六年级英语下册第二单元问句、作文总结_英语六级作文总结
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六年级英语Unit2 根据答句写问句总结
第一步：判断是一般疑问句还是特殊疑问句。
一般疑问句的回答是Yes或No,其他回答全部是特殊疑问句。一般疑问句的提问方法：对动词的提问用Do或Does„„?
对形容词的提问用Be动词（Is或Are）。
特殊疑问句提问方法：问人用Who，问怎样How，问哪里用Where
问时间用When，问什么用What 第二步：看主语人称。如果是第三人称，动词用第三人称形式。其他用原形。例句及分析：
1I have a fever.○2Mike has a fever.1、○分析：易发现，这两句都是特殊疑问句。答句都是回答生病，那么均用句子 “What’s the matter with„„?”省略号处换人称即可。What’s the matter with you? 正确问句是：○2 What’s the matter with Mike? ○练习：
________________________________? Amy has a toothache.1Yes, I have a fever.○2Yes, Mike has a fever.2、○3No, I have a fever.○4No, Mike has a fever.○ 分析：回答是Yes或No,所以这四句都是一般疑问句。回答也是生„病，是一个动词，用助
1○3句的主语人称都是第一人称“I动词Do或Does提问。接下来看主语的人称，第○
2○4句的主语人称是（我）”，则问句应改成you（你）所以助动词用Do提问。而第○第三人称“Mike”,用Does提问。特别注意：助动词提问，则后面的动词要用原形。
1Do you have a fever? ○2Does Mike have a fever? 正确问句是：○3 Do you have a cold? ○4 Does Mike have a cold? ○ 练习：
________________________________? No, John has a cold.________________________________? Yes, Amy has a toothache.1I feel tired.○2Mike feels tired.3、○3I’m tired.○4Mike is tired.○分析：这四句都是回答感觉。可以用通用句型: “How do + 第二人称（you）或复数（they）+ feel?” “How does + 第三人称 + feel?”
特别注意：助动词提前，后面的feel要用原形。1○3句：How do you feel ? 正确问句是：○2○4句：How does Mike feel ? ○练习：
_________________________________? Amy is sad._________________________________? Amy and Mike are happy._________________________________? My parents are tired.六年级英语Unit2 作文总结
1、Mike得了流感，描述他有哪些症状，如何治疗。例文：
Mike has/gets a flu.He has a cold.He has a sore throat.He has a sore nose.He has a headache.He has a fever.He feels tired.He should go to see the doctor, drink hot drinks and stay in bed for a few days.Then he will feel better soon.2、假如你是Mike，得了流感，描述有哪些症状，如何治疗。例文：
I am Mike.I have/get a flu.I have a cold.I have a sore throat.I have a sore nose.I have a headache.I have a fever.I feel tired.I should go to see the doctor, drink hot drinks and stay in bed for a few days.Then I will feel better soon.分析：这两篇作文只是人称不一样，第一篇是以第三人称的形式，第二篇是以第一人称的形式。注意动词的不同就可以了。
3、简单描述下列每个人的感觉，并说明原因。
happy/excited: ××× is happy/excited.Because he/she is going on a trip.××× is happy/excited.Because today is his/her birthday.sad: ××× is sad.Because he/she failed in the math test.××× is sad.Because he/she lost(丢失)his/her book.angry: ××× is angry.Because their cla lost the football match.bored: ××× is bored.Because the TV show is not good.××× is bored.Because he/she has nothing to do.tired: ××× is tired.Because he/she is sick.After doing homework, ××× feels tired.After running, ××× feels tired.
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