工作总结及下期工作思路()_工作总结及工作思路
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工作总结及下期工作思路
成人教育部
本期在学校党委和行政的正确领导下，在教学系及有关部门的支持配合下，根据学校建设、改革、发展思路及学校年度工作目标要求，通过全体职工的共同努力，成教部圆满完成了各项工作任务。
一、主要指标
招生4067人，比计划4000人超额1.67%。创收1210万，比计划1000万超额21%。
直管班175个，教学系二级班148个，校外班52个，成教在校生达12642人，比去年规模扩大了6%。
毕业63个班，毕业学生2296人
二、主要工作
组织学习十八大十八届三中全会文件，以及党委和行政上发的一系列文件精神，学习兰辉同志的光辉事迹，组织参加，实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川主题实践教育活动。进行职工思想道德和劳动纪律教育，引导职工紧跟形势，与党中央和党委在政治上保持高度一致。
出台了《学校自学考试项目管理办法》；拟定了《成教二级管理模式下经费使用管理暂行办法》、《成教网教班主任调整办法》、《成教二级管理工作实施细则（讨论稿）》，为学校二级管理在成教的先行先试创新了工作机制。确立以成教项目为单位的成教业务条状管理模式，明确成教既为服务指导的综合管理部门，又为办学主体的双重职能，重新确定了岗位职责，人员分工和工作机制。实施“内外结合，全校动员，系部联动，项目精选”的招生方略，运用多媒体广告，行业网站，招生简章等形式，采取深入班级，深入教学系，深入企业等途径，使成教宣传更赋成效。
2013年各系部成教招生：土木425人，运输702人，化工269人,计算机134人，汽车319人，城建41人，物流117人，机械280人，财经186人，成教部1575人。截止年末统计，各系部成教学生占全日制在校生比例情况如图。
加强与教学系的沟通与联系，在招生、教学、教育、教材及班主任等业务工作方面都主动为各教学系服好务，并积极履行好管理协调指导服务的工作职责。
加强与各联办高校的沟通与联系，与川大、电子科大等高校，续签了合作办学协议，各联办高校及时解决了合作办学中的各种问题，争取到省教育厅对我校网教电子科大学习中心的审批。
完成全校成教的学籍、收费、结算等工作，完成直属班课程注册、考前辅导、教师聘任、考试组织、成绩录入及毕业证办理工作。
二、取得成绩
被评为重庆大学2013年优秀函授站 被评为四川省电大2013年招生先进集体 被评为西南交大2013年优秀学习中心 职工中七人次获得各联办高校先进个人。
2014年在学校党委和行政的领导下，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，根据学校总体工作思路要求，成教部将按照“加强内涵建设、完善规章 制度、运行二级管理、强化服务意识、保持成教规模、提高办学质量”的基本思路，努力工作，积极为学校的改革、建设和发展做出新的贡献。
一、工作目标
招生目标：4000人 创收目标：1000万
管理目标：成教二级管理良性运转；成教内部管理高效运行，不出现重大安全、责任事故，不出现重大违规违纪事件。
二、工作要点
加强培训与学习
把学习放在重要位置。通过组织政治学习和业务培训，进一步提高部门职工整体责任和业务水平，提高职工对学校改革思路和工作方针的理解，把职工的思想和行动统一到学校新的建设和发展行动中来。
完善制度与流程
制定完善招生、学籍、教学、考务、收费等方面的管理制度和工作流程，编制《成教办学项目二级管理服务手册》，编制《成教办学项目学年工作内容时间安排总表》，使常规工作形成规律性。
加强联系与沟通
在履行好宏观管理职责过程中，重点为教学系做到好服务工作，及时与教学系就招生、教学、考务等进行工作研讨，及时解决教学系在成教办学工作中出现的各种问题。
加强宣传与组织 早策划、早动员、早布置，编制《中高职学生报考成教手册》、《2014成教招生介绍》，在各校区举办“成教招生专栏”，针对各教学系实际，为其量身定制好办学项目品牌和专业；深入行业、企业及职教集团，做好招生宣传与组织，创办《成人教育报》，既为宣传招生之用，也为各系部交流之用。
努力提高教学质量
自考项目要深入推进”三阶段三重点”助学模式，网教、成考和开放项目调研并建立提高学生到课率、参考率的新机制；各项目要充分利用信息化教学手段加强课程辅导等过程管理，强化考前冲刺，提高课程的通过率、合格率和毕业率。
探索改革与发展
配合高校成教院，尝试在财贸校区开展中职与成教大专课程改革、探索同一高校内部成绩互通互认的“学分银行”；建立内部风险控制机制，研究新建高职学院成立后，成教的办学层次优化、办学定位及发展规划。认真办好直属班
充分利用自考、网教、成考及开放三个中心相对独立，高效运转的优势，办好直管班。同时积极开辟成教生源新渠道，拓展成教新专业，开展多元化办学，确保成教部直管班级规模保持在3600人，为学校发展做出应有贡献。
2014年1月15日
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