写字课题活动主持词_写字主持词

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2011年写字课题活动主持词

1、请专家、领导及老师们就坐。今天我们的局领导也来参加观摩，请王副局长讲话

2、下面我校110教师、学生、家长将为大家进行现场书写展示活动。今天我们现场展示的有铅笔字、钢笔字、粉笔字和毛笔字。时间为10分钟，注意书写结束要落款，书写结束，请把作品放在桌上，可以离开座位，请我们的专家、领导进行现场评比。

现在，听我口令：开始（开始书写）预计15分钟,10分钟展示，5分钟评比展示作品

3、这些墨迹未干的作品，让我们的心灵再次得到润泽，在感叹的同时也让我们深切感受到

要想写一手漂亮的字非一日之功。为此我校倡导提笔即是练，每一节课都是写字课，一撇一捺写好每一个字，把课堂教育作为普及教育的主阵地。下面就让我们走进课堂。

4、今天为我们展示的第一节课课题是《汉字的偏旁》，班级2（1）班，上课教师语文教师

李蓉

5、课间时间为大家演奏葫芦丝，请大家欣赏

6、第二节课课题是《上下同行》班级上课教师美术教师、7、结束语：

尊敬的各位领导、专家、老师们大家下午好

首先请允许我代表校领导及全体师生向今天前来观摩、指导的各位领导专家及老师们表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

初冬时节，天气寒冷，我校刚竣工的综合楼内透着阵阵寒意，但是因为有了各位的到来，让我们感受到了春天般的温暖。一路走来，我们看到了一小人在四年写字课题实验中的不断探索和师生书写能力的不断提高；一路走来，我们看到了一小人在四年课题实验中的求真务实，“全普及写字教育，师生同练同考核，力争人人写美的字，做美的人”使中国的传统文化得以发扬广大。

四年来，我们历练队伍，聘请专家进行思想技能培训，促进了队伍整体水平的提升；我们营造墨香校园，发挥师生集体智慧共同设计布置校园文化，让每一面墙壁说话，一幅幅作品让我们感受到家的温暖，得到精神熏陶；我们抓牢课堂，用大课带小课的训练方式，及时评价激励学生写美的字，做美的人；我们开展活动，让学生在各种活动中切磋技艺，在一笔一画中享受幸福，陶冶情操，我们还将继续致力于书法教育，不断探索，相信在上级领导的亲切关怀下，在给各位专家的指导引领下，在家长的大力支持下，我校的书法文化必将根植于每个一小人的心田。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

最后再一次的感谢各位领导、专家和老师对我校的关心和支持，也恳请各位留下宝贵的意见。谢谢。