信息化工作总结(一)_信息化工作总结
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信息化工作总结(一)北镇市实验小学
北镇市信息化建设为北镇教育跨越式发展注入了强大的动力。北镇市实验小学在完成北镇市教育局的“三通两平台”教育规划的进程中，以“智慧校园”建设为目标，围绕“三个一”建设，深入推进“教育信息化”，全面提升办学水平，打造实小优质化教育品牌。
建设一个信息化校园环境，让信息化理念深入人心。学校从2014年末开始全面使用班班通设备，近两年来，学校又添置设备，并不断升级，现在已开通“人人通”学习空间，真正实现了“三通两平台”。为开展好教育信息化工作，学校制定了《实验小学教育信息化五年发展规划》，明确提出了五年主要目标任务，细致部署了每学期工作重点，制定信息化工作相关规定，严格确定了每项工作完成时限，让教师人人知晓并体会到教育信息化带来的便捷与高效，教育信息化为教师提供了全新的教育理念，教育信息化的应用自觉地融入到教师常态工作之中。
构建一个信息化管理平台，让信息化与学校工作深度融合。加大投入，提档升级。为实现教育信息化快速发展的目标，根据教育信息化发展规划，在完善学校局域网硬件设施的同时，学校投入了近十万元进一步完善了PAD教室、多媒体教室等各功能室配套设施的建设。学校智慧教室、录播教室已在筹划之中。
为确保教育教学的正常进行，保障“班班通”设备的正常使用，学校加大管理力度，制定各项规章制度。学校每天都有一名领导对每个班级的设备进行检查，发现问题及时处理。能自己处理的就不上报。定期对投影机除尘。我校班级较多，工作起来力度较大，为了确保教学的正常进行，我从外边借来风筒，自己亲自完成这项工作。保证维修的及时到位。
整体规划，融合创新。为最大化发挥先进设备的优势，学校注重整体规划各种服务，融合创新各种资源。网络平台现有电子备课、翻转课堂、资源共享、家校互动、信息发布等功能设置。这样的上举云端，下接地气的信息化平台建设，使教师真正改变了教育教学方式。目前，学校安装了视频互动系统，教师上课、学生听课情况可以时时监测，为学校教学、德育管理提供了有力保障。
培养一支信息化精英队伍，让信息化为教师成长注入动力。以训促用，人人普及。学校先后开展了 “班班通”设备应用、PAD互动教学应用、家校互通、微课程制作、信息平台管理、常用设备的使用与维护等系列培训，每一期培训完成后参加教师进修学校电
教部统一考核，并且全部合格。目前学校全体教师均能熟练地运用信息化手段进行教学。以练促优，打造精英。学校为教师提供各种历练平台，以全面提高教师的信息技术素养，努力打造精英师资。在“全国微课制作大赛”，“国家一师一优课 一课一名师”评比活动、辽宁省、锦州市优秀课评比活动、辽宁省教育信息化大赛、北镇市学科教学擂台赛等系列活动中，我校参赛教师成果喜人：获微课制作大赛奖项的教师达46人，获“一师一课”部级优课1人，省级优课3人，市级以上奖项20余人。多名教师在国家、省、市组织的各项比赛活动中获一、二、三等奖和优秀奖项。
相信在北镇市教育局的正确领导下，实验小学的全体教师将会继续秉承追求卓越、精益求精的工作理念，创新思维，机制并行，努力打造实小教育信息化新格局。
2017.1.15
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