——少先队总结_少先队年中总结
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2012——2013学年度第一学期
少先队工作总结
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
3、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
4、充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识
和集体荣誉感。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质。
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。利用班会课举办小学法制安全教育知识讲座，一个个鲜活的例子让同学们感同身受，从中取得了良好的教育效果。
2、倡导“捐书、献书”的行动。
在学生中开展“捐赠一本书，好书共欣赏”的捐书活动。以班级为单位，开展献书活动。要求每个同学在捐书、献书的同时，还激励同学们爱护书，爱读书。
3、深化感恩教育活动。各中队要充分利用教师节、国庆节、中秋节等节日，进一步深化感恩教育活动。一至三年级开展“我的祖国”主题绘画活动，四至六年级开展写写“感恩日记”的活动，各班出一期以庆祝国庆节为主题的板报，优秀板报将加以奖励。各班还要利用班会时间进行一次感恩教育，让学生亲自感受老师的教育之恩，同学的关爱之情，使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。
二、抓好学校大队部的少先队活动阵地建设。
为了培养少先队员的队员意识，学校大队部通过黑板报等宣传阵地向队员们广泛宣传了重新修订的《中国少年先锋队队章》，通过班、队
会的形式对少先队员进行了队知识的培训，加深了队员们对队组织的认识。各中队还通过以队知识为主题的队会，对学生进行教育。
黑板报是学校校园文化建设及少先队组织阵地的重要组成部分，本学期抓住各月的主题，以各中队为单位组织队员进行出版。内容也可谓是丰富多彩的：庆祝国庆、庆祝教师节、安全知识、少先队知识、传统文化节日„„
“鼓号队”虽然设备不是很齐全，但队员们利用课余时间进行培训，用了比别人更多的时间投入到训练中,在学校大型活动中发挥了很大的作用。12月23日，我校仪仗队参加了篮球开幕式，表现出色，受到了上级领导和群众的一致好评。
学校大队部工作是学校工作的一个重点，因此学校大队部必须有依托，建立一套系统性的制度是一个必不可少的。根据我大队部的实际情况，我们建立了《大队委选举制度》、《一日常规》。通过这各种制度的建立，规范和保障了学校少先队队工作的顺利进行。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
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