学年第一学期远程教育工作总结_学校远程教育工作总结
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2009-2010学年第一学期远程教育工作总结
中小学现代远程教育工程在我校实施多年以来，学校非常注重远教育设备的管理和资源应用，探索建立适合于我校实际的中小学现代远程教育管理模式；探索远程教育校本培训的新方法；探索远程教育资源应用的新途径，使中小学现代远程教育工作在我县发芽生根，并结出了丰硕的果实。下面就本学期远程教育工作在的开展情况总结如下：
一、管理与维护
为加强设备的应用及管理，学校成立了领导小组。明确人员分工，落实责任：校长、教导主任制定管理制度、安排教师培训、检查和督促远程教育工作的落实情况。管理员负责教师培训、设备的日常管理、维护和保养，建立使用、维护档案；制定资源播放、接收记录，使用记录，远程教育资源分发和使用记录。
二、资源的应用
认真做好项目资源的接收、下载和登记工作，并按接收的项目资源分学科、分主题登记，建立目录。刻录了有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备教师上课时应用。定期向教师发布最新教学资源目录。利用远程教育资源、电教室设备、进行校本培训，不断地去提高教师的信息素养和实践操作能力。加强了网络的维护，保证网络畅通无阻，使远教资源的应用落到了实处。
经过几年的努力，“远教”信息资源已开始被更多的老师所采纳，包括上级配给的 VCD、DVD 碟片及各种软件光碟。上级配给的 VCD学习光
碟各班级经常组织学生观看，老师也能通过电视观看有关的教育电视节目。同步课堂、示范课、优质课教案及有关学科知识等远教资源。学校的绝大部分教师都能通过上机自己调用。每节课基本上都有教师运用电教室来上课，把远教资源运用到了课堂上，教学质量得到了提高，远教教育得到了很好的发挥。
三、校本培训和农村党员干部培训
本学年，我校在应用远程教育资源的基础上，加强了对教师和农村党员干部的培训工作。
在校本培训中，定期向本校教师培训，特别是加大对年轻教师的培训力度，在培训过程中采取了相应的措施，调动了每位教师的积极性，同时继续丰富和完善学校资源库，使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。
学校为了振兴乡本村经济，为农民朋友增产创收，积极响应国家建设社会主义新农村的号召，定期与本村领导联系，组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目。同时定期开展对党员、村民的培训。在培训中提高农民了的意识，开拓他们的眼界，受到了农民朋友的欢迎，受到了领导和群众的好评。
今后我们将在校本培训和农村党员干部培训方面更加努力，让远程教育设备在应用中发挥最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用。
四、不足之处
由于管理员对从事学校远程教育工作的管理时间不长，所以有很多的地方还不懂，管理起来非常之棘手，整理起来也非常之慢，在上面浪费了很多不该浪费的时间，争取在以后的工作中不断改进。
五、未来的工作设想
在以后的工作中，我校要充分发挥远教教育资源的优势，真正把远程教育资源应用到教学当中来，以进一步提高我校的教学质量。有计划、有步骤地进行教师的课件制作培训和农村党员干部培训等。
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