入学教育讲话_入学教育讲话稿

2020-02-26 发言稿 下载本文

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亲爱的同学们:

首先我代表学校真诚的欢迎你们加入一中西校!你们将在这里度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为我校赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:

一、重新定位打造自己

同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话:

人不可能事事行,也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!

二、树立理想,做一名优秀高中生。

人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。人应该立长志,万万不可常立志。定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!

三、以新的行为规范要求自己

到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《阳城一中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。你们现在已经是一中西校大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。

四、正确处理想象和现实

这是大家现在就应该注意的。同学们虽然年龄小,但一定有这样的人生体验,那就是,对于你所向往的事物,未接触之前,你会把它想象得非常完美,进而朝思暮想,而一旦你走进它,你可能会大发感慨:原来也不过如此。我想告诉大家,想象更多是超越现实的。说到底一中西校只是一所学校,而非一座金碧辉煌的殿堂,一柄点石成金的魔杖,这里的每一位老师都是平凡的人,他们靠的是自己丰富的学识,健全的人格,强烈的社会责任感,靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。无数金榜题名,独占鳌头,学有所成的学子,就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步,走向成功的。

五、处理好情绪和理智

大家刚刚入学,这时是情绪最不稳定的时候,而十五六岁的年龄,也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪,他的人生会是死水一潭,但一个人若不能驾驭自己的情绪,他的人生也会是狂风恶浪。试想,老师表扬一句,你有三天的干劲;老师批评一句,你又五天垂头丧气;一场新年联欢晚会,你激动几天;一次校运会,你欢呼半月:你的行为常常受你的情绪支配,你又如何能有一个平静的心态,全身心地投入学习。所以,虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性,但最起码你应明白,人的行为应该用理性来支配,而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静,对人对事要有自己的相对理性的分析、认识。

六、正确处理个性和包容

在座的绝大多数是独生子女,而我们这个时代又是个张扬个性的时代,我们学校提倡扬长教育,最大极限度地发挥每个学生的个性特长,但我想让大家明白,集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多个性要求,那必然是无序的,最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性,别人也有,你要张扬个性,那就得尊重别人的个性,容忍他人的个性。在集体里,你必须要有一颗包容的心,住在一个宿舍,每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热,那开不开窗户就会成为两人的矛盾,事情虽小,但若处理不好两人就会翻脸而矛盾重重,这时就需要有人肯体谅,会宽容。

再比如,你爱静他爱笑,性格载然不同,不时地产生摩擦,怎么办,这就需要大家懂得千人千面,百人百相,不可能人人都顺从你的脾气,要学会宽容,学会认可,然后再寻求有效的方法,彼此沟通,彼此理解,绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张,那样只能是激化矛盾,而于事无补,于人于己也都没有好处。面对现实,接受现实,努力地适应现实是有利于你的最佳选择。这里我想强调的一点是,作为高中生,我们应该追求学习成绩的优秀,但我们首先应该追求健全的人格,健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。

六、适应高中阶段的课程设置

现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。

同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们高中以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

同学们,学校的尊重与关注,让大家创造梦想;学校的信心和鼓励,让大家为梦想拼搏;学校的期望和赏识,让大家成就梦想。我相信,同学们生活在一中西校这样一个光荣的集体里,一定会勤奋学习,立志成才,迈好这一步,一定不会辜负老师和家长们的殷切希望,迅速成长。

同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。我坚信美好的未来一定属于你们!

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