机关作风整治行动对照检查报告_工作作风对照检查报告
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开展机关作风百日整治行动自检自查报告
大虎山镇中学 刘汉伟
今年四月，为扎实推进全县党的群众路线教育实践活动，切实加强机关作风建设，提高机关效能，促进全县经济跨越式发展，在全县开展机关作风百日整治行动。做为一名从事教育工作的党员领导干部，我在教育教学工作中认真对照检查的10个方面100个问题开展自检自查，内容涉及到教育的不多（大约有10条左右），但最近几年，教育所出现的问题也引起全社会的思考，如教师乱补课、私订教辅用书、分班过程中的暗箱操作及教育的不公平，针对教育中出现的诸多问题，我进行了深刻剖析，现将自检自查结果汇报如下：
一、自检自查情况：
1、努力改善教育的不公平现象，还教育一片蓝天。我所说的教育不公平一是指教育资源的不公平，就目前我校基础现状来看，硬件设施有待进一步完善，教学设备还比较落后，离标准化农村初中建设还有一定差距。呼吁义务教育阶段，教育部门要加大对农村基础教育的投入，要将基础教育落到实处，切实改变农村基础教育落后的面貌。尽可能从资金、信息、师资等方面，给学校以必要的重点扶持，抓好薄弱学校的改造工作，缩短城乡教育之间不平等的硬件差距；二是指教学管理中的分配不公，这主要是指学生分班、评优等一些涉及群众利益的工作环节。
所以，实行“阳光分班”确保工作的全面性和严肃性。一直以来，我校开展“阳光分班”工作，注重“事中阳光”、“事后监督”。严格按照“阳光分班”公平、公正、公开的原则和程序为学生确定班级；学校按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，确定班主任和任课教师组合名单，并在学校大会上公布。这样，从另一个角度确保了教育公平性。还有，我们的评优工作，从来没有暗箱操作，把每一个人的成绩公布于众，然后，全体老师听课、打分，把最优秀的人选推荐到台前来，张榜公布，让人信服。
2、采取有效措施，制止教师“三乱”现象
目前，社会上对教师乱补课、乱办班、乱订教辅的反响很大，学生及家长的上访也日渐增多，严重地影响到师德建设。有效制止在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料等行为已成为刻不容缓的工作任务。根据县教育局《关于开展在职教师乱办班乱补课乱订乱发教辅资料治理工作的通知》文件精神，我们学校每年要和教师签订责任状，严禁教师有偿举办面向学生的补课行为，到民办教育机构讲课，为社会办学人员介绍生源、在校内组织学生补课等行为。此外，学校向每个学生及家长发一封公开信，向学生及家长公布监督举报电话，家长对教师进行监督，学校还将领导包片到教研组，发现问题，包片主管领导受处罚。我们还对教辅资料征订提出了规范的操作程序要求，杜绝了滥订、乱印教辅资料的现象，减轻了学生的经济负担和过重学习负担，也增强了资料的适用性。维护教育教学秩序，树立良好社会形象。
以上，我是从教育层面上谈自己如何在工作中严格要求自己的，除此之外，我能够贯彻执行中央八项规定精神，没有违反其中任何规定，没有公款吃喝、私用公车、吃拿卡要、擅发奖金等现象。在廉洁自律及工作纪律方面，学校离家很近，我每天提早到校，投入到工作中。从没有擅自离岗、迟到早退，更没有在工作时间或者中午饮酒，更没有其它娱乐活动。在工作中，我一直以大局意识为重，理清职责、做好助手，精诚团结，努力做好校长的参谋和助手，发挥着承上启下的作用，与校长和其他行政班子共同办好让人民满意的教育。
二、存在的问题：
就目前考核和实际运用的情况来看，虽取得了显著的成效，但距离县教育局及全县人民的期望还存在一定的差距。
1、学习缺乏韧性，自身建设亟待加强。
2、开拓创新意识不强。思想不够解放，辩证分析问题、解决问题的能力有待进一步提高，工作创新能力不足。
3、工作上被动完成上级交办事项较多，主动开展工作偏少；前瞻性研究开展的较少。
4、执行力度有待进一步提高。对于上级交办的事项，存在不能及时办理和的现象。
三、取得的成效及整改方向
通过开展自查自纠活动，我深刻查找到了自身存在的问题和不足，明确了整改方向。
1、创先争优意识进一步增强。在工作中要坚持以“时不我待，只争朝夕”的紧迫意识和科学发展，精益求精的工作态度，以“实现一流效率、创造一流业绩”为目标，全心投入到实际工作当中。
2、服务大局观念更加深入人心。在教学工作中，能够自觉立足于学校教育教学质量的稳步提高，敢于坚持原则，严格把关。
3、学习能力进一步增强。通过在工作中查找自身不足，有针对性地加强自身学习，培养辩证分析问题、解决问题的能力，掌握科学的思想方法，进一步增强了考虑问题的全面性、系统性，提高计划组织协调能力。
4、执行力建设得到进一步提升。工作中身先士卒、带头抓落实，做到“踏石留印，抓铁有痕”，执行任务不讲困难，完成任务不打折扣，进一步增强雷利风行的工作作风！
机关作风百日整治行动是党的群众教育实践活动的重要行动，虽为百日行动，但功及千秋，在今后的工作中，我要以此来规范行政管理，提高工作效能，不断取得教育行业的新实效，一如既往地打造教育行业的蓝天净土！
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