学年度第一学期综合文科教研组工作总结_综合教研组工作总结

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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2009学年度第一学期综合文科教研组工作总结

2009年度第一学期即将结束,回顾紧张忙碌的一学期,本学期我们教研组在校长、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

一、师德修养方面

全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

二、教育教学工作方面

1、较好地落实了教研组的常规工作。

开学初结合学校教科室和教务处的工作计划,充分发扬民主,经过全组教师的讨论制定了我组工作计划,使整个学期的教研组工作有章可循。严格按照计划,遵守工作纪律,服从学校安排,认真完成了计划的绝大部分工作:定期进行组内教研活动,组内成员互相学习、交流、沟通;认真参加市区校教研室组织的听课、评课等教研活动;认真查阅组内教师的教案,对存在问题的教案及时指出;组内教师,互相听课,取长补短:在第14周周燕芬老师上了一节校级公开课,组内教师积极听课,课后互相评课。

2、开设好拓展课。本学期我们史地组为了拓展学生的知识面,激发学生学习的兴趣,分别由金昌全老师和周燕芬老师开设了初一的拓展课:《国际视角》和《节日趣谈》这两门拓展课,学生积极报名参与,课堂上学习氛围浓厚,学生学习积极性高。

3、认真参与学校素质教育实验校的中期验收并制定子课题。初步确定本组子课题为:学生“主动学习”品质培养的基本策略、内容、途径、方法研究。

4、积极参加《信息化长效管理和资源库建设》课题,全组教师认真制作课件并参加评比,我组金昌全老师的课件获得精品奖。

5、组织了全国“地理小博士”知识竞赛。学生兴致高涨,积极报名,教师认真辅导。

三、教研及业务理论方面。

1、教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。全组教师积极参加教育教学研究,认真学习继续教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。每位教师针对自己教学中存在的问题制定了改进点,在教学中努力贯彻实行。

2、我组教师在新课改教学过程中都取得了不错的成绩,发表了优秀的论文。龚福英老师发表了:《地理学科中的旅游实施》》,发表于《浦东教育》(2008年12期),并同时获《地理教育教学杂志》二等奖。当然,“人无完人,金无足赤”,我们还需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一步。本组教师一定会在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,作出自己应有的贡献。

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