党建工作总结会记录（精选6篇）_党建工作推进会记录
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第1篇：实习工作总结会会议记录
会议内容：
一、黄校主持会议，会议议程安排总结发言及经验分享环节
二、晓芸代表实习队总结实习工作
1、感谢学校领导和老师的支持和帮助
2、汇报实习期间的工作
3、实习期间丰富的收获
三、黄校总结实习生突出表现
1、专业知识比较扎实
2、班主任管理热心、工作中充满激情和爱心
四、李级长作题为《促进交流 携手共进》的总结报告
1、总结实习生工作期间表现
① 敬岗爱业，上进心强。每节课都尽心尽力完成，听课、备课和试讲各环节毫不马虎;积极组织学生各项活动;
② 虚心学习，不断进步。认真听取指导老师意见，及时调整教学思路和方法，不断提升教学技能;
③ 勤奋踏实，勤学苦干。班级管理工作负责，积极参与到家长会和校运会中去;
④ 服从安排，敢于付出。不怕工作繁重和辛苦，协助学校各类活动的顺利开展;
⑤ 勇于尝试，及时改正。乐于进行各种尝试，不断改正;
⑥ 各指导老师细心指导。实习期间班主任和科任老师热心指导实习生工作。
2、提出对实习生的希望
① 课上严格要求学生，课下当学生的知心朋友;敢于管理班级，严谨治学;
② 继续坚持自己的原则，保持一颗良好的心态。
五、陈校总结发言
1、瑞中是培养学生和教师的地方，学校全力支持实习生工作;
2、实习生的整体印象：
① 积极认真工作态度;
② 专业技能扎实，与在校教师相互促进;
③ 师生间良好的沟通，望能继续坚持教学信念;
3、感谢指导老师的辛勤劳动，实习生的朝气与活力能推动学校教学更好开展;
4、分享教学随笔《回到原点》，教师要抛开杂念，专心于教学，坚持教学理念。
六、黎主任赠送实习队书法作品，勉励队员积极为步入教师岗位作准备
七、黄校勉励教师多反思，积极引导、教育和帮助学生
八、李主任发表感想
1、陈校长作楷模，以校为家、以工作为重，值得教师学习;
2、教师要反思和挖掘潜力，及时调整心态。
九、燕如代表实习队感谢瑞中全体领导和老师的指导和帮助，并赠送锦旗。
第2篇：党建记录
一、开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重要举措。
二、今天，中国共产党已经走过了80多年的光辉历程，国际国内形势和党的队伍状况都发生了深刻变化。在这种情况下，人民群众是如何通过党的作风来评判党的形象的呢？那就是要看我们的党员，是解放思想还是保守僵化，是实事求是还是弄虚作假。
三、党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，能不能保持先进性问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。
四、就个人来讲，对开展保持共产党员先进性教育也有了较为深刻的认识。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。
一、个人决心抓好这次机会，认真参加学习，深入查摆问题，扎实搞好整改，确保教育的措施首先在自己身上落实，教育的效果首先在自己身上体现。
二、开展保持共产党员先进性教育活动，端正作风，树立形象，关键要抓好落实。学习教育活动如果光喊口号，不抓落实，把工作停留在表面上，把政策停留在纸上，只能一事无成。
三、“八个坚持、八个反对”，给加强和改进党的作风建设提出的明确的任务，指明了正确方向。在开展保持共产党员先进性教育活动中，要牢固树立这样的思想意识，扎扎实实地抓好落实。
四、首先要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从领导机关和领导干部抓起。要求别人做到的，自己首先做到；要求下级做到的，上级首先做到。作为参与教育活动工作的一名共产党员，个人决心首先认真参加学习，将规定的篇目学深学透，深刻领会精神实质；
一、要坚决克服官僚主义和形式主义，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实解决群众的困难。抓落实，在加强思想教育的同时，要建立一套好的制度和机制。
二、开展活动以来，通过一段时间的集中学习和自学，深刻认识到这次活动是党在新世纪、新时期、新形势下，根据党所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命。
三、保持先进性，要在提高理论素养，加强党性修养上下功夫。注重并善于用科学的理论武装全党，这是党的建设的一条根本经验。
四、树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，解决好为谁活着，为谁掌权、为谁服务的问题，坚定理想信念，把个人命运同党和国家的前途命运紧密联系起来，把党的需要、人民的需要作为自己修身立业的唯一标准。
一、在党的建设上，要及时把握时代发展的脉搏和形势任务的发展变化，适应深化改革、加快发展 完善社会主义市场经济体制的要求，适应推进党的建设新的伟大工程的要求。
二、要经常深入基层，调查研究，在实践中论证工作的得失成败，总结经验、教训，探索不断变化的新形势下开展工作的新办法、新途径。
三、保持先进性，应提高党员领导干部的领导能力和执政水平，发挥好党的核心作用。党的领导是事业发展的根本保证。
四、我们党作为执政党，它的先进性主要体现在领导能力和执政水平上。迎接新世纪面临的重大挑战和考验，必须首先提高领导能力和执政水平。
一、坚持党的根本宗旨，正确处理好利种利益关系，解决好人民群众普遍关心和反映强烈的问题，努力当好最广大人民根本利益的代表，这是党的领导的根本目的。
二、保持先进性，要努力培养和造就适应时代发展的高素质干部队伍。当前，党员干部队伍正处在整体性新老交替的重要时期。
三、培养和造就高素质的干部队伍，这是保证我们党和国家后继有人、长治久安的关键，是党永远保持先进性的基础，着眼党在新世纪的发展，切实建设一支数量充足的高素质的干部队伍，显得尤为重要和迫切。
四、保持先进性，要大胆探索和实践，认真研究解决基层党组织和党员队伍建设面临的新情况新问题。
一、保持先进性，要从严治党，大力加强党风廉政建设。当前形式主义和官僚主义问题是我们党的一大祸害，与党的先进性格格不入的。必须狠刹这两股歪风。
二、要坚持“德治”与“法治”并重，教育党员干部坚持立党为公，执政为民，不忘责任，正确使用权力。要耐得住寂寞，抗得住歪风，顶得住诱惑，管得住小节。
三、要把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理的各个环节，把监督的关口前移，切实改变监督滞后和软弱无力的状况。
四、保持共产党员先进性具有迫切的意义。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关系人心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。
一、保持共产党员先进性，就是要求广大党员先锋模范作用更加突出。提高党员的综合素质,是这次教育活动必须达到的首要目的。
二、全体党员应该在认真学习“三个代表”重要思想的基础上,结合实际,加深理解,自觉按照“三个代表”的要求,在自己的工作领域,争创一流业绩,成为始终走在群众前面的人。
三、改革开放二十多年来的实践充分证明,中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去,我们的国家会越来越强盛,我们的生活会越来越美好。
四、每个学员要立足当前,从我做起,从现在做起,扎扎实实地做好工作。强化宗旨意识,切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。
第3篇：党建工作会议记录
2009年4月28日，行政执法局在三楼会议室组织召开了党建工作座谈会，全体党员参加了座谈会。现纪要如下：
会议认为：为加强我局党建工作，充分调动和发挥我局党员的积极性和主动性，成立了党员活动中心，还组织开展了一系列慰问党员活动。虽然我们在党建工作中做了大量工作，但由于年龄结构、文化层次、思想状况参差不齐，为党建工作、党员活动的开展带来了一定的难度。从整体情况看，我局党员的思想状况、精神面貌是良好的，特别是在城市市容市貌建设中做出了积极贡献，为地区经济社会发展和社会政治稳定发挥了积极作用。但由于以上原因的存在，使其部分党员感觉不到党组织的温暖，党性观念不强、带头作用逐步弱化。因此，做好党建工作，切实解决好党员反映的问题，真正发挥党员的先锋模范带头作用就显得尤为重要和迫切。
会议强调：
一、切实加强我局党组织的自身建设。党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础，党支部作为党的最基层组织，要表现出党的先进性和充分发挥战斗堡垒作用，一是加强党支部的硬环境建设。解决部分党支部无办公场地、无活动经费的现象。二是加强对班子的培训和管理。组织班子成员不断加强科学文化的学习，学习市场经济知识、现代科学技术知识、现代管理知识、法律知识等，不断提高科学文化素质，引导班子成员学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，努力提高班子整体的理论水平和运用理论解决实际问题的能力。
二、不断创新党员教育管理的方法。针对拆迁党员的不同特点，党组织应以大党建为着眼点，分类别分层面，采取不同的方式，进行教育管理。主要应从政治、思想、生活上关心他们，依据他们的所想、所盼、所需进行教育管理。从实际出发，因人制宜，发挥其职业特长，让他们在工作中发挥先锋模范作用。通过逐步完善楼道党员公示制度、在职党员登记制度，党员志愿者制度等等，从而引导他们在社区建设中发挥示范带头作用，努力改变党员管理中的断层现象。
第4篇：党建工作会议记录1
专题研究党建工作会议记录
时间：2011年2月18日
地点：520会议室
会议主题：部署我办党支部下一步党建工作 参加人员：基建办所有党员
主持人：潘建平记录人：邬尚均 会议内容：
一是要高度重视机关党建工作。机关党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分，抓好机关党建工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，对于全面提升安全施工监管水平，最大限度地保护国家财产和人民群众生命财产安全有着极其重要意义。因此，机关党支部要高度重视机关党建工作，要把机关党建工作融入以工程建设为中心的各项工作中去，融入到机关全面建设的各个环节，通过落实党建目标，有力促进中心工作的开展。支部成员要切实负起责任，认真研究筹划，大胆地开展工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用，用自己的实际行动影响带动广大党员干部，激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性，推动我办水平再上一个新台阶。
二是要抓好党员学习，组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论，学习《党章》、党的方针政策和法律法规；学习业务知识，要组织党员干部全面系统的学习“十七大精神，学习党的最新理论成果，做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时，还要发扬理论联系实际的良好学风，组织党员干部深入实际，深入基层、调查研究，了解企业和群众需求，把学习成果和工作时间紧密结合起来，不断提高大家分析处理问题的能力，提高党员干部队伍的整体素质。
三是要加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。
四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为保障人民群众生命财产安全的重要政治任务，不断加强监管力度，深入进行安全隐患排查治理，以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施，切实抓紧抓好，最大限度的减少安全生产事故的发生。
五是要充实完善规章制度。要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度，经常与党员干部谈心谈话、交流思想，准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问
题，真正做到用制度管人、管事，用制度约束规范党员干部行为，真正做到廉洁从政、服务人民。
第5篇：党建工作会议记录(一)
党建工作会议记录(一)
时间：2009年3月18日
地点：会议室
会议主题：如何真正发动、调动每位党员的积极性，在学校党建工作中发挥其作用。
参加人员：学校支部书记、副书记及学校全体党员
会议内容：
在职党员自觉投身学校党建的意识不强。相当一批党员认为只要做好单位工作就可以了，发挥党员先锋模范作用的舞台只是在本单位党组织，没有意识到自己作为学校中的一员与学校党建的相关性，没有认识到在学校党支部中同样需要发挥党员的先锋模范作用，没有认识到身居学校参与学校党建是自己应尽的义务。因此，如何调动在职党员参与学校建设的积极性，充分发挥他们的模范带头作用，成为这次联络站小组长与学校干部共同研究和探索的一个重要课题。党支部最终决定把“五个一”的活动载体深入到学校在职党员群体中，从而形成新的工作局面。
1.“挂一牌”。学校党委在学校宣传栏专门设置一个公示栏，展出在职党员亮的姓名，挂上红旗，广泛地接受群众的监督，增强他们的责任感和荣誉感。
2.“联一生”。学校党委结合本学校的实际情况将班内家庭生活困难的学生采取结对帮扶的形式，让困难学生切身感受到党组织大家庭的温暖。
3.“发一信”。每年的“七一”不忘给在职党员送上一份“祝贺提醒卡”，每一项学校的重大活动都以书面形式通知在职党员，要求他们积极参与学校建设。
4.“献一策”。学校党委要在广大在职党员中积极倡导“学校大事、党员先议，学校难事、党员先知，学校实事、党员先行”，注重充分调动学校在职党员的聪明才智，特别是利用在职党员信息灵、接触面广和能力强的优势，采取召开会议、设立联系箱等方式组织他们为学校建设献计献策。
5.“办一事”。每一名在职党员都是一名志愿者，每一名在职党员都是一面旗，发动他们为学校发展出一份力，组织起“结对帮扶、植树护绿、卫生整治、消防巡逻、文艺宣传”等多支志愿者服务队，使在职党员在学校和群众中的地位和作用日益显现出来。
学校在职党员联络站将继续负责在职党员参与学校建设、学校服务的组织协调和安排布置工作，继续由身体好、有威望的老党员张学强为负责人，负责组织在职党员开展活动。同时建立“公示、评议、反馈、评选”的激励监督机制，将党员的身份，党委对在职党员的要求、好人好事等进行公示。通过上门发放征求意见卡，让群众评议在职党员在学校的表现情况，定期将群众评议结果向单位党组织反馈，以此作为单位党组织民主评议、选先评模的重要依据。
学校党建工作会议记录(二)
时间：2009年5月12日
地点：会议室
会议主题：如何创建学习型党支部
参加人员：学校支部书记、副书记、委员及全体党员
会议内容：
创建学习型党支部，意义是十分重大的，而且又是十分迫切的。
说它重要，从性质和地位上说，党支部是党的基层组织、是党的联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。从作用上说，党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本学校职责履行能否顺利完成，决定了各支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，也影响着学校干部群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。
说它迫切，是因为在新的历史条件下，面对着改革开放的日新月异，面临着应对21世纪错综复杂的国际政治经济形势和解决国内社会主要矛盾、加快经济社会发展的双重压力。能否通过组织化的学习全面提高党员干部的整体素质，把握马克思主义的基本理论，运用马克思主义立场、观点、方法审时度势、驾驭全局，坚持发展是第一要务，用发展的观点解决前进中的问题，直接关系到我们党的执政地位，直接关系到我们党在人民群众中的形象，甚至关系到我们党和国家的生死存亡。毛泽东同志说过，政治路线确立之后，干部就是决定的因素。邓小平同志、江泽民同志也都从事关党和国家兴盛衰亡的高度就干部队伍建设问题作过多次十分重要的论述。这充分说明，党支部的工作要创新和发展，做好以干部为主体的党支部工作，加强党支部建设，创建学习型党支部，精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部，已经成为事关党的建设和发展大局和亟待解决的重大问题。
那么，怎样才能更好地创建学习型党支部呢？
一、要以创新的思路和要求，推动党员干部终身学习观念的树立形成。当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍，必须彻底清除。一是要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新成实践创新。三是要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂、风云变幻的形势面前，把握时局，韬光养晦，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，经受住“四个考验”。通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。发展是执政兴国的第一要务，党员的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为“21世纪的生存观念”。
二、要以适应时代发展要求为重点，适时更新党员规范化的学习内容。党支部中存在着忙于事务，轻视学习的现象。造成这种现象的原因客观上是因为任务重、工作多、时间紧，而主观上是因为对学习重视不够，学习内容不规范，学习目标不明确，学习要求不具体，让人感到学与不学差别不大或无从可学。虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合各支部特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新、机制创新、科技创新的知识，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。一是要进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好邓小平理论、“三个代表”重要思想、江泽民同志十六大报告等体现基本理论的最新成果，进一步解放思想并在解放思想中统一思想，把广大党员的思想统一到十六大精神上来，把行动统一到与日俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。二是要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策，创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。
四、要以学习效果为根本，推动党支部学习考证的机制、制度、方法创新。对以党员为主体、以干部为先导的支部学习进行科学考评，检查学习内容，检验学习效果，建立学习激励机制，这是提高支部综合素质的关键所在，是创建学习型支部的根本点和落脚点。首先，要不断进行学习保障考评机制创新。即结合不同时期对不同层次的党员干部制定出科学合理的学习测评标准体系，准确设计测评要素，科学制定学习计划、科学设定考试科目和内容，明确平时考核、阶段考验的学习内容和目的，确保学有明确内容，考有合理目标。其次，要不断进行学习实效考评机制创新。要建立与保障机制相应的“干部述职时述学、党员评议时评学、组织考察时考学”的督学制度，把学习考核与党员干部平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，看其是否真学、真懂、真用，动态、科学考评出党员的学习实效。以良好的机制运转，避免有的党员干部的学习流于形式，甚至弄虚作假，促使党员干部学习能长期、深入地进行。再次，要不断进行学习激励考评机制创新。对党员干部学习考评结果的恰当运用，可以激励党员干部积极地、创新性地学习。把学习效果作为党员干部考核考评的一个条件，以正确的用人和评优选优导向，在党员干部中形成勤学、善学、比学的良好风尚。
我们只有坚持学习，把理论的学习要同具体的工作时间结合起来，创建学习型支部，才能全面、迅速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强适应经济社会发展需要不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新的好时机，以此加快我学校发展的步伐，在全学校广泛深入开展“创建学习型支部，争做学习型党员”活动，以推动学校工作的全面发展。
学校党建工作会议记录(三)
会议时间：2009年3月13日
会议地点：学校二楼会议室
会议主题：如何发挥学校党组织的领导核心作用和开展和谐学校建设 参加人员：学校支部书记、副书记、委员及全体党员
会议内容：
党的十七届三中全会以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把实现社会更加和谐、构建社会主义和谐社会作为我们党为之奋斗的一个重要目标，强调形成全体人民各尽所能，各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务的必然要求。胡锦涛同志提出，要构建以“民主法治、公平正义、诚信互爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为主要特征的社会主义和谐社会。和谐学校建设，是和谐社会建设的重要组成部分，只有学校和谐，才有整个社会的和谐。
一、加强学校党组织的核心领导作用是和谐学校建设的必然要求。加强学校党组织的核心领导作用是和谐学校建设的必然要求，学校建设必须要加强学校党支部的领导核心作用，创建和谐校园。
二、学校党组织在和谐学校建设中的难点及存在问题
由于学校辖区内各村村民的思想认识，生活习惯等方面都存在着较大的差异，这无疑在和谐学校的创建过程中，真正发挥学校党组织的领导核心作用，增加了一定的难度。
1、学校党组织的组织协调能力不强。从学校事务的社会性、公益性、群众性的特点，决定了学校党组织在学校各项事业的领导核心地位，但由于各种原因，学校建设管理和服务难以到位。因此，学校党组织虽然具备了领导核心地位，却不能完全发挥领导核心作用。
2、学校党员的先锋模范作用不能充分发挥。由于学校党组织的社会职能和工作任务日趋繁重，再者部分离退党员的“思想退休”，以及对流动党员、下岗失业党员的管理教育，缺乏行之有效的措施，很难充分调动广大党员积极参入和谐学校建设的积极性，党员的先锋模范作用不能充分发挥。
3、学校党组织的工作缺乏有力的保障。由于学校没有创收渠道，自我发展的能力较弱，上级经费投入不足，普遍存在着“等米下锅、无钱办事”的现象，严重地制约了学校党建工作的开展。
三、充分发挥学校党组织的领导核心作用，实现和谐学校建设的基本途径。在和谐学校的建设过程中，学校党组织的核心领导地位的确立，有其客观的必然性和政治社会的预设性，但有了领导地位，不等于必然能够发挥出领导核心作用。
1、强化学校党组织的自身建设，构建于和谐学校建设。
2、加强党的政治理论宣传，贯穿于和谐学校建设。
3、协调学校的各种组织关系，运用于和谐学校建设。
4、提高为民服务质量，体现于和谐学校建设。
5、维护安定、优美的学校环境，覆善于和谐学校建设。
和谐学校建设的概念很宽范，涉及的内容也很多，有政治、经济、文化、治安、环境等很多方面，今天就不一一论述，作为学校党组织，在和谐学校的建设过程中，要创新观念、改革形式，创造载体，以饱满的工作热情，真正发挥学校党组织的领导核心作用，使和谐学校建设提高到新的水平。
第6篇：社区党建工作会议记录
社区党建工作会议记录
一、社区党总支会议记录：每半月一次
1、传达学习上级有关开展社区化服务的指示精神，研究本社区的贯彻落实意见。如传达学习市政府《加快农民居住向农村社区中心村聚集融合暂行办法》，结合本社区实际，讨论本社区聚集融合的规划、进展情况以及存在的问题和下步需要采取的措施（如继续做好宣传发动工作，协调建房等部门为农民向中心村聚集提供更多便利等）。
2、研究制定本社区月、季度党建工作计划和实施方案。如讨论制定第二季度主题实践活动方案。活动中注意突出本社区的特色，不能千篇一律。
3、研究组织和动员社区内党员群众参与环境治理、卫生保洁、科技服务、助残济困、纠纷调解、法律援助、青少年校外教育等社区化服务的措施和办法。如4月份在环境治理方面以村或支部为单位探索建立了保洁队伍，既节省了成本，又保持了环境卫生。助残济困方面，4月份民政部门组织开展的“银龄安康”工程，交费低，保障高，提高了老年人的抗风险能力和生活质量，又减轻了政府和个人负担（可以适当参照宣传提纲的内容）。可以结合实际，探讨如何吸引更多的老年人投保以及如何更好地保障老年人的人身财产安全。
4、帮助社区内各村、单位党组织制定完善“三会一课”、学习培训、民主生活会、民主评议党员等规章制度，理顺党员议事、发展党员等工作程序，提升基层党组织建设的制度化、规范化水平（可以开会时学习相关基层党建制度）。
5、研究后进班子整顿和联建党组织工作，可以参照网上有关资料。
6、坚持以党组织建设带动村民自治、群团等基层组织建设，引导鼓励社区群众成立农民专业合作社、红白理事会、老年协会、农民体育协会等组织，发挥各类基层组织作用，共同参与社区化服务。目前可以结合土地流转服务中心的设置在开会时进行工作部署。
二、党建联席会议：每月一次
1、突出联席特色：如吴家楼社区有天桥工贸，浩仉社区有鹏飞木业，徐家庄子社区有松源、贸发、宏伟铸造、元丰木业、万盛达食品及教委、医院等部门，在研究劳动力转移等问题时可邀请有关企业负责人参加，研究开展志愿服务活动时可邀请学校负责人参加。目前可以通报各单位在加强流动人口管理，预防甲型H1N1流感方面做的工作。
2、总结交流前段时间党建工作情况，研究下步工作。当前可以学习党员发展的流程，探讨如何更好地发挥企业党组织及党员的作用（可以查阅相关非公有制企业党建的资料）。
三、服务中心党支部会议：每月一次
1、组织学习发展党员流程；结合本社区实际，进一步明确流动党员的概念，探讨如何加强流动党员管理。
2、探讨如何发挥党员在社区服务与建设中的先锋模范作用。
3、按照社区党总支（党委）的要求，做好社区工作者的教育、培养、考核和监督工作。
注意：
1、会议记录格式要规范，不能通篇由一人发言。
2、划横线的部分是组织建设工作规范的内容，所做的各项工作要通过会议记录体现。
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