教导处工作总结_教导处教学工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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**学年度第一学期

教导处工作总结

繁忙与琐碎中,在激情与期待中,在努力与探索中,结束了**学年上学期工作。

本学期教导处在学校校委会的指导下,在全体任课教师的积极配合下,面对任务重、头绪多、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻以质量为生命线,在规范中求发展的发展策略,积极推进教学管理,努力实现教学目标,本着“求真、务实、高效”的精神,坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,以教学常规为突破口,扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。

反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结:

一、规范课程设置,推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》、《陕西省普通高中新课程实施方案》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况,严格执行高中新课程标准,继续加强高中新课程的教学与管理,制定切实可行的实施方案,重视过程,注重学生的感受和体验。

二、力抓常规管理,提高教学效益

1、坚持向课堂要效益,把课堂教学作为教学的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要求教师关注学生情感、态度价值观的培养,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人。

2、加强常规检查的力度,搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善了教学常规检查评价制度和教学常规反馈制度,组织大规模常规检查2次,并及时通报反馈。

三、加强服务意识,对学校负责。

1、在校委会的指导下,具体实施学校的教学工作计划,加强教育教学工作的针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作的有关规章制度和检查考核制度,负责好期中、期末检测、单元检测工作,做好高考、中考、职考、高中学业水平考试、初中抽考的组织、配合工作。

3、加强高考复课管理,本学期教导处加强了高考备考工作的宏观指导与监控,做好了各科复习进度与复习内容的调控工作,注意了每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,做到了精讲精练。组织进行多次专项检查、学生评教工作,并及时反馈,及时纠正。

4、重视实验教学管理,组织了实验教学工作专项考核,进一步加强理化生实验室设施的管、配、用。

5、规范学籍管理,能严格按照教育局要求,依法把好转出转入关,一切按学籍管理的制度办事,做到手续齐全,程序规范,尽力减少学生家长的麻烦。

6、重视教师培训学习,多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息、备考信息,学习先进的教育理论和实践经验。本学期共派出45人次的教师参加省市县组织的各类业务培训。

四、存在问题的反思 本学期教导处工作在一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师的业务水平和奉献精神尚待进一步提高,各学科中骨干教师人数不多,学科不配套现象还存在。

2、先进的教学理念还没有融进教师的头脑里,先进的教学设备还没有得到充分利用。教师思想观念的转变并自觉落实到教学行动上将是一项长期而有艰巨的任务。

3、教导处人员要进一步增强服务意识、责任意识,忍辱负重,敢于创新。

总之,在即将结束的一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,不断完善激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,我们的所有工作将会做得更好。

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