第二十周国旗下讲话：《认真复习迎考争取优异成绩》_国旗下讲话复习迎考
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第二十周国旗下讲话：《认真复习迎考争取优异成绩》
第二十周国旗下讲话：《认真复习迎考争取优异成绩》 老师们、同学们： 早上好！
同学们，骄阳似火的6月是我们与炎热抗争，收获学习成果的时节。在6月7-9日，我们的高三学生参加严峻的高考；在6月16-18日，我们的初三学生积极参加中考；再过几天，我们在场的小学生个个都要进行期末考试。期末考试是对一个学期以来老师教和学生学的总结，是对同学们一个学期以来学习的一次检阅。时间紧迫，我们怎么来迎接期末考试呢？
1．要继续上好复习课。复习课是我们老师精心准备的，帮助同学们系统的梳理一学期的知识；强调同学们最容易发生的错误，指导你不再错；教给同学们举一反三的思考方法。所以同学们一定要专心听讲，用心记忆。
2．做好复习作业。老师布置的复习作业是帮助同学们巩固所学的知识的，同学们要认真做，认真表现在把字写端正，把题目审清楚，在做题的过程中养成好习惯，这样一次次的作业就是你期末考试的基础。3．注意劳逸结合。相比之下，我们小学生的学习还是比较轻松的，也用不着一天到晚把复习那根弦绷得紧紧的，打疲劳战。在认真复习的前提下，同学们可以给自己一点活动时间，放松一下心情，调节一下学习情绪。劳逸结合，我们的学习才会更有好的效果。4.要遵守纪律，注意安全。纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。同时也要注意安全，注意身体，这些都是学习的有力保障。
5．沉着应战，以最佳心态对待考试。期末考试是一次重要的考试，适度的紧张是正常的，但我们不能太紧张，否则过度的紧张会造成复习效率低下，考试时会出现教育焦虑综合症，比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了。所以希望同学们拥有良好的心态，以一颗平常心对待考试。
我相信，只要同学们能认真认真、科学地对待复习与考试，你们一定会取得好的成绩。我衷心祝愿我们在场的每个同学都能在期末考试中取得优异成绩。
国旗下讲话：《学会生活学会做人》
听到这个题目，有的同学也许会想：我都十几岁了，活得好好的，生活谁不会呀，还要学？学会做人？就更不用说了。那么，我要问一问同学们：你们知道什么叫生活吗？《现代汉语词典》对“生活“的解释很多，但其中最重要的一条就是：人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。生活是一门学问，它的范围很广，但对于我们小学生来说，学会生活就是学会生存和发展，为了生存和发展，我们必须努力、尽力。学会生活是关系到我们每个人，尤其是青少年学生一生前途的大事，我们的同学正处于长身体、长知识的关键时期，现在的你们正处于人生发展的最重要阶段，我们将来的生存质量如何，发展空间有多大，完全取决我们在青少年时期的能量蓄积，前几年有几句话很流行：有个玩乐的青少年时期，就有个辛苦奔波的中年，必定有个凄荒的晚年。眉毛下流的是汗水还是泪水，直接关系到我们将来的生活质量，所以我们要学会生活，现在学会生活，正是为了将来更好的生活。那么，我们该从哪些方面去学会生活呢？
首先，要珍惜时间。时间是构成生命的材料，就说今天吧，今天是2009年9月7日，是本学期第二周的开始，也许有人说这个学期才刚开头，但也有更多的人会感慨：2009年再过四个月就要过去了，一年就这么过了，我们又要长一岁了。再联系我们的同学，初看，这一学年才刚开始，可仔细一算，我们六年级的同学还有10个月就要小学毕业了，我们还敢说时间充裕吗？孔子曾说过“逝者如斯夫”，这句话的意思是说时间就像流水，一去不复返了。燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候，花儿谢了有再开的时候，可是，同学们，时间没有回头的一刻，要学会生活，请先从珍惜时间做起，请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧！
其次，要珍爱生命。生命是最可贵的，对每个人来说，生活着就是为了生存和发展，而想生存、想发展，你就得健康地活着，所以我们要珍爱生命，我们不但要珍惜自己的生命，也要珍爱他人的生命，你如何对待别人，别人就会怎样对待你，别人就是你的一面镜子，所以，我们要爱惜自己，敬爱师长，怜爱弱者，善待所有你身边的人。在第二十五个教师节来临之际，更希望同学们能拿出实际行动，给你们的老师一份惊喜。
第三，学会与人相处，做文明的人。在社会上，在校园里，在我们同学的身边常会有人发生纠纷，小则动口，大则动手，这些大大小小的事件绝大多数可以避免，假如这些人懂得生活之道，就不会去弄出这些事端，就拿我们校园里的现象来说吧：有的同学开口就是脏话，自己还不觉得，我曾经见过一个男同学被人打嘴巴，他自己觉得很冤，后经了解，他刚才骂了人，其实他不想骂人，只是说脏话说惯了，出口成“脏”，自己都不觉得，这就是祸从口出。打人固然不对，但这位同学该记住教训。有些女孩子，人长得清清秀秀，可是话一出口说话，她的形象就令人反感了，为什么呢？因为她说的脏话不堪入耳，好好的女孩子，就因为几句脏话，在人眼里变得面目可憎。所以与人相处，要注意讲话文明，再有就是要有宽容大度的胸怀，不要为了芝麻大的小事动肝火，有的同学喜欢别人尊敬他，但不是以德以才服人，而是靠说大话、动拳头，粗人一个，别人怎么能服你呢？要学会包容别人，容忍别人，世界是丰富多彩的，人也是形形式式的，要容许不同的人发表不同意见，要和谐共处，要学会与人相处。
第四，学会学习。学习是人类的一个永恒话题，我们每个人的大部知识和信仰都是通过别人所创造的语言别人的传授给我们的，人类社会之所以有今天这样高度的物质文明和精神文明，完全是代代相传，不断学习的结果。我们的同学正处于接受知识的最佳年龄段，少年儿童精力旺盛，头脑灵活，记忆力强，接受能力强，正是学习的大好时光，皮罗里夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”而书是要有人去读，才能发挥它的作用的，同学们，你们遇上了好时代，学校里开的科目那么齐，社会上报刊杂志那么丰富，你们可以广泛的学习。学会学习，首先要学会读书，书是人类进步的阶梯，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书吧，同学们！但读书，又只是学习的一个方面，我们还得学会听课，学会预习，学会复习，学会作业，总而言之得抓紧学习的每一个环节，据我了解，大部分同学有把自己学习搞上去的愿望，但往往事倍功半，这里面就有方法的问题了，学会学习，要注意方法，要有主动精神，尤其是要提高课堂的听课效率，学习要勤，勤能补拙，笨鸟先飞，学习要好问、问家长、问老师、问同学，以能者为师，孔子尚且不耻下问，更何况我们是求学之人，同学们，千万不要辜负了大好年华，学会生活中必须的一切，学会生活吧！
（校领导）国旗下讲话：《读书，需要一个好的环境环境，需要自己努力创造》 同学们： 早上好！
是否记得上学期张老师曾给小朋友们讲过一篇题为《读书，人生的大事，也是乐事》的内容，希望同学们能把学习当作人生的大事来做，而且当作快乐的事情或是使命来完成。
今天，我想讲得内容是《读书，需要一个好的环境；环境，需要自己努力创造》。
读书需要很好的心态来把书读，在读书过程中，要有一颗执著的心，安静的心，快乐的心，要有钻研的精神、刻苦的精神、不舍的精神。同时，读书也需要一个好的环境。先听一个“孟母三迁”的故事吧。
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，也就是要处在一个好的学习环境才能学习到好的习惯，才能在学习的道路上有所成就。
由此，我们了解了环境对人的学习和成长起到了极大的作用。如果说，种子、树苗没有肥沃的土地从小滋润那是很难发芽、很难长成参天大树的话，一个人的成长过程中缺乏一个良好的环境也就很难创造出辉煌成绩、很难将一个人改变成为有理想、有道德、有知识的社会栋梁之材。如果说，孟子的妈妈从小让他一直生活在墓地边，他也许是一个人无所事事的人，整天东、整天西地看闲事。如果，让他在集市边上成长，他也许会学着大人们吆喝，成为一名小贩，将自己的智慧、学问掩埋。可见，人的成长，良好的环境起到了多大的作用和影响。同学们，良好的环境有来自大人给我们创设的，也有小朋友通过自己的努力创设的。学校是大人、老师为每个小朋友创设的，学校里有知识丰富的老师、有美丽的教室、有现代化的教学设备、有同龄的小朋友。这是大人们给小朋友们创设的。在学校大环境里，每个小朋友享受同等的教育，同样的呵护，但是由于时间的推移，慢慢地长大。老师发现，同学们从刚开始的“性相近”，通过“习相远”变得距离有所拉开，而且越到高年级越清晰。一年级进班的时候大家成绩相当、思想单纯，可是一到六年级成绩有所差别，成绩拉开了，思想变得也有距离了。这是为什么呢。张老师想告诉大家的是，环境除了老师、家长给您创造以外，更多地需要自己去创造，去爱护它。自己所创设的环境远比大人们创设的更有价值，更有乐趣。怎样给自己创设一个好的环境呢？我想给每位同学的建议是：（１）要有一个好的书房。书房里藏有许多书。并且要让自己成为书的朋友，让自己在书的海洋里徜徉。（2）要有一群爱读书的朋友。同学们在成长过程中会交许多朋友，但交友过程中一定要慎交。那些朋友是值得你去学习的，那些朋友缺点太多，不应该向他学习。如果你交的朋友是爱读书、爱学习，为人也不错，那么你要想办法靠近他，努力成为他的朋友，在成长过程中，大家一起探讨知识的奥秘，解决问题，共同进步，共同成长。
最后，张老师希望期末复习阶段更把学习、读书当作快乐的事、重大的事来做，好好复习，努力考好让老师、家长满意的答卷，考出优异的成绩。同时，也希望大家都能成为爱读书、爱学习的人，长大有所作为。
国旗下讲话：让道德规范伴我成长 老师们、同学们：
早上好！今天国旗下讲话的题目是《让道德规范伴我成长》。先给大家讲一个真实的故事：XX省有一所小学叫浑江铁路小学。学校不大，只有80张课桌，稀奇的是这80张课桌是在新中国成立那一年做的，已经用了几十年了！但没有损坏，没有脏，甚至和新的差不多——为什么能保护得这么好？原来这里的学生有良好的道德行为规范，届届相传，大家爱校爱公物，就像保护自己的眼睛。
同学们，反思我们的行为，离道德规范还有一段距离。在我们身边，在一小部分同学身上，还存在着一些不符合道德规范的行为。例如：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，墙壁上的黑脚印，教学平台下的灰尘，讲台上黑板底槽里厚厚的粉笔灰。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫、倒垃圾，扔了又何妨。再例如：有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，等等，这些都是与我们小学生的身份极不相付。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。小事体现修养，细节彰显品质。在道德修养上古人早就告诉我们，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。一屋不扫何以扫天下。作为新时代的小学生，养成文明的行为习惯和科学的学习习惯，使自己的一言一行都体现着礼仪与高雅，让自己的一举一动都转化为文明与进步，从小事和细节上寻找生活和学习的意义。
同学们，十月是火红的，十月的天空明净湛蓝，阳光分外妖娆。让我们从现在起，让道德规范伴我们一起成长，做到：
1．环境卫生干净、整洁，窗明几净，地面、花坛无杂物，教室、功能室无灰尘。教室的课桌、书籍、文具用品等各类物品均排齐放正，摆放有序。
2．课间文明休息，走路脚步要轻、说话声音要轻，相互之间要和睦相处，课间见到领导、老师要热情招呼，和老师、同学交谈要热情大方、和气。
3．上课时，坐姿端正，注意力要集中，凝神静听，举手发言，回答问题声音响亮，按时完成作业不拖拉。
4．就餐时按先后顺序排队，安静用餐，不浪费粮食。
5．课间操升旗仪式方面集队做到“快、齐、静”，上下楼梯靠右行。……
海尔集团总裁张瑞敏说过：“什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单；什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，张瑞敏正是带领海尔集团发扬这种“不简单不平凡的小事精神”把海尔打造成为了一个享誉全球的国际著名企业。同学们，希望我们也能够发扬这种“不简单不平凡的小事精神”，把我们的习惯培养好，把我们的班级建设好，争取通过我们的努力，让道德之花开遍校园，让我们学校真正成为一所有内涵，高质量，高品牌的学校。谢谢大家！
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