总结 5.2_品质部度总结
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期末工作总结
时光荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。本学期我担任五年级的语文、数学教学工作，担任五年二班班主任工作，以及五年级组学年组长工作.下面对本学期的工作做如下总结.一、思想方面
坚持一贯作风，思想积极要求进步，热爱学生，热爱我所从事的教育事业，因此能够用心完成学校领导布置和安排的每一项工作。
二、数学、语文的教学工作
教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了《高效课堂22条》之后，让我认识到高效课堂的思想体系，实则就是十六个字：“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”。这十六字，是教育教学的“灵魂”，也代表着一切的方法、技巧和出路。在观念上，我们也树立“教育即解放”，解放学生的手，让他自己去尝试、探索；解放他的眼睛，让他自己去观察；解放他的嘴，让他自己去探讨、表达；解放他的脑，让他自己去思考、总结。在语文课堂上依然采用多思的模式。著名教育家赞可夫曾说：“教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。”而多思教学理论就是这句名言的最好诠释。它坚持以人为本，可持续发展，通过开发学生的思考活力，激发其思考积极性，提高其思考能力，培养其思考习惯和创新意识。让他们通过自身的积极思考，开发思维潜能，在学中思考，在思考中感悟，在感悟中发展，学好语文，具有相应的语文实践能力。
这学期教学的重头戏是迎接长春市的统考。从上学期期末接到通知一直到本学期结束长达半年的准备时间，我们五年组教师从未懈怠，一直以饱满的精神状态时刻准备着。在此期间，我们除了讲授好本学期的知识，落实本学期的知识还要复习四年级下册的知识，我们通力合作，分任务出题，印卷子，测试，批改。反反复复，一落落的试卷印证我们辛勤的汗水。暂且不说市里通考的成绩如何，但是从区里期末测试的卷子来看，我们觉得很满意，学生在这学期里学习的方方
面面都有明显的进步。我们也就心满意足了。我们也经常开玩笑的说通考是一场没有硝烟的战争。不考不知道，考谁谁知道，那滋味煎熬啊！但是，回报你的是学生知识的落实，是收获，是喜悦！所以小学教师的工作真的是痛并快乐着的。
三、班主任工作
1开学初组织学生进行班干部竞选演说，通过竞选的形式初步确立班委会成员，适用期一个月后，再次竞选，正式确定班委会成员，明确各自的分工，开展各自的工作。班干部是老师的助手，因此在外出学习期间小干部们起到应有的作用，当然也离不开带班老师的帮助，在这里一并谢谢吴老师，感谢大家的帮助。2 带领学生到校门外捡拾白色垃圾，雪后清扫班车出口的甬路，每次学生不怕脏，不怕累，都累得满头大汗，总能胜利完成任务，体现着劳动光荣的精神。3 组织学生积极参加学校组织的趣味运动会，小绳比赛等活动。在年组老师集体努力下我年组的手语操得到领导们一致的好评。跳小绳的成绩平均98个。功夫不负有心人。利用大课间有计划，有组织的带领学生练习，示范，分组竞赛，孩子们兴趣盎然的跳着。
4、家校联系，搞好班主任工作
当学生出问题时，我及时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。
总之，忙忙碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，要加强学生的心理健康教育，班集体建设还需完善。
为了改进以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力：
1、多看书，多向有经验的人学习，提高专业发展技能。
2、多研究研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术化。
最后祝全体领导，老师们新春愉快。
长春净月潭实验小学
刘玉红
2013．8------2013．12
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