呷拉镇中学资助总结_中学资助工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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呷拉初中2018年春季学期学生资助工作总结

根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,本学期严格按照学期前制定的我校对家庭经济困难学生资助的工作计划,全面开展本学年对贫困家庭学生的资助工作。我校本着严肃认真的态度,细致耐心地做好“贫困生生活费补助”资金管理、发放工作。确保资助金真正落实到受助学生手上,根据上级的要求,我校对2018年春期贫困生补助资金发放管理情况进行了一次全面总结。

一、资助范围

我校全体学生均为寄宿制学生,故我校所有学生均享受三免一补、营养餐、取暖等资助政策,其中杂费本期为240元/生/期、本子费为20元/生/期、寄宿制生活补助为170元/生/月、营养餐为80元/生/月。

二、具体工作

1.学期前做好贫困生的调查工作,及时家访。2.填写贫困生登记表,建立贫困生档案。3.做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。4.做好贫困生营养餐的申请和发放工作。

三、具体实施

1.加强组织领导,提高思想认识

严格规范贫困生生活费补助资金发放管理,严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。一是学校成立了贫困生生活补助评审领导小组,对此项工作进行全程管理,负责对全校享受贫困生生活费补助工作进行指导和监督,二是组织学校全体班主任认真学习有关文件,熟悉“贫困生生活费补助”政策有关政策法规,统一思想

认识,增强大局意识、责任意识。三是通过教职工大会,宣传文件精神,特别是实施“贫困生生活费补助”这一政策,提高全体教师的认识水平,强化教师的法制意识,要求教师要严格执行党和国家的这一惠民政策,让这一惠民政策真正落实并惠及到民生。

2.落实“贫困生生活费补助”政策,解决贫困学生的实际问题

一年来,我校为了认真贯彻落实“贫困生生活费补助”惠民政策,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的学生身上,我校在每学期开学初都要召开学生家长会和教师会议,广泛宣传这一惠民政策,做到家喻户晓。2018年在确定享受贫困生生活补助时,我们的做法,一是通过班主任教师根据本班学生家庭实际情况,认真进行排查、摸底、分析每位学生家庭经济状况,找出贫困生家庭经济困难原因,筛选出困难家庭学生。二是认真填写申请审批表,学校审批同意。三是将享受补助的贫困生名单进行公示,自觉接受群众的监督。四是在公示无异议后上报材料。

3.实行公示制,透明享受补助人员情况

一年来,我校通过对这一政策进行了大力宣讲,每位教师都明确其职责及其工作意义所在,因此在自身行为中,都能按规定动作执行,没有出现偏离。学校在校务公示栏上,将享受贫困生生活补助的人员公示在醒目位置,并将学校举报电话也进行公示,欢迎社会各界提出意见和建议,以便学校及时发现和纠正问题。主动接受社会、家长、学生的监督。做到了公开、公正、公平的原则,确保了补助资金用于最急需的贫困学生。没有弄虚作假,骗取国家补助资金的现象发生。4.规范资金的发放与管理,从行动上狠抓落实

为了加强学校“贫困生生活费补助”资金发放管理,杜绝执行政策不力现象发生,我校的做法是:一是不折不扣执行“贫困生生活费补助”有关政策、法规制度、享受条件、标准。二是根据上级对贫困生生活补助专项资金文件要求,对用于资助贫困生的资金资金纳入教育系统核算中心专户管理,实行专帐核算。三是在财政下拨资金后,学校派专人管理资金,并立即按要求规范有序地操作,如数发放到学生手中,决不截留、挪用,切实做了到专款专用。严格执行资助工作的流程:申报、公示、上报及班主任签名、本人签名发放的工作环节,全部款项及时发至学生手中。

5.认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作

每项资助政策下来,我们都组织班主任开会,明确上级文件精神,教育学生正确面对家庭经济困难,自强不息,努力学习,改变命运,认真用好党和政府的关心与资助政策,确保资金用在学习上,能知感恩与回报,能化感恩之心为动力,努力尽绵薄之力,关心身边其它人,将爱心传递给每个需要的人。

正是由于我校组织得力,措施到位,对政策的明晰宣讲和解决,公开透明的操作程序,使得这项工作圆满完成。今后,我们还将继续努力,关注贫困学生,切实将这一惠民政策惠及民生。

呷拉初中教导处 二零一八年七月一日

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