初中生美德少年事迹材料_美德少年事迹300字
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初中生美德少年事迹
普会寺中学张泽浩
他从上小学就加入少先队并在少先队中任中队长之职。到初中一如既往的加入共青团，成为一名团员。在上学期间有空暇之时就服务于同学、美化校园，例如：给树木浇水、随手捡垃圾等。依然坚持为校园和同学出力，跟小学时的工作态度一样，常以服务同学建设校园出力而感到高兴与自豪。在从小学到现在的校园生活中，让我在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。在工作中，以多自我反省，弥补不足；遇事多思考；讲究方法方式；管好别人先管好自己的标准来要求自己。经常与学生和老师交流、沟通，完善自己的思想、工作方法方式，面对事情不能过急，多冷静思考。现在我依然严格要求自己，争取更加努力，更加完美！
他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中，张泽浩从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。他是老师的好帮手。作为班长，他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。
在社会上，他总能遵守公德，乐于助人，爱护公物，特别是热心参与社会公益活动，如义务植树，义务献血，关心弱势群体，去敬老院打扫卫生，曾经在汶川大地震中，他拿出他所有积攒的零花钱208.8元，给灾区献去一份爱心。
这就是他，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的张泽浩，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。
“确山好少年” 事迹材料——张泽浩
普会寺中学
2014.5.8
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