秋家长会校长发言稿_家长会校长讲话稿1
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强管理
提质量
创特色
办人民满意教育
2018年秋
尊敬的各位家长：
你们好！首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，今天下午召开全校家长会。同时，也恳请大家对学校管理、教育教学、学生综合素质培养等方面提出宝贵意见。
现在由我代表学校向各位家长作一年工作汇报。
首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。
一、学校基本情况
学校现有幼儿班6个，在校幼儿242人，现有小学教学班28个，在校学生1466人，是一所规模比较大的学校，现有专任教师69人，其中特级教师1人，高级教师5人，一级教师26人，绵阳市骨干教师5人，绵阳市优秀班主任3 1
人，区优秀班主任5人，区优秀骨干教师2人，区优秀教师11人，教师本科毕业5人，大专学历58人，中师学历4人，合格学历100%。
每班配备班班通教学设备；学生人人有标准课桌椅；改建标准足球运动场，打造桃李园，增设凉亭，种植花草树木，打造法治文化长廊。
二、办学成效显著，特色彰显
学校荣誉：四川省文明校园；绵阳市德育特色学校；绵阳市校园文化特色学校；绵阳市文明校园；绵阳市特色乡村少年宫；教育教学质量综合评价一等奖；学校综合目标考核特等奖；党风廉政建设、常规管理、安全稳定工作、德育工作、体卫艺工作、少年宫工作、宣传工作、食品安全及后勤管理工作先进集体。
舞蹈《油菜花儿开》荣获游仙区乡村少年宫舞蹈比赛一等奖，学校合唱队荣获游仙区合唱比赛一等奖，田径运动队荣获游仙区第五名，女足运动队荣获游仙区第六名。
学生参加第十四届四川省小学生综合素质竞赛；四川省第十三届中小学生优秀艺术人才大赛；四川省学生安全知识竞赛；绵阳市青少年书信文化活动；绵阳市中小学健康活力大赛；学生参加游仙区学生汉字书写大赛、绘画、书法等共632人次获得奖励。
三、教学工作，规范高效
（一）规范教学工作管理
管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。
学校组织全体教师认真学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天行政巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
（二）注重课堂教学有效管理
教师的一切教学准备只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
学校采用了灵活多样的形式对全体教师的课堂教学进行了检查。开展校内教研课、行政随堂听课等，不断提高教师钻研教材、解读教材的能力，不断提高课堂教学实效。
学校建立了每月检测、期中检测和期末检测的评价体系，每月考测一次，让教学质量阶段检测成为常态考核。每次检测，认真分析，反思得失。每次检测后集中全体教师召开教学工作会议，将各学科、各年段、各班级的推进情况进
行通报，营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。
（三）强师德 铸师魂 树立教师良好形象
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。
组织教职工学习并遵守《中小学教师职业道德规范》。积极努力营造干群互敬、教师互学、师生互融的和谐氛围。
通过各种这些活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，全体教师关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
（四）实施素质教育，彰显学校特色
坚持以体育、艺术教学为素质教育的突破口，以乡村少年宫为依托，扎实有效地开展第二课堂活动，培养学生的兴趣和能力，全体教师树立“以人为本，全面发展”的教育理念，紧紧围绕“学生发展”这一根本，以课堂教学为主阵地，以乡村少年宫活动为主线，不断加强学生综合能力培养，构建以学生能力培养为核心的教育体系。乡村少年宫活动丰富多彩，开设了合唱、舞蹈、足球、篮球、排球、乒乓球、毽球、跳绳、田径、书法、绘画、科技、航空航模、计算机、阅读
十四个兴趣小组，培养学生的能力，彰显学生的个性，彰显学校办学特色，学生参加全国、省、市、区各项比赛近632人次获得奖励。
四、加强安全管理，构建平安、和谐、文明校园 学生校内安全“十严禁”制度
1、严禁学生携带管制刀具及危险玩具到校。
2、严禁学生在教学楼走廊上打闹、游戏、追跑和锻炼。
3、严禁学生在楼梯上打闹、追跑和滞留。
4、严禁学生在教室内打闹、追跑。
5、严禁学生挤靠、攀爬、翻越护栏和堡坎。
6、严禁学生在校园内攀爬树木或在树丛中乱穿。
7、严禁学生打架斗殴。
8、严禁学生上课期间擅自离开学校。
9、严禁学生在运动场以外的校园其它任何地方跑步和嬉戏，或穿暴走鞋。
10、严禁学生早晨过早到校或下午放学延后离校。学生校外安全“十二严禁”制度
1、严禁搭乘违法营运的含面包车、三轮车、摩托车、电瓶车和陌生车辆上学、放学。放学时不准在校门口接学生，统一在思源小区红绿灯处接学生。早上送学生到大门口，学生自己进校园，家长不能把学生送到教室里。未经允许不准家长在上课期间进校园。
2、严禁将车辆停在校门口两边花台之间的通道上。
3、严禁在校外停车处乱扔垃圾，一经发现我们将责令家长或学生打扫停车场内的清洁卫生。相信我们的全体家长是最优秀的，一定遵守学校管理规定，保持校门口清洁卫生，维护置信小学良好的形象。
4、严禁横穿公路和在公路上打闹、嬉戏。过红绿灯路口时，坚持做到红灯停，绿灯行，严格遵守交通秩序。
5、严禁学生下河、堰、塘、渠洗澡或在岸边洗手、脚、嬉戏玩水。
6、严禁学生在上课期间走亲访友、夜不归宿，家长必须接送，不与陌生人搭话，不随陌生人走。
7、严禁学生到网吧上网、玩游戏。上学期间学生不得参加各种托管班和作业辅导班。
8、严禁学生郊游在野外用火。
9、严禁学生在校外打架斗殴。
10、严禁学生到建筑工地玩耍。
11、严禁学生私拉乱接电线和攀爬电器设施。
12、严禁参与或围观各种赌博活动。
五、给家长的建议
1、鼓励、赞美孩子：
家长要鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄家长的情绪，会伤害孩子的心灵。
2、用行动影响孩子：
家长要用良好的言行去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
3、多聆听孩子的心声：
家长要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。
4、多关爱孩子：
家长要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱家长要求的样子;因为那是家长自私和自我的表现，会伤害孩子的自尊心。
5、多与孩子沟通交流：
家长要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;
6、用心去陪伴孩子：
家长要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;如果没有特别原因，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家围着一张桌子吃饭的过程中建立起来的。
经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
7、家长严控自己的情绪：
家长要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一件事情。因为脾气和暴力只代表家长的无能和对孩子的伤害;有局古言“近朱者赤，近墨者黑”。家长的一言一行无不影响着我们的孩子。敬请家长们务必事事做好表率，以正能量去感染和熏陶我们的孩子。
8、构建和谐的家庭氛围：
家长要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;
9、做一个积善积德的家长：
家长要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。
10、做一个勇于承认错误的家长：
家长要通过孩子的问题，找出自己的问题，修正我自己，因为孩子所有的问题都是家长的问题。父母给孩子讲道理是必要的，但要注意讲话的策略，讲话的姿态，姿态比道理要重要。否则，孩子会厌恶，反抗，孩子会说：“你讲话都是
对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。”
11、做孩子生命中最好的朋友。
孩子，就像一棵小树苗，根植于家庭的土壤；他们需要阳光，需要空气。我们是最优秀的家长，一直努力做着一件事，将温暖的阳光，坚定的力量，和自由的空气照进学生生活；和我们这辈子最好的朋友——“父母”分享生命中每一天的喜、怒、哀、乐。这种生活中的陪伴和引导，是一种能力，这种能力不会因为孩子的降生，而自然赋予我们。所以我们要努力一起学习，直到拥有这种能力，可以更好的陪伴孩子，可以成为孩子生活中、学习上最好的朋友。
12、做一个监督型的家长。作业督促：
经常检查孩子的作业情况，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读，孩子是否有玩不正当游戏的情况，加强学生安全监督，加强学生溺水、交通、意外事故、食品卫生、疾病预防的安全监督管理，做一个优秀的家长。
（英语学习的几点建议）
13、做一个有文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
14、做一个有责任感的家长。家长和教师的责任就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，“仁、义、礼、智、信”让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
15、做一个有修养的父母。家长从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始，教育孩子有理想，有仁德，懂情感，有孝心，讲文明，懂礼貌，待人接物恭敬，培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯。
16、家长做一个孩子成长的守望者。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。每个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。
细心呵护着自己的花慢慢盛开，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树！因此，我们要求每一位家长应该做一个孩子成长的优秀守望者。
各位家长朋友们，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才，那么希望家长给孩子的尊重和理解，给老师的尊重和理解，给学校的尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚希望各位家长与我们的孩子多交流沟通，与我们的老师多交流沟通，与我们的学校多交流沟通，参与到学生的教育管理中来，让我们家庭与学校共携手，共同为学生营造一个温暖，健康积极向上的学习氛围，从而使学生健康快乐成长。
请各位家长放心，小枧置信小学是一个师德高尚、敬业爱生的集体；一个治学严谨、务实创新的集体；一个诚信和谐共进，追求卓越的集体，我们全体教师将满怀对教育事业的执着追求，牢记人民的重托，牢记教师教书育人的使命，为人师表，尽展教师风采办人民满意的教育再立新功。
有需要与学校沟通交流的：
校长联系电话：***； QQ：2084254542 最后祝各位家长生活愉快，身体健康，家庭和美，事业顺利。
谢谢大家！
2018年9月7日
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