第二学期三年级组工作总结_第二学期团队工作总结
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2016年第二学期三年级组工作总结
时间如白驹过隙，转眼间，一个学期又过去了。回头望这一学期工作中的点点滴滴，感慨万千，细细略述这些日子里的这些事，忙并喜悦着，累并快乐着，困惑并执着着、、、、、、反思并总结着。
面对教师这个职业，人们有着数不清的赞誉，但作为老师的自己却深刻地体会到：教师，应该是感情丰富的表演家，在三尺讲台把古今中外的知识演绎的淋漓尽致；教师，应该是有求必应的多面手教师，随时接受突如其来的挑战；教师，应该是明察秋毫的心理医师，随时捕捉学生的心声，拨动学生的心弦；教师，应该是学生的好伙伴，在每一个瞬间，教师都在与学生共同成长；教师，更是会断案的侦探、、、、、、因此，在教学工作中，往往是机遇与挑战并在，传统与创新结合，爱心和耐心并行，还要有智慧的相伴，作为一名老师，我们时刻感觉到自己肩上的压力沉甸甸，这就更要求我们工作快速而高效，丝毫不敢懈怠。
一、常规教学工作
1、全心全意地做好教学常规工作。
全体老师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的学习热情，创造良好的课堂气氛。语文教研组充分发挥教研组的集体力量，分配明确的备课的内容，再集大家之智慧，取其精华。既互相学习，又共同成长，取得了良好的效果，我们还经常以教学中出现的共性问题进行探讨，分析，找出最佳解决方案。数学教研组在王老师的带领下 大家经常在一起探讨教学，有好点子就共享，有工作困惑就“分想”，齐聚在一起，写教案、做课件。生的学习情感，提高学习效率。
2、听好推门课，推门课不仅学习老师的教学设计，课堂调控，更要看看这个班级学生的学习状态，多多寻找自己班级和其他班级的差距。还经常利用教研时间对推门课进行评析，在碰头会时做总评。本学期张晓美、苗海燕老师听课积极，作为新聘老师的她们工作认真，不懂就问，因此很快成长。
3、用心批改作业，要求老师全批全改，还要二次批改。每位老师都能认真及时的检查和反馈，点不足，促成长。
4、严而有爱，耐心辅导后进生。
三年级的学生爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，有的学生常常不能按时完成作业，甚至抄袭作业，成为学习上的学困生。大家从学生的思想教育工作抓起，耐心给予学生学习上的指导、培养他们的学习兴趣，出发点从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手，摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱；和差生交谈时，要严而有度，也要严而有爱。
二、注重学生良好习惯的培养
1、认真听讲的习惯
由于学生年龄的特点自制力较差，课上老师要注意到学生的上课状态，要用有趣的教学设计吸引学生，还要多调动课堂，多激励学生，让学生把注意力集中到学习上。
2、要求学生工整书写
三年级刚从铅笔字向钢笔、圆珠笔字过渡，要给学生时时渗透“提笔即是练字”的理念，抓好每次书写的机会，培养良好的书写习惯。经过一学期的指导和练习，现在学生基本能正确运用钢笔、圆珠笔来书写。
3、乐读，善说，爱习作
三年级是起步作文，引导孩子孩子关注周围生活，慢慢引导，重在鼓励。同时，在平时的阅读教学中教给孩子一些写作方法，让学生敢于表达，乐于表达。
4、平时老师注重学生文明素养的引导。通过具体要求或事例提高学生的文明素养。见到校领导或老师要主动问好；同学间的团结友爱，互帮互助等。
三、安全教育方面
本年级各班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育等工作，每天发现问题及时处理，每周碰头会，都会把安全教育放在放在首位。
三年级学生的安全意识较模糊，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，提醒我们每一位班主任及任课老师把安全教育放在心中，时刻教育学生注意安全。把安全作为一项常抓不懈的任务。督促本年级组各班班主任，做好课间学生活动的指导，禁止学生在课间互相追逐打闹，以及滑楼梯、在楼梯内奔跑打闹等一些不安全的行为，保证在课间及午自习期间，无一例安全事故发生。同时都各班安排安全督察员，督促、提醒学生的行为习惯，杜绝危险事件的发生，让安全意识在学生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。
通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，一学期来，我们没有发生严重的安全事故。
四、重视家校联系工作。
本学期我们召开家长了一次家长会，让家长了解学校的教学体系，同时更好的配合老师的工作，帮扶孩子快速适应中年级的学习生活。平时各位老师积极通过电话、QQ、微信、校讯通等多种渠道，与家长保持密切的联系，时刻了解孩子的动态。
五、配合学校开展各项工作。
本学期，年级内开展了“我手写我文，我文写我心”作文竞赛活动，学生激情四射，写出自己的心声。快乐体育节，更让学生热情高涨，斗志昂扬，同时增强了班级凝聚力。
六、改进方向
反思我们的工作，我们也有很多做得不够的地方，今后，我们在以下方面还要继续加强:
1、更加注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣。
2、抓好培优扶差工作，为下学期抽测时刻准备着。
3、打铁还需自身硬，加强学习，提高教师的业务水平。2017/1/11
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