中华颂读 活动总结_中华诵讲读活动总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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留凤关镇中心小学

2017年“中华经典诵读”系列活动总结

为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,学校举办了读书月活动。本次诵读活动集中历时一个月,目前365诵读活动仍在继续进行。在“书香润泽心灵 阅读放飞梦想”这一主题引导下,开展了丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点:

一、领导高度重视,活动方案切实可行

自活动开始策划以来,师生大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。

二、宣传力度大,影响深远

本次读书月活动积极发动校园社团参与,通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报,借助各社团和图书馆馆刊多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。

三、活动丰富多彩,成效显著

本届读书月活动在“书香润泽心灵 阅读放飞梦想”的主题下,形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。此次我校各班以多种形式的活动举办古代诗词歌赋诵读、课本剧表演、古诗新唱、相声、小品等活动,各班都积极参与,精心准备,节目质量高,充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。在此次展示活动中我们评选了三个“书香班级”。“365诵读”活动受到家长社会一致好评。

活动实验阶段,初步定为一年级全体学生。微信报名。所有学生在家长的帮助下,加入“365诵读群”。每个学生一张“阅读存折。”学生每天利用课余时间读书10---30分钟。阅读过程中做好每日读书笔记的摘录。家长记录阅读时间,并进行过程拍照。一分钟积一分,每天上限积20分。把孩子每天的读书照片配上固定格式的文字发至朋友圈,让更多人关注孩子的读书活动,给孩子更大的坚持动力。再截屏发至“365诵读群”内,由负责教师根据群内反馈情况进行时间存入。诵读书目:语文课本、课外书籍。根据积分进行相应的阅读奖励。存入时间达到300分时,经检查读书笔记过关者,可凭阅读存折获得“小小书童”奖章。存入时间达到600分时,经检查读书笔记过关者,可凭阅读存折获得“读书才子”奖章。存入时间达到1000分时,经检查读书笔记过关者,可凭阅读存折获得“书香少年”奖章,奖励课外读物。之后便可再重新进行新一轮阅读之旅。此项活动已在家长和学生的参与下正式启动,并将持续进行!

经过全体师生的共同努力,这次诵读经典活动开展得扎扎实实,有声有色,进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,形成浓郁的人文与科学氛围,促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展,有力地推动了学习型校园及学风建设。

留凤关镇中心小学

2017年4月28日

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