.1教导处工作总结_教导处工作总结图文
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蚌埠市后场小学教导处2012－2013第一学期工作总结 本学期教导处以中心校提出的“抓质量、抓规范、强特色”的工作目标，与全体老师共同努力，顺利完成了各项工作，现将本学期的教导处工作总结如下：
一、抓好常规检查，督促教学工作。
教导处每月组织各教研组长对教师的教案和作业进行检查，并对检查中发现的问题进行反馈。另外通过不定期的抽查教师的听课笔记、随堂听课活动、课间巡查，等形式了解教师的听课和上课情况，发现问题及时沟通交流。
二、积极开展教研活动，促进教师专业发展。
1、本学期组织教师参加了由中心校组织的 “小学生写字教学研讨活动”、解决小学语文阅读教学“三重三轻”问题、数学同课异构的主题式研讨活动，参加了中心校组织的教学开放日活动，我校崔娜娜、武婷婷、高菊芳、王爱林四位老师积极参加活动，他们在教研组的大力支持下进行了认真的打磨，提供了优质课例，使全镇教师广为受益，活动中。另外，我校高菊芳教师代表淮上区参加了全市乡镇数学教师课堂教学比赛，并获得一等奖。丁群老师参加全市小学音乐教师课堂教学比赛获得三等奖。
2、开展了“每师一课”活动，落实课改精神，学校教导处认真组织听课、评课、反思、总结等工作。
3、实行结对互助制度。学校共确定4对互助小组，加强业务指导，并纳入中心学校跟踪督查范围，实时监控。
4、做好每一次考试的分析与总结，让教师充分认清自己班级所处水平。每一次考试结束教师对自己的成绩只能在全镇范围内进行互相比较，而不能站在更高的角度对自己的成绩有客观地认识和分析。自本学期我校结合期中考试情况做了大量细致地分析，使教师深有感触。
三、严格执行课程计划，规范办学行为。
1、本学期我校教导处严格执行课程计划，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、开好”，同时也促进了学生的全面发展。学期结束前，组织教研组长和骨干教师对音乐、美术、体育、科学四门课进行了教学考核。
2、本学期教导处配合中心校领制订了《中心学校幼儿园教育教学考核办法》，促使幼儿园教育教学进一步规范，纠正了幼儿园教育小学化的倾向。
本学期教导处工作还存在着以下问题：
1、教师一讲到底的课堂教学形式没有根本转变。
2、督查制度虽然有，但不够规范，执行力度不够，碍于情面，不好意思当面指出教师的不足之处。
5、没有调动起教师参加教研活动的积极性。
6、学校师生积极主动学习的氛围不够。
下学期工作设想：
1、建立“目标明确，讲练结合”的课堂教学形式。
2、通过家长会和家访或其它形式和家长沟通，学校、教师、家长密
切配合，共同促进学生学习成绩的提高。
3、建立后进生定期寻访制度，做好抓差补缺工作。同时对于此项工作突出的教师给予适当的物质激励。进一步提高教育教学质量。
4、选好主题，切实开展好教研活动。
5、结合书香节活动，营造校园学习氛围。
蚌埠市后场小学教导处2012－2013第一学期
工
作
总
结
蚌埠市后场小学教导处
2013年1月
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