五星岭学校办学管理实施方案_学校办学管理实施方案
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五星岭学校办学管理实施方案
（2018年3月）
为贯彻落实教育部《关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》和县教育局《关于进一步规范中小学办学行为管理的实施意见》等文件精神，进一步端正办学思想，规范学校办学行为，全面推进素质教育，促进我校教育事业健康快速发展。结合我校教育教学工作实际，特制定本实施方案。一，指导思想：
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和党的方针政策，牢固树立教育为人民服务的思想，依据“乐学、勤思，明理、诚信”的办学理念，以及“以人为本，以德立校，科研兴校，和谐发展”的办学思想，尊重学生人格，关注学生成长。积极推行素质教育，加强和完善学校的各项管理，努力提高教师素质，增强教师职业道德，加大校本培训和实践新课程标准的力度，创建高质量的有效教学，优化课堂结构，突出学校诚信教育的办学特色，进一步发挥示范和带头作用。
二、工作重点及目标，总体目标：以科研为先导，注重发展学生个性，提高学生全面素质，把学校办成育人环境优美，教师队伍优秀，学生素质优良，办学条件先进，教学质量一流的农村示范小学。
1．突出学校教育教学中心，加大教研教改力度，开展课堂教学改革，全面提高教学质量，确保教学质量在全县水平测试中．“保七争六”的目标，学校办学水平督导评估力争小学组前三名。
2，小六毕业成绩总分进入全县前300名的学生不小于1人。3，重视并加强学校安全和保稳工作：确保全年安全零事故。4，规范办学行为，严格收费管理，开足开齐课程。
5．加强教师职业道德和专业知识的培训，完善师德考评，确保教师资源进—步优化。
6．重视学校体育、艺术、卫生工作，促进学生身心健康和综合素质的全面发展。
7．进—步改善办学条件，加快学校信息化步伐，加强学校寄宿制硬件建设和勤工俭学及后勤财务管理；确保学校办学水平的可持续发展。
8，扎实做好学校德育工作和校园文化建设工作，真正达到全方位育人。
三、具体措施：
1，继续重视和加强学校德育工作，学校政教处作为学校德育工作的主要工作机构，要扎实有效的开展学校系列的德育活动，指导和带领学校少先队参与学校的日常管理，做好班级的各项量化考核和评比工作。狠抓学生行为习惯的养成教育，加强对学校德育主题教育及班队会的指导和督查，注重各学科的德育渗透，健全和坚持家校联系制度，关爱留守儿童，扎实开展“三结合”的教育活动，重视校园文化建设，营造良好的德育氛围，形成“全员育人、全程育人、全面育人”的育人机制。
2，突出安全工作，坚持以人为本，打造和谐校园。突出学校工作“安全第一”，要将“安全无小事，事事要小心”的意识牢固树立在每位师生的心目中。依据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合学校实际具体做到九落实： 一是安全制度落实(学校安全工作领导机构健全，工作制度切实可行)。二是各项安全工作应急预案落实。三是安全工作内容落实。
四是安全工作人员责任落实(校长负责，分管导主动抓，各班主任具体抓，全体教师共同抓)。
五是场地区域安全落实到人(教室，活动场地，楼梯，路队等)。六是安全督查落实（领导、值日教师，各班主任全天候巡查，并作好安全工作日志）。
七是安全考核工作落实（一月按班级，教师定性定量考核相结合）。八奖罚惩落实（对于安全工作仍实行分班分工负责制和一票否决制）。九是安全工作档落实（班级，学校每天安全日志，学校安全会议及安全教育，讲坐等记载记录齐全)。确保全体师生和学校财产安全不出一例责任事故。
3，规范学校办学行为，（1），全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，积极推行素质教育，严格执行新的课程标准，开齐课程，开足课时，教师不得随意加大课程难度、赶超教学进度：不得随意增减课程课时、挤占非考试学科的时间。
（2），遵循教育规律，科学合理安排教育教学以及课外活动时间，促进学生个性特长发展。
（3），切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁乱办班。，（4）、严格规范学籍管理。严格执行双牌县中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。
（5）、严格执行收费政策。不得私立收费项目、不得私定收费标准，严格执行收费公示制度，开具收费凭证。学校不得收取或代收保险费，不得收取择校费或各种名目的赞助费、考试费。
（6）、严格管理教学用书和教辅资料。不得选用省教育厅公布的中小学教学用书目录之外的用书。必须统一征订发行渠道，严禁任何班级和教师私自与出版商、发行商联系订购。不得强行征订印制作业。不得推销教辅资料。不得要求学生到指定书店购买教辅资料。
4．加强教学常规的管理，扎实抓好课堂教学，努力提高教学质量，将过程管理与目标管理有机的结合起来，加大教育教学实绩的奖惩额度。本学年在抓好学校常规教学和校本培训工作的同时，更要加大教研教改力度，落实好我我校校本教研。确保实现我校教育教学始终领先的目标，具体要求每期全体教师必须做到“八个一”：学习新课程新理念的业务笔记不少于一万字；至少撰写一篇有质量的教研教学论文或课后反思；自行设计主讲一堂优质公开课；远程教育资源应用每周不少于一次；观摩学习互相听课不少于10节次；承担和组织一项课外兴趣活动和竞赛活动：每周进行家访、电访不少于1次；一期转化1名学有困难的学生。全体教师要重视培优和辅困工作，积极辅导学生参加各级各类竞赛活动，做到有赛必参，重在参与。
（1）：每期初，抓好教学计划，和其他工作计划的审定，计划要体现基本情况：工作目标，方法措施等内容。期末要对工作进行总结，进行反思，写出工作总结。
（2），抓好年级组备课，按课时编写导学案，集体备课不少于总节数的四分之一，课后要对教学进行反思，并写出教学后记。’
（3），上课要体现学生的自主学习，构建“自主—合作—探究”的教学模式。“先学后教”，培养学生的自学能力。
（4），批改作业要认真，提倡面批面改：语文一课一批，大作要全批，写出评语，小作略批，数学—课时一批，其他课一课一批。
（5），搞好单元测试，并认真批改，及对进行教学反馈，做好对学生的培优辅差工作。
（6），做好家访工作：班主任每期有针对性的对学生家访至少要达到15次以上，并做好家访记录。
5，注重学校两支队伍的建设，一是学校班子成员和党员教师要带头坚持政治理论和业务学习。从思想上领导和管理学校，加强组织原则，注重分工和合作，讲究工作方法，努力提高管理能力和水平。校委会人员分工如下：
罗纯国：校长，党支部书记，主持学校全面工作。
李时春：副校长，主管学校党务工作、分管纪检、信访保稳、工会工作。蒋花花：教导主任，主管学校教学工作。
袁泉： 政工主任，主持学校政工工作和少先队工作。何明道：总务主任，主持学校总务工作。
二是引导全体教师加强教育政策法规和职业道德规范的学习，不断更新教育理念和知识结构，坚持每周一次的政治学习和业务培训活动；大力弘扬“爱岗敬业，教书育人，关爱学生，乐丁奉献”的精神，鼓励教师大胆探索和创新教盲教学方法，在注重教育教学行为和教学过程规范的同时，更要突出教育教学实绩。树立良好的学校和教师形象：办人民满意的教育。
6．重视教师管理和量化考核工作，进一步完善教师“全员聘任、竞争上岗、优胜劣汰”工作机制。依据考核方案，本着“公开、公正、公平”的原则，做好教师的工作考核评价和量化，平时教育教学过程注重记载，考查效果注重实绩。按照“稳定基本工资，多劳多得、优劳优酬、合理拉开档次”的原则，实行绩效工资制。坚持做到考核和评比，晋升，聘任，工资四挂钩。奖励优秀教师，关心每位教师，为教师的发展搭建平台。
7．进—步加强学校卫生，体育工作。协助有关部门做好流行病、传染病、多发病的宣传和防治工作，保持校园环境卫生，防止校园环境污染，继续实施“阳光体育”活动，加强学生课外活动和体育活动的管理，确保学生每天锻炼不少于1小时，促进学生身心健康全面发展。
8．关注和重视学校综合治理、计划生育工作、信访和保稳工作，落实责任制。（1），规范学校收支行为，严格执行预决算制度，确保学校教育教学秩序正常运转，广开勤工俭学门路，做到增收节支，开源节流，使有限资金用在刀刃上，（2），规范学校教辅读物的使用和管理，努力管好用好远程教育装备和学校信息技术装备，做到物尽其用，发挥财物的最大效益。
9．加快学校硬件建设的步伐，积极争取项目建设资金：进一步绿化，美化校园，改善办学条件，促进学校科学持续发展。10，加强学校党、团、工会，少先队建设，发挥党团员的先锋模范作用。11，关心教师生活，解决教师实际困难。
12，关心留守学生的学习和生活，做好控流保学工作。四，学校管理规章制度（附后）：
五星岭学校教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定《五星岭学校教学常规管理制度》。学......
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