新化中学学年度教务工作总结_中学教务工作总结
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新化中学2010-2011学年度第二学期
教务工作总结
忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，教务处本着“敬业、精业、务实、求真”的精神与工作态度，认真贯彻落实学校《工作计划》，紧紧围绕“规范管理，服务教学”这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，实现了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。
一、加强管理搞好服务，为一线教学保驾护航。全体教务人员继续弘扬“艰苦创业，追求卓越”的实高精神，认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增强事业心与责任感，认真履行岗位职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，以适应岗位的需要。本学期主要做了以下工作：
1.加强理论学习，深化课程改革。
新一轮课程改革已经如火如荼，在新形势下实现教育的可持续发展，充分发挥学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进行转变，真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面积极的整合，为此，教务处组织教师加强理论学习。其次，在实践上落实到位，通过探究式学习，培养学生的阅读与交流表达能力、科学探究能力、解决实际问题能力等，促进学生有个性，有差异地主动发展，形成终身可持续发展的观念。同时，教务处与其他部门协作，在教师中采用“走出去”与“引进来”相结合，分散自学与集中培训相结合，使大家了解新课改，走进新课改。在学生中开展研究性学习、社会调查、等形式，使学生得到学习与能力双提高。
2、考务工作。出色完成今年的中考工作；成功组织八年级的地理生物的全州会考；七、八、九年级的月考考试；期末统考、小学毕业考试以及其他的各项测试。为了保证考
试工作顺利进行，每次考试从秩序册的编排、考试用品的准备、考试的实施都有条不紊，扎扎实实，努力做到了提前准备、考虑细致、精心安排、操作规范、优质服务。并在每次大考前，选准一个突破口对学生进行专项教育活动，期中考试进行了考试规范教育，期末考试进行了考试诚信、杜绝舞弊教育，这些教育活动起到了很好地教育效果，促进了我校考风考纪建设。
3、教学教研工作
在文、理科教研组的配合下积极开展教学教研活动，有多位老师的校内外公开课取得了良好的教学效果，刘航、欧景沛、杨孟桃等老师的论文、诗歌发表在县、州、省级刊物上。
二、落实教学常规，抓好常规教学。
1、教务处人员坚持每月至少对全体教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了全面检查，对检查中暴露出来的问题，分析原因，提出相应对策，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了较为理想的效果。使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。
2、实行推门听课制度
鼓励教务处工作人员和全体教师随时推门听课，有效促进了教师的备课和上课，对教学工作起到了很大的推动作用。
三、取得成绩
1、教师的业务水平有了明显提高，工作经验不断丰富；学生的学习多数基本达到预期目的。
在2011年中考，我校的录取率位居全县前列。
七八年级的期末考试成绩汇报附后。
四、存在的问题
1．规范化管理程度不够。
2．个别教师工作积极性和标准不高，思想认识和业务能力有待进一步提高。
3、部分学生和老师的学习积极性和自觉性不高，没有自觉按时完成学习任务，态度散漫。
4、个别老师在工作存在消极怠慢抵抗情绪，不服从教学管理。没有大局意识。
五、下步打算
1、继续完善教务工作制度，在课时评价、教学态度、聘课等方面加强。
2、对存在的班级管理试行素质管理，注重在学生的人性化管理。
3、对非统考科目的测试评价进行改革。
在今后的工作中，我们将进一步确立教学管理和改革，必须以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教学成绩作出应有的贡献。
教务处
2011年7月13日
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