初一4班学雷锋主题教育总结_xx班级学雷锋活动总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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2014年3月学学雷锋主题教育总结

新兴县田家炳中学七年级(4)班

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。让全体学生在物质生活相对富裕的今天不忘中华民族艰苦朴素、无私助人的精神,我校举办了丰富多彩的学雷锋活动,让雷锋精神在这一系列活动中得以代代相传。现将本次活动总结如下:

一、观看雷锋事迹的视频,走近雷锋,并写下了学习雷锋的心得体会。雷锋于1940年出生,1962年因公牺牲。雷锋生活的年代距离今天的孩子较远,很多学生不了解雷锋,不了解他生活的时代,雷锋在学生的心目中是一个抽象的符号,难以打动学生。为了让学生们更全面、更深入地了解雷锋和他生活的时代,在他们心目中建立起一个有血有肉有感情的雷锋形象,我校于3月10日组织开展一次关于雷锋的主题班会,播放雷锋的生平事迹介绍视频。

二、读赞美的诗歌,体会雷锋精神。诗歌是集中体现了雷锋的精神,是体会、感悟雷锋精神的最好载体。利用班会集体朗诵雷锋诗歌,边读边悟,互相交流感受。人人写心得体会表达对雷锋的敬佩之情。

三、学唱雷锋歌曲,《学习雷锋好榜样》,歌颂雷锋精神。一首歌,孩

子学会了能记住一辈子,影响是非常长远的。通过音乐课教唱,校园广播站循环播放等方式,校园处处飘荡着歌唱雷锋的歌曲,营造出了学习雷锋的热烈氛围。

四、出专题板报,宣传雷锋精神。各班都出一期有关雷锋的专题板报,通过学生的动手、动脑活动,把雷锋精神的精华浓缩到一块板报中,供全体同学学习。

五、学雷锋行动,传承雷锋精神。各班同学认真学习雷锋精神,每天认真积极搞好清洁卫生,热心帮助同学,对人有礼貌,主动向老师和同学打招呼。作为班主任,要引导学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。全体学生从爱护环境卫生做起,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。节约资源,不随便浪费水、电做起,把学雷锋行动变为现实。另外,我还带领学生去做好事,打扫学校的篮球场,学生都积极乐意地去扫好。

雷锋活动月即将结束,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着学生们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。

小学学雷锋主题教育总结

我是光荣xx人,我与xx同进步! 3月4日至15日,xx小学开展了“我做2012新雷锋” 主题教育。在开展活动的过程中,我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起......

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学雷锋主题教育

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