四、五年级下册美术总结_五级美术教学工作总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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小学四、五年级下册美术教学工作总结

榆林市第八小学王娟

岁月如梭,转眼间一个学期又结束了。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、努力抓好教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生学习美术的能力。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择较好的学生作品来做示范,利用四人一个的学习小组互相帮助,共同进步。使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

认真贯彻本课程标准的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。在传授知识技能、培养能力过程中,加强渗透思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

加强示范,充分利用展示图片、美术作品及影片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

三、提高自身素质

课堂之余,我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、取得的成绩

我校四年级美术特色课开展有序,也取得了一定的成绩,得到了领导的肯定及表扬。

在陕西省第十二届“春芽杯”中小学生艺术比赛榆阳区选拔赛中,取得了优异的成绩,荣获学生绘画组,二等奖二人,三等奖三人,以及教师优秀指导奖。

主办了校级科技绘画手工作品展示活动,培养了学生的创新精神和实践能力,丰富了学生的课余生活,创造了良好的科技艺术氛围。

还在我校“庆六一第四届校园艺术节”中,担任会场策划及布置,为艺术节的展示舞台增添了一抹亮丽的节日气氛。

五年级下册美术的总结

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关于五年级下册美术的总结

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