濮阳新区义务教育学校基本办学条件达标整改实施方案_义务教育达标学校

2020-02-29 实施方案 下载本文

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濮阳新区义务教育学校基本办学条件达标

整改实施方案

为认真贯彻市教育局关于转发《河南省人民政府教育督导团关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》精神,促进实施义务教育均衡发展,全面实施素质教育,进一步提升我区学校教育质量,促进学校向标准化迈进,结合我区发展实际,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以推进区域内义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展为重点,结合我区布局调整5年规划等工作,集中力量实施学校标准化建设,全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化,努力办好人民满意教育。

二、总体目标

通过三到五年的努力,使全区学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标,教师队伍配备整齐合理专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高,管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。

具体目标:

1、办学条件明显改善。以义务教育学校办学条件基本

标准建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代化技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。

2、学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校办学条件基本标准建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,用科学规范的学校管理,促进义务教育可持续发展。

3、教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,通过“师德师风引其正,科研教改促其精,制度改革使其优”等措施,优化教师队伍,促进整体素质全面提升;通过学习型团队建设和校本研修,打造专业化教师队伍。

4、教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐国家规定课程,积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。

三、新区现状及具体规划

目前,濮阳新区所辖8所小学,学校总占地面积52329平方米,校舍建筑面积8591平方米,其中D级危房378平方米; 现有51个教学班,学生1432人,现有教师151人,其中高级教师2人,中级教师人,初级教师人;学历

达标率100%,其中具有本科以上学历的人,占教师总数的%;教师年龄结构:35岁以下的人,36—40岁的人,41—45岁的人,46—50岁的人,51—55岁的人,56—60岁的人,平均年龄岁。

(一)自新区成立以来,新区社会事业办坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校、特色扬校”的办学思想,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入,新区逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度,办学特色日趋鲜明,教学质量和办学水平显著提升。

1、学校仍存在D级危房。由于年久失修,导致孔村小学和北豆村小学目前仍有D级危房存在。

2、学生课桌椅仍严重不足。由于近年来生源出现反弹,学生数量增多,导致学校的学生课桌椅出现短缺。

3、学生安全饮用水问题不容乐观。学校供水不足,设施简陋,饮水安全难以保证。自用自备水源(打井取水)的农村学校,缺乏相应的水质净化和消毒设施,师生饮水水质卫生合格率较低。

4、学校取暖设施形势依然严峻。目前学校冬季取暖仍然采用的都是煤球炉,煤球炉排烟管道泄漏有一氧化碳中毒隐患、容易引发火灾等安全问题。

5、师资不足和结构比例不合理,导致绝大部分学校不

能按国家规定开齐课程。

6、仪器设备严重不足,且设备设施陈旧老化,破损严重,远远不能满足现代教育教学需要。

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