雷坪中心校政教处工作总结_上半年政教处工作总结
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雷坪中心校2013年政教处工作总结
本学期政教处在县教育局的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人，注重安全”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一年来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：
一、围绕一个中心，学生安全有了新的举措
一年来特别是本学期，政教处以“保安全，提素质”的整体工作思路，始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育，积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。
首先，每周一的升旗仪式上，学校都会安排校级领导、中层干部或班主任进行国旗下讲话，对学生进行防溺水、防火灾、防食物中毒、日常行为规范等方面的安全教育。
第二，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育或日常行为规范为主题开展主题班会。特别是近年来全国校车频频出事，造成的了学校的不安定因素，各班级都结合班级情况开展了以“校车安全”为主题的班会，收到了良好效果。
第三，做好以“安全”为中心的隐患排查，做好台账。一年来，我们坚持做到对学生教室、学生宿舍、学生卫生区进行全面检查，对在检查中发现的问题及安全隐患，能自行解决的自行解决，不能自行
解决的及时向总务处反馈并及时进行整改。持之一恒的隐患排查，有效预防了学生安全事故的发生，平安祥和地度过了2013年。
第四，严格执行点名制度，抓人头实行无缝对接。每天早操或晨跑之前校学生会会对各班人数进行清查，并报告各班班主任。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。
第五，实行午睡和晚就寝学生人数清点制度。周日至周四晚寝班主任必须到寝室检查学生人数，并到一楼学生会寝室签到，登记学生到寝情况。使学生管理上了一个台阶。一年来，晚就寝记录本上留下了所有班主任清点人数认真、准确的痕迹。
第六，本学期9月26日成功召开了班主任经验交流会，会上19位班主任老师都作了精彩深入、热情洋溢的发言。总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深。同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言，让每一位参会者都深有感触。
本次班主任经验交流会取得的成果是多方面的，各位班主任都对自己所在班级的学生情况作了深入分析，同时对前面工作的得失作了全面的概括和总结，提出了今后工作的中心和重点。
二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高
为进一步提高学生素质，一年来政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多
采的活动，以活动促养成。
1、抓好专项活动，培养良好习惯。一年来，我们紧紧围绕“提升学生素质”这一目标，相继开展了开学对学生实行行为规范周的教育活动，从强化宿舍管理、加强下晚自习后的管理、严格学生就餐管理、规范课间操管理及强化卫生纪律意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生形成了良好的行为习惯，学生素质得到了大幅提高，本学期表彰了在活动中取得优异成绩的班级和先进个人。
2、以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。
3、坚持开展学生文明宿舍和文明班集体的评比活动。根据领导值日记载、政教处抽查级楼管的记载和学生会的每天检查记载，坚持每月进行文明班集体和文明宿舍评比，通过评比，学生班集体凝聚力加强了，学校卫生较以前有了较大幅度提高。
4、为增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营创良好的校风、学风，构建和谐校园，努力开创我校德育工作新局面，结合本校实际，制定结对帮扶制度，认真组织了一次家访，了解学生的家庭状况，向家长反馈学生在校学习生活情况，了解学生在家学习情况，与家长沟通，共同教育学生成长，结对帮扶其它活动也扎实展开。
5、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。
6、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。许多学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，对学生进行心理健康辅导，同时与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。
7、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个周进行2次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。
三、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高
一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力。半年来，我们通过每月班主任例会、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与能力，涌现出像王礼明、陈永新、余有福、贡振方、孙文杰一批模范班主任。他们自觉辅导学生，是学生打架斗殴、上网、偷盗搞破坏的事情比以前有了较大的改观。
二是带好教师队伍。生活指导教师是学校德育管理中的主要力
量，学生在校的三分之二时间靠我们生活指导教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，一年来我们首先完善了教师对学生进行心理辅导的职责，每月至少交2次心理辅导记录表，像陈学元老师多次辅导学生，与学生交心谈心，帮助学生成长。还有大刘婷老师与九（2）学生陈明霞同吃同住，处处关心学生。全体老师提高了对学生心理健康辅导的质量，加强了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到上课、两操和预备前学生人数的清点。
三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手，一年来学校首先侧重于学生干部的选拨、培养和指导工作，坚持学生干部工作例会制度。规定每周日第二节晚自习召开全体学生会干部会议，例会由政教处主持，让学生会干部充分反映学生中存在的安全问题或行为问题，及时掌控学生动态。其次，制定了学生会干部工作细则。进一步明确了每位学生会干部的工作职责，知道自己该干什么，该什么时候干，大大提高了工作效率。第三、加大了对学生会干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。
四、动员全校师生开展“我运动、我健康、我快乐”活动，成功举办了秋季运动会，丰富了全校师生的课余文化生活，也极大地提高了学生的运动兴趣和热情。
以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在 5
今后进一步加强。新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。
雷坪中心校
2013年12月31日
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