新版六年级五六单元知识总结_第六单元知识点总结

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2014小学六年级上册第四单元Unit 4 I have a pen pal知识点小结

直击考点

一、重点单词和短语

pen pal笔友

hobby爱好

idea主意 studies学习（第三人称单数）puzzle谜语

hiking徒步旅行 forest森林 gift礼物 sometimes 有时

angry,生气

shout大喊have to不得不

get „ from„,从„„得到„„

reading books读书

read stories读故事

do kung fu练功夫

play sports 进行体育运动 play the pipa 弹琵琶 climb mountains爬山

listen to music听音乐

sing English songs 唱英文歌 fly kites放风筝 on a farm在一个农场里

write an e mail to给„„写封电子邮件

on the playground在运动场上 live in住在„„ jasmine茉莉 Canberra堪培拉 amazing令人惊奇的shall表示征求意见

goal射门

join加入

club俱乐部

share 分享

[谚语]A friend in need is a friend indeed.患难见真情。

二、按要求写单词

1.第三人称单数：have→has do→does like→ likes read→reads live→lives cook→cooks study→ studies go→goes teach →teaches make →makes

talk→talks love→ loves sleep→sleeps

let →lets

sing →sings dance→ dances2动词-ing： talk → talking teach → teaching

swim → swimming

do →doing

sing → singing

go → going

play →playing dance →dancing write →writing

hike →hiking

learn→learning

3复数：friend→ friends hobby→hobbies story→ stories

student→students puzzle→puzzles 4反义词：true→false different→same 5否定形式：do →don’t does →doesn’t 6 所有格形式he→ his 7同义词also→too 8原形sang →sing

was→ is/am

threw→throw

looked→ look

did→do/does

三、重点句型分析

1.问：What are somebody’s hobbies? 某人的爱好是什么？（询问某人的爱好）

答：主语 +like/likes +动词-ing形式（+其他）„„喜欢„„

此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中 一般hobby要用复数形式，因为别人的爱好不只一个，特别注意hobby一词的复数形式变化规则，变y为i再加-es。答句是一般现在时态的三单人称的句型。当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事结构：like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式

例如: What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.（彼得有什么爱好？他喜欢读故事。）

动词-ing形式：singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐 going fishing 钓鱼

2、Does he live in Sydney? No, he doesn’t.（他住在悉尼吗？不，他没有。）此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形？”，肯定回答结构： Yes, 主语+ does, 否定回答结构： No, 主语+ doesn’t.3.Does he like doing word puzzles and going hiking? Yes, he does.(他喜欢猜字谜和远足吗？ 是的，他喜欢。

4、So he doesn’t like Zac’s music.此句是含有实意动词的否定句，其结构为：主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他。当主语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。

Unit 5 What does he do?知识点总结 重点单词和短语

factory工厂 worker,工人postman,邮递员busineman商人，企业家 police officer警察fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练

country国家

head teacher校长 sea大海

stay保持

university大学

gym体育馆

if如果

reporter记者

use使用

type打字

quickly迅速地

secretary秘书

fisherwoman渔妇 job工作, tamer驯服手 dangerous危险 farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 aistant助手 接待员

cracker骇客 解密高手 nuts果仁think of考虑/有„„想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长„„【谚语】Like father , like son.虎父无犬子。按要求写词语

1.第三人称单数：do→ does

work→ works see→sees stay→stays

study →studies like→likes

go→ goes

want→ wants have→ has

2动词-ing：go→ going run→running use→ using eat→eating 3复数：country→countries university→ universities 4反义词：big →small tall→short thin→fat/strong short →tall/long hard→easy those→ these different→same unusal→usual dangerous→safe 5否定形式：can →can’t is→ isn’t didn’t →don’t /doesn’t 6 所有格形式he（主格）his（所有格）him（宾格）they（主格）them（宾格）their（所有格）

she（主格）her（宾格或所有格）7同音词

sea→ see 8原形has →have 名词： busine→ busineman

fish→ fisher

drive →driver

teach→teacher

clean→cleaner

write →writer

sing→singer healthy→health

science→scientist

report→reporter

farm→farmer

test→ tester dancer→dance 动词：player→ play

worker→ work life →live quick（副词）quickly

children（单数）child

lots of =a lot of

重点句型分析

1.What does he do? He’s a busineman.（他是做什么的？他是商人。）

这是一个询问职业的句型，它的构成是“ What do/ does+某（些）人+do?”，可以用“某人+ be+ a/an+职业名词”来回答。询问职业还有一个句型是“ What + be+某人？”。如上面的句子还可以说“ What is he ?”。

表示职业的词：worker工人 postman邮递员busineman商人coach教练

police officer警察

fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民aistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生

nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家 2.Where does he work? He works at sea.（他在哪儿工作？他在海上工作。）

当你想询问他人在哪儿工作时，用“ Where do/ does+ 某（些）人+ work?”这个句型。我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。

表示地点的介词短语：at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆

at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校 in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行

3.How does he go to work? He goes to work by bike.（他怎样上班？他骑自行车上班。）

要询问别人的上班方式，可以用“ How do/ does+人物+ go to work?”句式来询问，回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot。

表示交通方式的词： by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行, by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡 4.What a great job!（多么棒的工作！）

此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(it is).如：

What a clever girl she is!多么聪明的姑娘呀！