第一学期上海幼儿园园务工作总结_幼儿园园务工作总结

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南墅镇工商幼儿园

2011-2012学年第一学期园务工作总结

伴随着龙年的到来，2011年的工作已画上圆满的句号。本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。2011年教师节期间我园赵凤、张敏两位老师获得了南墅镇优秀教师称号。

二、坚持保教并重，注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们

认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

三、完善教研活动，推动幼儿发展

1、根据我园办园宗旨：倾听与孩子的今天，着眼于孩子的明天。

2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。

3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动，十一国庆节的亲子小制作比赛，元旦的诗歌朗诵比赛等等。

四、卫生保健方面 1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。3.流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。五从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设

施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行凭接送卡进出，无卡不得入园，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

六、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。

1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演、元旦亲子趣味运动会等活动得到了家长们的高度评价。

2、办好了《家园栏》，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。

3、坚持利用《家园联系手册》，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育。

南墅镇工商幼儿园

2012.1篇2：2012—2013学年度第一学期幼儿园园务工作总结 2012—2013学年度第一学期幼儿园园务工作总结幼儿部根据学校2012年秋学期总的规划和幼儿园园务工作计划，结合小学部管理特点，围绕“规范幼儿园，以养成教育为抓手，落实常规，以研促教，教学创新”为工作思路，促进幼儿健康发展、教师整体素质的提高，现将本学期的工作总结如下：

一、所做工作

（一）、安全、保育工作

1、重视安全工作，没有重大安全事故发生。

2、严格执行作息制度，检查、督促、跟班指导，不断提高教师的业务素质，避免幼儿生活作息小学化，保证幼儿身心健康全面发展。

3、培养幼儿良好的饮食，睡眠等生活。

4、完善幼儿园各种表格及制度。

5、加强体育锻炼和户外活动护理。

6、把好晨检关，做好观察记录，严格执行卫生保健工作。

（二）、教学

1、严抓教学，主抓语文、数学科目，侧重幼儿舞蹈、美术、音乐的培养。

2、开展教研活动，提高教师教学水平。

3、加强教师队伍培训学习，提高了教师综合素质

4、组织多样化活动，促进幼儿全面素质发展。

5、加强环境创设，为幼儿学习环境增添色彩。

（三）、家校工作

1、组织多样化的活动，促进幼儿园的发展。

2、督促教师做好电访、家访工作，做到及时反馈及时解决。

3、重视稳生工作，确保巩固率达标。

二、具体做法：

（一）安全、保育、家校工作

1、加强安全工作，实行“哪里有学生教师目光跟到哪”绝不能有幼儿没教师在，决不让一个孩子落单。主要做法：教师进行安全主题教育、所有活动前组

织排队，例如上厕所、洗手、玩游戏、玩滑梯、做操、睡觉等等。班主任及配班教师从入园到离校寸步不离幼儿的管理，将安全事故减少至最低。

2、培养幼儿讲文明、懂礼仪、守纪律、爱学习的好习惯。入园离园主动与老师问好，与家长说“再见”；幼儿都能做到饭前便后洗手、饭后漱口、擦嘴等，养成了安静、愉快进餐的好习惯。

3、卫生工作要抓牢。各班对照卫生保健制度，教师每天做到两小扫（中午午餐后，下午放学后），一周一大扫，责任到人、责任到班，从而大大提高了我园卫生工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

4、做好晨检关并及时登记。

5、坚持让幼儿每天到户外锻炼，除课程所设置的游戏课外，早晨每周二、四、六半小时户外游戏，每天早操锻炼。

6、坚持家访和电访相结合。组织班主任每月家访一次。要求访遍每一个家庭，每一个学生，每一位家长，为招、稳生工作打下坚实的基础。电访，按要求一月一访，并及时上交电访表册。

（二）、教学工作

1、落实教学管理常规。每周检查教案一次，督促教师做到了上课有教案、有准备；作业及时批改；定期组织抽查小组进行一次作业抽查，幼儿教学抽查，有针对性在教研活动中解决发现的问题。

2、强化“培优辅差 ”工作。根据幼儿在班级的年龄、接受能力情况进行个别写字、读书的辅导，性格、缺点、不良习惯及时纠正每位教师记录个案分析。

3、抓教师教学水平。为提高教师教学水平，避免课堂小学化。组织教师十月份公开课评比活动，园长随堂听课。采取“先自评，后他评”的步骤进行集体评议交流。教师公开课不合格需第二次，直至合格为止。

4、组织语文、数学、英语、拼音科目教研，由各科目主要教师负责组织活动进行教研讨论。

三、存在的不足：

1、正所谓“计划赶不上变化快”。由于种种原因，开学初计划中两个家长大型活动（亲子运动会，庆元旦晚会）没有开展。

2、有些工作有布置，但缺乏很好的指导、监督和后勤保障，导致虎头蛇尾。比如班级区角文化建设、晨锻等。

3、加大力度提高教师业务水平。幼儿评比活动和教师的业务培训较少，例

如幼儿绘画比赛、讲故事比赛，教师的手工制作比赛，教师礼仪培训、幼儿保育知识的培训等等。2013年1月10日篇3：幼儿园园务工作小结

幼儿园园务工作小结

本学期是我园实施新三年发展规划的第二个学期，在本学期里，我园全体教职员工深入贯彻《上海市学前教育课程指南》的精神，以区小幼教科工作重点作为本园工作的抓手、以外树形象，内抓质量作为本园的工作指南，继续坚持保教并重的原则，加强园本培训，加大对不同层次教师的培养力度，促进教师业务能力的提升，推进本园保教质量的提高和师资队伍的建设。

一、优化管理机制创设和-谐环境

本学期我园注重加强分层管理，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级部门积极发挥其作用，使全园各项工作协调运转：党政工、班组之间团结一心、形成合力，优化激励机制，实行条线管理、项目管理交互，使每个管理层面运转正常、规范，提高管理的有序性。

1、注重发挥工会桥梁和纽带作用，强调决策的民-主性，从情感入手，以尊重人、信任人、发展人为出发点和落脚点，园内每一项重大的举措，充分听取教职工意见。注重管理的透明度，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民-主建设。

2、通过教代会，修订考核、奖励、结构工资方案，完善各岗位职责，尝试教师间每月结构工资考核拉小步的差距。

3、继续围绕教师职业道德规范，通过学典型、爱心行动教育等途径开展师德教育活动，凸现树魂立根的德育核心。

二、重视队伍建设，提升教工素质

教师是教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，提高了教师教育教学能力。

1、理论先行。

组织教师深入学习“上海市幼儿园教育工作”会议精神，认真解读其中的五个文本内容：园长对课程的领导力、保教质量评价指南、教师成长手册、0-3岁早教方案、关于幼小衔接。使教师在学习和研究中，深刻领会其内涵，并付诸于工作实践。

2、结对带教

针对本园非师范类教师进园、骨干教师流失的师资现状，我园举行了“师徒带教”活动。由一名骨干教师带教非师范类教师。师徒双方签订了带教协议，明确了双方的义务以及职责。

3、岗位练兵

我园围绕园本特色，开展幼儿园互动论坛与系列园本培训工作，做到“月月有重点、步步有提高、次次有成效”。使教师们都获得了不同的发展。

三、重视保教研究，提升办园质量

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一学期来，从强化教师科研意识入手，抓重点、求实效，使教师自觉养成科学研究的习惯，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、以课题研究为抓手，在总结外来弱势群体家庭幼儿良好行为习惯养成教育家园社一体化研究经验的基础上，启动了《《家园直通车》手册的实践研究》的园级课题研究，做好了前期收集、整理有关资料等准备工作。

2、以年级组为单位，以实践课为载体，采用听课评课的的形式，尝试集体教学展示活动，关注幼儿个别化学习环境创设。五月份在区级公开活动中的小班音乐活动《快乐的小面条》就体现了近阶段研究的成效。

3、以教研组为龙头，切实抓好了教师的业务理论学习，通过专题讨论、活动观摩、分层培训等形式，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力。

4、加强对后勤工作的指导和管理，一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，不仅仅要照顾好幼儿的生活，还要配合教师组织好教育活动，随时注意对幼儿的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们严格按照一日活动保育工作细则，组织保育员进行学习和实施，参与班级教育活动等等，不仅锻炼、提高了保育员的组织、管理能力，而且在后勤组内形成了良好的工作氛围。

四、整合教育资源，形成教育合力家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的认识，所以我们把家长、社区工作作为一个重要工作来开展。

1、指导教师开展区级课题《“家园直通车”手册的实践研究》的研究，利用社区、家长资源，开展多种形式的家教指导活动。

2、我们与周边单位如：小学等建立了良好的合作关系。大班幼儿与家长一起参观了小学，了解了社区小学的基本情况与学习要求，萌发了幼儿想要进入小学的愿望。我们还组织幼儿外出秋游等，带领幼儿走进大自然，大社会，拓宽视野，陶冶情操。

3、本学期为社区内0-3岁的幼儿开展丰富多采的、开放的早教指导活动。

一学期来，是我们天目西路幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取的一学期，在天目西路幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一学期。我们全园教职工将一步一个脚印地向前发展，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神，继续向前奋进。篇4：2014-2015第一学期园务总结

统将幼儿园 2014-2015学年度第一学期园务工作总结回首这一学期我们是满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工是走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。下面就我园教育教学工作、师资培训工作、保健工作、保育工作、党建工作、安全工作、后勤保障等方面工作总结如下：

一、教育教学工作

幼小一体化是我园的实情，各部的教育教学工作逐一开展，幼小衔接工作也做得恰到好处，不论是幼儿部还是小学部教育教学质量全面提升，幼儿园声誉与日俱增。本学期幼儿部积极开展各种活动，组织培训达30余次，包括美术、手工、英语、音乐、舞蹈、优质课分析等；听评课30余节次；同期还举办了别开生面的家长会，实现家园共育的目的；环境布置工作更是各具特色，各显身手：小班的十二生肖剪纸活灵活现，教室门口的“第一个月的我们”见证了孩子们的成长过程。中班手工制作的陕西名吃让人观其流涎，月食分解图让孩子们从小形成对科学的探索欲望。大一班美丽的“椰树林”培养孩子们对大自然的热爱之情，楼道上的交通标志时时提醒孩子们做个懂规则的小市民，教室里各国的旗帜，让孩子们知道世界各国和平相处最美好。“趣味运动会”的召开不仅加强了家园联系，增进了孩子与家长的感情，更是对孩子们竞技意识的培养。本学期小学部从不同角度抓“教风、学风”：组建教研组，每周三晚按时召开语、数、英教研会；本学期听取了新教师的新授课，各科教师的复习课以及常态课累计20余节次，并及时评课；开展作业展评活动，在学生中评优竖模，并查摆各科作业的不同角度的问题与优点，在例会上公开通报，共同学习共同进步；每月按时组织学月考试，并制作全园成绩柱形分布图，对比每次考试的升与降，进与退。德育工作更是细微扎实，升好每一次国旗，唱好每一次国歌，带整每一天的红领巾等等。“趣味运动会”的召开培养了孩子们竞技意识，增强了孩子们的集体荣誉感，也响应了“阳光体育”的政策。

二、师资培训工作

（一）、我园积极开展“走出去请进来”活动,邀请县幼儿园的骨干教师与我园老师组建班级，共同完成一日常规活动，与此同时，还组织幼儿部和小学部的老师到县城的学校进行听课学习，收到了良好的效果。

（二）、进行园本培训，利用每天下班时间及教研会组织教师进行业务、技能的培训以及专题研讨。

三、保健工作我园成立的保健室主要负责日常的保健知识培训、幼儿皮外伤包扎、师生部分体检等工作。本学期，我们保健室还外聘了槐柏镇卫生院的医生做兼职管理员，负责常见病的预防和治愈工作以及传染病预

防工作知识讲座等。保健室功能的进一步健全，对我园教育教学工作的开展起了保驾护航的作用。

四、保育工作

我园实行两教轮保，每班的两位老师轮流上保育岗，这就使得保育工作能够互相监督，互相进步，扎实有效地实施并落实。12月份召开的“幼儿自理能力大赛”足以证明我们的保育工作扎实有效。

五、党建工作

本学期我园按照县委县政府党的群众路线教育实践活动的安排部署，积极开展群众路线的各个环节。全园共有25名在职教职工参加了教育实践活动。在查摆问题、开展批评建章立制等环节注意加强教育实践活动的宣传工作, 举办开展践行群众路线专题大讨论7次，召开工作部署大会3次。组织集中学习23次，每人撰写学习笔记33篇（集中学习23次，自主学习10次），每人撰写心得体会5篇。征询意见308条归并19条，建立意见台账2份，对照检查3份。召开民主生活会1次，组织生活会1次，通报会1次，整改材料3份。总结会一次，总之，我园在教育实践活动查摆问题、开展批评、建章立制等各个环节中由于领导重视，计划周密，工作务实，圆满地完成了各环节的工作，取得一定成效。我们将按县教育局教育实践活动领导小组的整体部署，认真做好今后的各项工作，将会把教育实践活动的实质在工作中践行

六、安全工作

安全工作是幼儿园一切工作开展的前提与保障，为了强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查。首先、提高教职工思想意识，第二我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。第三晨检工作及时到位，教师严格执行上班制度，认真清点幼儿，做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。第四、食品卫生管理专人负责，幼儿园加强对食品采购管理，确保所购食品卫生安全。第五、幼儿学习活动玩具管理，做到大型玩具定时检修，桌面玩具及时消毒，不能消毒的进行日光消毒，确保孩子活动安全。第六对幼儿安全常识教育，各班每周召开一次安全主题班会。总之，我们通过安全自查，加强和改善我园安全管理工作，切实保障我园师生生命和财产安全，维护我园正常的教育教学秩序，构建和谐安全稳定的教学环境。

七、后勤保障

后勤工作是一切工作的保障，没有后勤工作，其他工作都是无堤之水。本期，我园添加了15间平房；接通了上下水，处理了污水池；硬化了路面，粉刷了室内外墙壁；新建了沙池、水池以及班级种植区；软化了幼儿部室内外地面，室外草坪跑

道，室内橡胶地毯；为幼儿部增设了户内外玩具如:秋千、毛毛虫隧道、平衡木、过山洞、木马等，为小学部增设了羽毛球网一面、乒乓球桌两张，滚球数个，大大丰富了孩子们的活动内容；扩大了周托休息室并为孩子更换了大床；整装了校园电线线路并为各班安装了紫外线消毒灯管；给小学部各教室配齐了电视、dvd等电教设备；扩充了多功能室的设备，安装舞蹈镜子3面，地面改铺木地板，最主要的是为多功能室配备了多媒体电教设备。本学期后勤处的工作我们是有目共睹的，真正做到了一切为教育教学服务。

八、主要存在的问题

（一）硬件设施不够。

1、校舍紧缺。随着城乡教育资源的整合和办学声誉的不断提升，越来越多学生要求到我校求学的愿望不能实现；

2、生源俱增，活动场地和专用教室严重匮乏；

3、专业教师严重缺乏。

（二）管理不够。业务与后勤两处在管理上还是没有形成合力，集体商议，集体探讨欠缺。篇5：2013年度幼儿园园务工作总结 xx幼儿园2013—2014第一学期工作总结

本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园在广大的家长中赢得了良好的声誉受到了领导的好评。现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高，促使幼儿全面和谐发展。

二：坚持保教并重，注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

三、完善教研活动，推动幼儿发展

1、努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。幼儿园的教学质量服务质量有所提高，各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。

2、老师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。

3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动，中秋节的活动的庆祝活动，四、卫生保健方面 1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。3.h1ni流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生。5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。

五、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次要求家长办理幼儿接送卡，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

六、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园和家长的一体化教育能促进家长对幼儿园教育的认识，对幼儿园的信任度会大大提高。

1、坚持利用早晚接送时间与家长沟通，让家长了解孩子在园一日的学习与

生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子活动得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园栏》，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。

3、坚持利用《家园联系手册》，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育和家庭教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。

以上是我们本年度所做的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：

1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。

2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。

3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!

4、加强园内的档案管理。

5、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。