北厍中学第一学期总结_中学第一学期工作总结
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北厍中学2007-2008学年度第一学期
学校工作总结
一年来，我校以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，在市教育局的热切关注下，镇党委、政府的正确领导和关心支持下，紧紧围绕“质量立校，人才强校，科研兴校，和谐建校”的思想，团结协作，奋力拼搏，较好地完成了本学年度的工作任务。学校先后获得“苏州市教育现代化初中”、“苏州市校务公开先进学校”、吴江市教育成果显著学校、初中教学质量考核优胜奖（一等奖）、吴江市先进学科基地（一等奖）、吴江市先进关工委、汾湖镇先进教育工作集体等荣誉称号。现将一年来的工作总结如下：
一、全校师生共同努力，顺利通过了“苏州市教育现代化学校”验收。我校在经过充分准备之后，顺利通过了“苏州市教育现代化学校”的验收。在整个创建过程中，全校教职员工充分发挥了团结协作，顾全大局的精神，高标准、严要求，认真工作。学校从师生常规入手，狠抓教育教学常规管理，以创建促进步，使全校师生的精神面貌有了很大的提高，得到了专家的肯定。
二、、德育为首，构建德育网络，丰富实践活动，努力增强德育的有效性。
1、德育教育全员化。学校一贯重视德育工作，成立了由校长挂帅，部门负责人组成的德育工作领导小组，建立了以德育主任、团委书记、年级组长、班主任为主的骨干队伍和网络。《北厍中学全员育人制度》，全校所有教师参与德育全过程，教书育人、管理育人、服务育人。《学生校园值日岗制度》充分发挥了学生在学校德育中自我教育，自我管理的积极作用。学校在强化教育主渠道的同时充分发挥警校共建、家长学校等德育功能，多渠道、全方位地开展德育工作，努力构建德育的良好氛围，形成教育合力。
2、常规管理制度化。学校常规管理制度健全，职责明确，学校行政值班，学生宿舍专人管理，确保学校管理的全天候无间断。学校建立健全了《班级常规管理工作月考评制度》、《北厍中学校纪校规》、《北厍中学学生形象》《文明班级评比制度》、《文明宿舍评比制度》等管理工作制度，建章立制，规范育人，以制度带德育管理，以规范促学生发展。
3、德育活动系列化。为更新德育观念，丰富德育内涵，一方面明确学校爱国主义、明礼诚信、科学艺术、心理健康、安全法制教育等德育教育目标内容。另一方面，学校通过升旗仪式、主题班会、团队活动、校园体育艺术节、主题教育，知识竞赛、演讲比赛、社会实践活动、德育基地活动，努力探索德育的有效途径，内容、形式的系列化大大提高了学校德育的实效性和针对性。
4、学校还定期召开德育工作研讨会，邀请教育专家讲座，交流德育工作经验。学校还利用北厍的自然、历史、社会、经济、人文资源开发建立校本德育课程，战略策划校园文化，提升学校德育研究的层次。德育“全员化、制度化、系列化、校本化”使学校的德育工作迈上新台阶。
三、教学为本，强化教学过程精致化管理，力求有效。
1、强化教学过程精致化管理，力求有效。在教学上，结合教学“六认真”工作，我们提倡备课要“细”、课堂要“活”、作业要“精”、辅导学生要“实”、教学理念要“新”的“细、活、精、实、新”的五字方针，并对教师实施教学的情况进行每月一次的定期检查，并配之以不定期检查，督促教师将教学“六认真”工作扎扎实实落到实处，这一做法效果显著。教师的教学行为得到进一步规范。
2、要求教师确立质量意识，争先意识。定期召开教师会，分析教学质量情况，确定阶段性奋斗目标。商讨提优补差的策略、具体做法。
3、强化备课组的集体活动。各备课组以组长为核心，加强协作，做到“三统一”，即统一进度、统一资料、统一测试。发挥集体智慧，各献其策。加强教学研究，不断提高教学效率。各备课组根据学生期末考试成绩和平时的学习情况进行认真详细地分析，制订出切合自己教学对象的行之有效的教学计划，措施具体详细，各备课组都制定出教学目标和教学计划，切实提高本学科的教学质量。
4、严格控制复习资料，用资料做到“发必练、练必批、批必评，学生有错必纠”。同时要求教师能够眼观六路，耳听八方，主动地与重点学校沟通，捕捉信息，充分用好信息资源，努力提高课堂教学效率。
四、优化师资，注重内涵，确保学校的可持续发展。
教育大计，教师为本，教师的整体素质是决定着学校的教育质量和办学水平，也关系到学校的可持续发展。为此，我校始终把师资队伍建设作为学校工作的重要方面来抓。
1、抓师德修炼。学校开展以“学校兴亡，我有责任”为主旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求，以教师“每日十问”为抓手的“师德师风”教育活动。学校坚持每两周一次的教师政治业务学习制度，通过学习提高了教师的政治觉悟和思想认识，增强教师教书育人的自觉性和责任感。
2、抓业务修炼。学校号召全体教师要修炼业务，炼就内功，掌握一手看家本领。我们不提倡对学生搞题海战术，但我们要求教师必须在题海中游泳。凡是要求学生做的题目，教师必须先下水，先做一遍。学校还通过激励教师业务进修、名师授课、校内评优课、集体备课等多种形式、多种渠道，加快教师基本功的提高。
3、抓教育科研。几年来学校始终坚持“行动研究”，针对教育教学实践中的问题进行研究。通过“教科沙龙”、“请进来、走出去”等措施和办法，努力提高教师的科研水平，促使教师向科研型教师发展。近三年，学校承担市级上课题7个。教师在市级以上刊物发表、交流论文46篇。
4、抓“青蓝工程”和“名师工程”。学校建立“师徒结对”制度，让新教师尽快进入角色；制定北厍中学骨干教师培训计划和管理办法，为骨干教师成长搭建平台。
几年来，学校以校本培训为主渠道，通过抓教师的师德修炼、业务修炼、教育科研、“青蓝工程”和“名师工程”，使整体师资队伍趋于成熟，结构合理。目前，学校已拥有一支敬业爱岗、精业善导的教师队伍。
五、、依法治校，规范办学，全面实施素质教育。
1、学校坚持依法治校，规范办学行为，严格执行《江苏省素质教育的十条基本要求》和苏州市教育局的“三项规定”，按新课程标准开齐上足每门学科，不断探索有效教学，努力提高课堂教学效益；严格控制学生的在校时间不超过7小时和学生的课外作业时间不超过1.5小时，严格执行每学期只进行期中、期末两次考试的制度和“一费制”的收费标准；学校严禁体罚和变相体罚学生，积极倡导情感教育。
2、学校有计划地开展文体活动和社会实践活动，通过“两操一课”和每天下午第4节活动课（即每天下午4：00以后），确保学生每天锻炼一小时；学校开设了艺术、体育、劳技、科技、文学、环保等六大系列的18个课外兴趣小组，举办科技节、艺术节、体育运动会和元旦文艺会演等活动，丰富了学生的校园生活，有力推动了我校的素质教育。
六、规范管理，后勤进一步树立服务育人意识。
后勤工作本着花小钱、办大事、办实事的原则，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的学习、生活所急需，保证教师、学生能安心学习和工作。本学年后勤人员遵照党的教育方针和坚持勤俭办学的原则，进一步确立为学校教育服务的思想，工作较以前有了更大的进步。
1、办好食堂，师生生活有保障，对食堂管理（包括小店），能监督进货渠道，严把质量关，保障卫生工作到位，防止食物中毒现象出现。
2、财务方面，能严格学校财金制度，规范各类收费及手续。能按规定及时做好向政府申请钱款的工作，保证学校工作的正常开展。
3、住宿生管理得到加强。面对学校布局的调整，寄宿生日益增多局面，学校引用本有的管理经验，着重加强住宿生管理，完善管理制度，加大管理力度，住宿生管理正逐步走上制度化、规范化。
4、维护校园环境，做好美化、绿化校园环境工作。强化师生环保意识，建立绿色学校的常效管理机制。根据省绿色学校的各项要求，层层落实，特别是广大教师在学科教学时渗透环保教育。
回顾一年来的工作，学校取得了初步的成效，受到社会各界的好评。尽管如此，我们知道，这与上级的要求和社会的期望相比较还有些差距。在学校管理上还有许多不尽人意的地方，原先的一些制度还需进一步完善；教学上仍须采取强有力的措施，转差和拔尖并行，以提高教学质量；青年教师的扶持培养有待再加大力度，在此汇报，以期来年能将各项工作协调发展，扬长补短，取得更大进步。
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