中心幼儿园事迹材料_幼儿园园长事迹

2020-02-29 先进事迹材料 下载本文

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献县段村乡中心幼儿园

中一班市级班集体事迹材料

在这学期里,我们班以最大的热情和干劲投入到工作中,关心、呵护每一个幼儿。看着孩子们的进步,我们觉得我们的心血没有白费,同时也离不开家长对我们的支持,现在我们班的幼儿基本能够愉快的入园并有礼貌的向老师打招呼,能和同伴友好的相处交往,会自己穿脱衣服并整理衣服、自己动手喝水等,并养成了良好的生活卫生习惯,在学习方面,能够大胆的说出自己的想法,教学活动时,能够积极的参加到活动中去,孩子们的生活自理能力、行为能力以及和他人友好相处等各方面能力都有了明显的改善。

在教学上,我们学会尊重每个幼儿的个体发展,认真备课,让幼儿在各个领域里都能得到良好的发展。

1、语言领域:让幼儿学会倾听,能大胆、清楚的说出自己想说的事情。

2、社会领域:尊敬父母、长辈、老师,分享群体合作中产生的欢乐和成果。喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。完成力所能及的任务。

3、科学领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。喜欢用多种感官探索周围环境。关心周围环境,爱护动物、植物。

4、艺术领域:学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。

5、健康领域:喜欢各种食物,养成不挑食的习惯。能自己穿脱衣物,乐于帮助别人。积极参加体育活动,体验运动带来的乐趣等。

本学期我们开展了丰富多彩的节日文化活动,让幼儿有了不小的收获,圣诞节那天,我们给每个早上来园的幼儿送去了礼物和祝福,还开展了圣诞主题活动,让幼儿感到快乐。元旦那天,我们开展了元旦趣味游戏,培养幼儿的团队合作意识。为了使幼儿自信大方,培养幼儿的语言表达能力,我们班开展了“月末小舞台”,让每个幼儿都能有机会表现自己。

在家长工作中,积极主动的与家长交流,取得了家长的信任和认可,在交流中让家长知道幼儿在园的表现与不足,让家长能更好的教育幼儿。

在以后的日子里,我们班会更加努力的学习,工作,虚心、主动地向其它老师请教,使自己的教学水平不断地提高,业务经验更加丰富,这样才能更好的服务于幼儿和家长,让家长更加放心满意。另外,争取一切外出听课的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,相信自己选择了幼教,定会在这个幼教生涯中越走越好的。

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