步推进师德师风的转变。同时，结合贯彻实施《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》等，完善教师职业道德规范，提高教育质量和服务水平。
4、按受村文明委对学校行风建设状况和行风建设组织工作进行的检查考核，针对检查考核中发现的问题完善整改计划和措施。
5、加强对整改情况进行检查，凡整改不到位的，一律要进行重新整改，并建立整改档案，整改情况要向教职工公示。学校行风建设工作领导小组、行风监督员对整改情况要进行跟踪检查，督促整改措施的落实。在整改的基础上，按照“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管，谁负责”的原则，建立、完善规章制度和监督机制，抓好制度的落实和监督。
6、召开总结大会，建立巩固行风建设工作成果的长效机制。
2011年6月
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