英语教研组工作总结(125)_英语教研组工作总结
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英 语 教 研 组 工 作 总 结
本学期，在学校领导直接关心下，在教导处的带领下。英语组老师认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率。现总结如下：
一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1．努力学习，提升业务水平
英语组全体老师积极阅读有关英语教育教学书籍，提高专业素养。同时组织教师进行了一次英语教学经验交流会，各位老师毫不保留的交流了自己成功的教学经验，博采众长，提高了教师的教育教学水平。
2．组织示范课、公开课，评课活动
我们组有4位老师开了示范、公开课。他们分别是三年级王会会老师、七年级姜静老师、未教所刘永娜老师和高二年级杨炎老师。课前他们都认真的备课。我们利用中午时间评课，老师们的积极性很高，效果还算可以。
二、积极进取，无私奉献
英语组教师有的人担任很多学科教学工作，有的教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。
三、坚持各项教学常规、教学检查工作
1、备课。备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。在备课中能严格按照要求进行全英的格式备课并紧紧围绕提倡的“一环四节”的备课流程做到清晰、规范备
过程、备方法、备教材、备学生做到“心中有本”、“心中有生”。但还有个别老师教案书写不规范。没有教学反思。
2、作业。作业分别有课堂作业、抄写本、听写本、默写本、课后练习和辅导作业等等。小学、初中的作业量适中，老师认真、及时的批改、订正、评价适中。高中的作业，也许是学生的问题，完成的质量不是很好。
3、测试。单元试卷、习题练习及时地补差补缺做到把握教材和教学目标的统一发现问题及时补救努力做到课课过、单元清。
四、教研工作中存在的问题
1、在检查教案和听课过程中发现有个别老师的基本功不够扎实，新课改理念贯彻不够，应加大对对教师业务和理论的培训，并组织一定的活动给予以检查。
2、新教师应多上公开课、多听评课、多看教学实录、以长期在比较中能够迅速成长。
总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
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