第一单元研修小结_学习设计研修小结

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二年级数学下册（1-3）单元研修小结

单元教学内容：第一单元（解决问题）课本2～12页

单元教学要求：

1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。

2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

单元教学重、难点：

1、小括号的使用。

2、综合算式的应用。

突破重难点方法：通过小组交流、讨论、观察、分析比较等。

单元教学内容：第二单元

表内除法

（一）课本P13～36页。

单元教学要求：

1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式的各部分的名称。

2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商。

3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

4、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

单元教学重点：让学生体会除法运算的意义，在理解的基础上掌握用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

单元教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。

突破重难点方法：通过学具操作讨论在，学习中读一读、写一写、学习除法动手分一分、说一说等学习活动，在遇到问题是通过小组观察思考、讨论突破难点。教学内容：第三单元（图形与变换）课本P37～47页

单元教学要求：

1、生结合生活情景能辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。

2、使学生经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富学生的形象思维。

3、使学生通过看、说、百、分、画、互问几互答等活动形式，学会与他人合作和交流，学会提出问题并运用一定的策略解决问题的能力，初步形成评价意识。单元教学重、难点：

1、直角、锐角、钝角。

2、知平移、旋转现象。

3、画简单图形沿水平方向、竖直。

突破重难点方法：通过学生观察、动手分析交流自主探究。在学习锐角学生要动手读一读、画一画，学习习近平移学生必须动手操作在课堂上要说一说、猜一猜、数一数等活动。