个人工作总结 2_个人的工作总结2篇
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个人工作总结
时间过得真快，平心静气下来反思过去的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少收获。为使下一段的工作更顺利地开展，现对过去的工作情况作出总结，希望更能发扬优点，克服不足，总结成功的经验，吸取失败的教训，促进教学工作更上一层楼。
一、指导思想
教材以数学教程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂上推进素质教育，力求体现三个方面的指导思想，目的是使学生体会数学与大自然以及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数字的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察、分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、加强业务学习，切实转变教育教学观念。
一个教育工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断地接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现了鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为新学年业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
三、备课、教学、教法
1、在备课中，我立足于做到科学、准确、严密。备课时我力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真书写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。
2、在平时教学过程中，我坚持以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重学生数学能力的培养。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，因为这样能消除学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在他们身边，激起他们学数学的欲望。
四、教学反思
在教学中，我始终坚持教学与反思相结合的方式进行教学。在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯。在教学中，有目的、有计划地培养学生提出问题、分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识。
五、教学成果
通过多年的学习，同学们对我所教学科的基础知识都掌握得非常牢固，学习成绩突飞猛进，学习习惯较好。但仍有个别同学基础知识不够扎实，学习习惯有待于改进和提高，还须加强全面培养和个别辅导。
六、自我总结
总之，多年来我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作等等，都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。
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